中國礦業(yè)大學附屬幼兒園小二班遠足活動之小花草??，大世界??

小狐貍?

老師問我：你最喜歡冬天的什么？我說我最喜歡冬天的雪花??一說到冬天，孩子們首先想到的應該就是愉快的打雪仗了??吧。可是老師想告訴你們：冬天，除了有雪白的雪花??，還有在寒冷的冬天依然頑強生長的小草，樹葉??，以及一些漂亮的花兒??。 我們今天的遠足活動的小目標，就是希望孩子們自己在大自然中尋找那些頑強的“小生命”，可以利用自己喜歡的方法將它們保存下來，記錄冬天的美。 走出幼兒園的大門，繼續(xù)上破，顧拐角處有一排綠色，還夾雜著一些黃色。這是冬天樹??的顏色～它們看起來沒有夏天的樹充滿生機，稀疏的葉子中間雖有綠色，可看起來仍有絲絲涼意，但這也許就是冬天的樣子吧～ 孩子們的眼睛，總可以捕捉到美好?！袄蠋熌憧催@里，上面有紅色的果實”“哇，它看起來很好吃的樣子。”“不它不能吃！它有毒的！！”多米連忙說。“啊，可是看起來很好吃～它是什么植物？我們不能吃，小鳥可以吃嗎？”孩子們你看看我，我看看你……“我想我們可以回到教室，一起查一查，這個到底是什么植物。如果我們找不到，就回家問問爸爸媽媽，總會有答案的，對不對！” 校醫(yī)院種植了好多種植物。我們先看到了一些綠油油的，像大手掌一樣的植物，它看起來很有力量，像很多寶劍組合在一起，老師告訴我們這個叫棕櫚樹。 上樓梯，映入我們眼簾的是一顆“金燦燦”的樹，哇～這簡直太美了，走近后仔細觀察，這個樹的樹葉像一把扇子，小朋友說這個是銀杏樹的樹葉。我們的小伙伴真是知識淵博啊～ 這棵樹上有一串神奇的樹葉。它們依附在別的大樹上，而且像會變色一樣，顏色由綠色變成紅綠混合，逐漸紅色越來越多，最后的樹葉是全紅。為什么會這樣？爸爸媽媽們可以幫助我們解答一下嗎？ “呀，你們快看這里！”老師突然喊我們，發(fā)生了什么？“這里有一片竹子，是誰喜歡吃竹子呢？”“大熊貓！”大家不約而同的回答了同一個答案。是的呢，竹葉不僅是大熊貓的最愛，并且它的生命力也很頑強，你們看，天氣這么冷，它仍然長的如此茂盛，真的是很了不起呢～ 自由收集樹葉的時候到了，大家在規(guī)定的地方找尋各自喜歡的葉子。很多小朋友都找了銀杏葉，但是Herry小朋友找到了廣玉蘭的樹葉。這個樹葉是個“兩面派”，為什么這樣說呢？你摸一摸它的葉面，一面很光滑，而另一面是有點毛茸茸的，大自然中的植物真的是多姿多彩啊～ 跟隨老師的腳步繼續(xù)前行，兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，老師好像在找什么？噢～原來，她是想帶我們參觀花房。花房里的植物也有很多，有我們認識的綠蘿，有很大很大的仙人掌??，還有一些是我們都不認識的。在花房門口掛了一個溫度計???。老師說溫度計是為了監(jiān)測花房溫度，只有適宜的溫度，才可以讓植物長的更好！ 這里有一棵“小松樹??”，伸手輕輕的摸一摸，不是很扎，但是老師有告訴我們，在外面有一種松樹，它有著像針一樣的松針，那個是有危險的，不可以隨便觸碰！ 回去的路上，我們看到去時發(fā)現(xiàn)的紅色楓葉，鮮紅鮮紅的，像手掌，像小魚的尾巴，像帽子…… 小花草，大世界。雖然它們有的只是小小一株，但卻可以在如此寒冷的季節(jié)中生長，我們覺得它們真的太厲害了?。〔晃防щy，勇往直前是我們應該像它們學習的！? 回到教室，我們開始討論如何把收集回來的葉子保存起來。有的小朋友說用盒子；有的小朋友說用土。最終我們決定用塑封的方法把它們變成書簽，一直陪伴在我們身邊。