<p class="ql-block"> “雙減”政策的落地是基礎教育的一次大變革,學校和教師面臨著新挑戰(zhàn),從理念與實踐上都需要有新思路、新探索。</p><p class="ql-block ql-indent-1">根據大荔縣教育局關于第五屆中考細目研究展評活動的要求,本著相互學習、相互促進的研修理念，洛濱初中歷史組教研組于2021年11月18日下午舉行了歷史細目展評活動。整個活動在學校領導的精心組織下,扎實有序地開展。</p> 研磨，明方向 <p class="ql-block ql-indent-1">每年的中考試題就像一面旗幟,引領我們樹立新的教學理念,它也像一塊路標,指引我們前進的方向。研究細目，能更清晰的明確歷史中考的各考點,理清中考考點與教材之間的聯(lián)系,增強計劃性，減少盲目性，提升教學的有效性和針對性。</p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:18px;">歷史組全體教師在各教研組長的帶領下認真分析2020—2021學年度歷史中考試題，圍繞主題進行策略思考,研磨研討，為細目展評精心準備。教研活動,我們是最認真的!</span></p> 展評，共分享 <p class="ql-block ql-indent-1">通過之前在組內集大家的思想交流,各教師對照課程標準，又結合本年級實際情況分別從中考試題內容、特點、教材對接、備考策略及中考預測等方面進行了細致解讀，分享自己的研修成果。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">大家各抒己見，細致解說，充分體現出了歷史教研組的團隊精神以及教研能力，真正做到了眼中有方向，心中有考點，行動有方法！</p> 交流，促提升 <p class="ql-block ql-indent-1">認真的評委組老師們，本著公平公正的原則，用心傾聽每一位老師的解讀！</p> <p class="ql-block ql-indent-1">每一次研修都是分享的過程、成長的經歷；每一次交流都是思想的碰撞、內涵的提升。本次活動，讓每位老師都受益匪淺！</p> <p class="ql-block ql-indent-1">“知是行之始,行是知之成”。在今后的教學中，我們洛中歷史教研組全體成員定會知行合一，把今日之研修成果滲透到今后的教學當中。為洛中發(fā)展，為大荔教育貢獻力量！</p>