<p class="ql-block">為深入貫徹落實(shí)“雙減”政策，充分利用好疫情居家這一特殊時(shí)期，特殊情境，切實(shí)加強(qiáng)戰(zhàn)“疫”時(shí)期中小學(xué)勞動(dòng)教育，靈武市第三小學(xué)二年級(jí)（1）班開(kāi)展了豐富多彩的“居家抗疫情，勞動(dòng)我最美”勞動(dòng)教育活動(dòng)。孩子們化身成一只只勤勞的“小蜜蜂”，幫爸爸媽媽分擔(dān)家務(wù)，爭(zhēng)做勞動(dòng)小能手，為抗擊疫情獻(xiàn)出自己的微薄之力。讓我們一起來(lái)看看他們的勞動(dòng)收獲吧！</p> <p class="ql-block">活動(dòng)前，老師們通過(guò)班級(jí)群，讓家長(zhǎng)們充分了解活動(dòng)的目的，得到了家長(zhǎng)們的支持與配合。孩子們積極參與，人人投入到勞動(dòng)之中，孩子們?yōu)榧彝プ隽λ芗暗募覄?wù)，刷碗、疊衣服、整理書(shū)桌、疊衣服、疊被子，做好爸爸媽媽的小幫手。在這特殊的時(shí)期，對(duì)于活潑的小學(xué)生而言，宅家不出的日子無(wú)疑是“難耐”的，這項(xiàng)德育作業(yè)讓小學(xué)生回歸生活，體驗(yàn)到了勞動(dòng)的快樂(lè)，感受到了家庭成員的一份責(zé)任。在勞動(dòng)中鍛煉，在鍛煉中成長(zhǎng)。</p> <p class="ql-block">從一雙雙靈巧的小手，一張張可愛(ài)的笑臉中，發(fā)現(xiàn)原來(lái)孩子們這么能干，都是家務(wù)小能手呢！接下來(lái)，讓我們一起來(lái)欣賞這一道道美麗的風(fēng)景線(xiàn)吧！</p> <p class="ql-block">“學(xué)習(xí)使我快樂(lè)，勞動(dòng)使我更快樂(lè)”。 居家的課余生活一樣豐富多彩！孩子們?cè)诩曳謸?dān)家務(wù)，在餐桌上添一道自己做的美味。飯后洗鍋掃地擦桌子，傳承中華傳統(tǒng)美德，參與力所能及的家務(wù)勞動(dòng)，做家長(zhǎng)的小幫手、做文明的傳承人，做愛(ài)勞動(dòng)、尊長(zhǎng)輩、懂分享的中華好少年。</p> <p class="ql-block">看似一個(gè)普通的活動(dòng)，但卻可以促使學(xué)生回到生活實(shí)踐中，去感受生活，從而熱愛(ài)生活，懂得生活，通過(guò)生活小事的鍛煉，能夠?qū)W會(huì)自食其力。孩子的學(xué)習(xí)固然重要，可是生活技能對(duì)于孩子的成長(zhǎng)而言更是必不可少的。</p> <p class="ql-block">疫情期間，停課不停學(xué)，學(xué)校始終全面貫徹落實(shí)“雙減”政策，教育引導(dǎo)孩子們通過(guò)居家勞動(dòng)，探索新知，在家庭中找到適合自己的“小崗位”，享受勞動(dòng)的樂(lè)趣，也體會(huì)了父母的不易。同時(shí)“勞動(dòng)最光榮”的觀念也更加入心。生活即教育，疫情即課堂。面對(duì)新冠肺炎疫情，在做好居家隔離的同時(shí)，同學(xué)們用勞動(dòng)豐富生活，開(kāi)啟了獨(dú)特的勞動(dòng)抗“疫”畫(huà)卷。</p> <p class="ql-block">孩子們把他們勞動(dòng)的場(chǎng)面以日記的形式記錄了下來(lái)，相信這將是他們?nèi)松须y忘的一次勞動(dòng)體驗(yàn)！</p> <p class="ql-block">本次活動(dòng)學(xué)生和家長(zhǎng)反響積極，不僅能讓孩子學(xué)會(huì)感恩父母，培養(yǎng)孩子們熱愛(ài)勞動(dòng)的情感，提高勞動(dòng)本領(lǐng)，感受勞動(dòng)的樂(lè)趣，體驗(yàn)勞動(dòng)的價(jià)值，也豐富了學(xué)生的課余生活，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，增強(qiáng)學(xué)生的家庭責(zé)任感，讓學(xué)生在勞逸結(jié)合中獲得健康、全面地發(fā)展。</p>