<p class="ql-block">在“雙減”政策下，為強(qiáng)化學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理、全面了解教師對教育教學(xué)工作的完成情況，使教學(xué)常規(guī)工作細(xì)致化、規(guī)范化，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。 11月19日，我校對全體教師進(jìn)行了2021-2022學(xué)年第一學(xué)期學(xué)期期中教學(xué)常規(guī)檢查。</p> <p class="ql-block">學(xué)校制定詳細(xì)方案明確要求，四個(gè)級部組成評委小組，交互檢查，量化打分。</p> <p class="ql-block">教導(dǎo)處胡主任對檢查人員進(jìn)行了統(tǒng)一的培訓(xùn)。</p> <p class="ql-block">檢查人員認(rèn)真翻閱每一份常規(guī)材料。</p> <p class="ql-block">教案設(shè)計(jì)能立足教學(xué)目標(biāo)，突破重難點(diǎn)；教學(xué)環(huán)節(jié)清晰合理，富有針對性和實(shí)用性；教學(xué)反思能結(jié)合自己課堂實(shí)際教學(xué)情況，及時(shí)對教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行再認(rèn)識(shí)、再思考。</p> <p class="ql-block">作業(yè)是課堂教學(xué)的延伸，是學(xué)生加深理解、鞏固知識(shí)、提高獨(dú)立思考能力的重要措施，也是培養(yǎng)學(xué)生良好的書寫和學(xué)習(xí)習(xí)慣的重要途徑。無論是從學(xué)生的作業(yè)次數(shù)、內(nèi)容、批改、書寫情況看，還是從作業(yè)的評語與批閱的認(rèn)真程度看，都滲透著老師們的辛勤汗水。</p> <p class="ql-block">針對不同學(xué)科的特點(diǎn)，學(xué)生們上交了錯(cuò)題檔案，部分優(yōu)秀學(xué)生的錯(cuò)題檔案糾正的錯(cuò)題步驟清晰，值得其他學(xué)生學(xué)習(xí)。</p> <p class="ql-block">集體備課反映著學(xué)科組老師們共同努力的過程。聽課記錄積累了其他老師的經(jīng)驗(yàn)。</p> <p class="ql-block">教學(xué)常規(guī)是學(xué)校教學(xué)工作的核心，是學(xué)校的立足之本。通過本次檢查，學(xué)校能有效地促進(jìn)老師們扎實(shí)落實(shí)教學(xué)常規(guī)，進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量，使學(xué)校教學(xué)工作再上一個(gè)新臺(tái)階。</p>