<p class="ql-block"> 為進(jìn)一步提高保育老師的專業(yè)素養(yǎng)，全面提高幼兒園的保教質(zhì)量，挖掘保育員的內(nèi)在潛力，激發(fā)保育員參與活動(dòng)的積極性，促進(jìn)保育員對教學(xué)技能的掌握，提高保育員專業(yè)水平。明白保育工作專業(yè)度的重要性，更好的服務(wù)家長和幼兒。本園開展了保育員技能技巧知識(shí)比賽，使她們將規(guī)范熟于心，用于行。</p> <p class="ql-block">評審團(tuán)就位</p> <p class="ql-block">比賽開始</p><p class="ql-block">第一項(xiàng)整理床鋪、七步洗手法</p> <p class="ql-block">保育老師以飽滿的熱情、積極的心態(tài)投入于活動(dòng)中，以嫻熟的動(dòng)作疊被子、鋪褥子、擺放枕頭、推拉床，一系列動(dòng)作做得有條不紊，把一張張小床鋪整理得整齊又美觀。他們嫻熟的手法向我們展示了洗手的步驟。</p> <p class="ql-block">第二項(xiàng):84配比，擦桌子</p> <p class="ql-block"> 我們的比賽是緊張而又熱烈的啊，她們積極認(rèn)真，動(dòng)作嫻熟，按正確的消毒步驟，適當(dāng)?shù)牟潦昧Χ?。整潔的消毒毛巾按要求進(jìn)行操作，把最快最好的水平展示給大家，</p> <p class="ql-block">吳老師作為一名資深保育，向大家分享了平日里的工作總結(jié)及經(jīng)驗(yàn)</p> <p class="ql-block">第三項(xiàng)扎頭發(fā)</p> <p class="ql-block">扎頭發(fā)比賽中，保育老師們技能嫻熟、各顯神通，孩子們松散的頭發(fā)經(jīng)過她們靈巧雙手的打理，變出各種漂亮的造型。</p> <p class="ql-block">第四項(xiàng)理論考試</p> <p class="ql-block">保育理論考試正式開始，老師們認(rèn)真的答卷。</p> <p class="ql-block">經(jīng)過激烈的比拼，我們最終得出了一等獎(jiǎng)，二等獎(jiǎng)，三等獎(jiǎng)。</p> <p class="ql-block">比賽雖然結(jié)束了，但改進(jìn)和提高幼兒保育的工作還將繼續(xù)，我們將一如既往的秉承保育保教一體的理念，從而全面提升幼兒園的保教質(zhì)量，真正體現(xiàn)一切為了孩子，更好的服務(wù)家長和孩子。</p>