上周我們舉行了期中考試，語文作文題目是：我心中的偶像。試卷上明確要求不得出現(xiàn)相關(guān)的人名、校名、地名，但有些學(xué)生情之所至，不禁“違規(guī)”，使人一看就知道是在寫某一位老師。<div> 他們的文章或許文筆還很稚嫩、字也丑，甚至有錯(cuò)別字，但是樸實(shí)真摯，確是學(xué)生心中真實(shí)的感受。</div> 文中提到的韓老師是702班班主任韓翠景，流水賬式的文章記錄了班主任的一天——早上6點(diǎn)05分查寢時(shí)指導(dǎo)整理內(nèi)務(wù)、打掃衛(wèi)生；6點(diǎn)40分到教師督促讀書；中午吃飯到餐廳督促學(xué)生就餐；晚上7點(diǎn)50分到宿舍督促就寢。<div> 滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)囊惶?，學(xué)生每時(shí)每刻都能看見她，也希望能成為她。</div><div> 其實(shí)，韓老師的一天正是每一位班主任的一天，她們也都時(shí)時(shí)刻刻出現(xiàn)在學(xué)生身邊。</div> <h3 style="text-align: center">韓翠景老師</h3> 這位在學(xué)生眼中既是“張媽”，又差點(diǎn)成為“女魔頭”的老師是703班班主任張俊玉老師。 學(xué)生眼中她是既嚴(yán)厲又偉大，既嘮叨又有責(zé)任心。文中有句話寫的很好“她雖然不是最有資格當(dāng)偶像的人，但她卻是最有資格當(dāng)我偶像的人”——在學(xué)生眼里她就是光芒萬丈的人。 <h3 style="text-align: center">張俊玉老師</h3> 首先聲明，這位學(xué)生的字完全不能代表我校學(xué)生的寫字水平，但是他所表達(dá)的內(nèi)容正是所有學(xué)生心聲——女本柔弱，為母則剛。704班班主任何昱霏老師，學(xué)生眼中瘦小、溫柔、善良、勤勞的女生，用行動(dòng)告訴學(xué)生什么是班媽。<div> 前文中有學(xué)生希望將來成為老師，但在這篇文章中卻是老師的“勸退”，因?yàn)樽鼋處熖哿?，她希望自己的學(xué)生將來能有更輕松的工作。</div> 何昱霏老師這樣的班主任誰不想有呢？ <h3 style="text-align: center">何昱霏老師</h3> 705班班主任李玉曉老師，學(xué)生眼中的“女超人”。每天要不停的進(jìn)班、上課，晚上管大女兒的學(xué)習(xí)，只有三歲的小兒子只能一周見一次。 她似乎從來沒有休息過，她是學(xué)生眼中的“引導(dǎo)者”，引導(dǎo)學(xué)生走向成功，走向幸福的大門。 <h3 style="text-align: center">李玉曉老師</h3> 說完了班主任還有其他教師。這位語文老師是李彥穎，如果說班主任是以嚴(yán)厲著稱，那么李老師就是春風(fēng)化雨的代表。溫柔的聲音加上精彩的課堂，是每一位學(xué)生的向往。 <h3 style="text-align: center">李彥穎老師</h3> 學(xué)生在學(xué)校的生活白天在教室，晚上在宿舍，白天有老師教，晚上又生活老師陪。學(xué)生被子疊的怎么樣、睡眠好不好、晚上突發(fā)生病怎么辦、早上起床快不快，全憑生活老師的管理。她們都很辛苦，早上6點(diǎn)以前要起床，晚上巡查到11點(diǎn)才能睡，學(xué)生衣服破了她們縫，被罩套不上她們來，她們個(gè)個(gè)嗓門都很大，但心里很溫柔。 在學(xué)生眼中，生活老師是晨露、是啟明星、是火柴、是第二位母親。 <h3 style="text-align: center">生活老師會(huì)議</h3> 以上是學(xué)生眼中的教師，他們是學(xué)生眼中的星星，也是所有教師的縮影?！安鄹卸?、知行合一”是我們的校訓(xùn)，學(xué)校的每一位老師、每一位工作人員都在踐行著。相信在眾多繁星的努力下，一定能為學(xué)生撐起一片明亮的蒼穹。