匠心執(zhí)教亮風(fēng)采優(yōu)質(zhì)評教促成長 —— 美地幼兒園繪本優(yōu)質(zhì)課評比

陽光美地幼兒園

為了更好的挖掘繪本所承載的獨(dú)特教育價值，2021年11月16日至18日陽光美地幼兒園以提升教學(xué)質(zhì)量為契機(jī)，以促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展為目標(biāo),以提升教師教育教學(xué)水平為宗旨, 開展為期三天繪本優(yōu)質(zhì)課評比活動。 活動前，教師們深入分析繪本教材，認(rèn)真準(zhǔn)備課件，結(jié)合自身專業(yè)及教學(xué)風(fēng)格，運(yùn)用多媒體、PPT等現(xiàn)代化教學(xué)手段，精心設(shè)計教學(xué)活動。通過創(chuàng)設(shè)與繪本相應(yīng)的情景和氛圍，教師們引導(dǎo)幼兒與繪本自然融合，幫助幼兒進(jìn)入角色，體驗(yàn)繪本中的情景，動靜交替，寓教于樂，充分調(diào)動了幼兒的積極性和主動性。 　　活動中，老師們各顯身手、教學(xué)形式靈活多樣。孩子們在輕松愉悅的氛圍中積極地進(jìn)行仔細(xì)觀察、認(rèn)真探究、大膽猜想、自由表達(dá)，在活動中感受閱讀的快樂。 在評課環(huán)節(jié)，郭園長帶領(lǐng)老師們從活動名稱、目標(biāo)、準(zhǔn)備、過程、延伸五個方面進(jìn)行評析，并且通過自我反思、教學(xué)研討等互動教研方式，促使大家相互學(xué)習(xí)、取長補(bǔ)短，有效地促進(jìn)教師們的教學(xué)積極性，進(jìn)一步提高幼兒教師專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)能力。 本次繪本優(yōu)質(zhì)課評比給教師們提供了一個深入互動交流的平臺和充分展示自我及鍛煉的機(jī)會，有效提升了教師們及時發(fā)現(xiàn)問題、研討問題、解決問題的能力，潛移默化地將幼兒園教育理論轉(zhuǎn)化成行動成果，提升了教師專業(yè)素養(yǎng)。