<p class="ql-block">活動(dòng)目標(biāo)：</p><p class="ql-block">1.正確認(rèn)識(shí)圓形、三角形、正方形。</p><p class="ql-block">2.會(huì)數(shù)5以內(nèi)的數(shù)字，嘗試用數(shù)學(xué)語(yǔ)言表達(dá)圖形的位置。</p><p class="ql-block">活動(dòng)準(zhǔn)備：圓形、三角形、正方形實(shí)物，儲(chǔ)物袋一個(gè)，跑道背景圖、課件。</p><p class="ql-block">活動(dòng)過(guò)程：</p><p class="ql-block">1.實(shí)物導(dǎo)入。</p><p class="ql-block">(1)教師:小朋友們，老師給你們帶來(lái)了一個(gè)魔法袋，猜一猜里面都有些什么呢? (鼓勵(lì)幼兒大膽猜測(cè))</p><p class="ql-block">(2)教師:老師想請(qǐng)你們上來(lái)摸一摸， 看看都有些什么?哪位小朋友想第一個(gè)上來(lái)?(請(qǐng)幼兒上來(lái)摸，并描述自己所摸到物品的特征)</p><p class="ql-block">(3)依次請(qǐng)幼兒上來(lái)摸一摸，并描述自己所摸的感覺(jué)。(盡量多請(qǐng)幾位)</p><p class="ql-block">(4)教師展示實(shí)物，講解每個(gè)圖形的外形特征。最后請(qǐng)每個(gè)幼兒都摸一摸， 讓幼兒體驗(yàn)每個(gè)圖形的特點(diǎn)。</p><p class="ql-block">2.教師講解。</p><p class="ql-block">(1)教師:小朋友，今天我們體育場(chǎng)上有一場(chǎng)圖形接力比賽，我們一起去看看有哪些 圖形參加比賽吧! (幼兒回答問(wèn)題)</p><p class="ql-block">(2)教師:請(qǐng)你看看這張圖并說(shuō)一說(shuō)它們是第幾名? 是怎么看出來(lái)的呢?</p><p class="ql-block">教師指導(dǎo)幼兒從貼紙中取出圖形并按照第一名、 第二名、第三名、第四名、第五名的順序貼在相對(duì)應(yīng)的空白圖形里。</p><p class="ql-block">活動(dòng)延伸：</p><p class="ql-block">制作一個(gè)立體的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)和各種圖形卡片，請(qǐng)幼兒更換講臺(tái)上的圖形位置，并說(shuō)一說(shuō)它們是第幾名。</p>