<p class="ql-block ql-indent-1"><b>《幼兒園3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》中明確指出：各年齡段幼兒要具有基本的生活自理能力，鼓勵(lì)幼兒做力所能及的事情，提供有利于幼兒生活自理能力的條件。</b></p><p class="ql-block ql-indent-1"><b>為進(jìn)一步提高幼兒生活自理能力，加強(qiáng)孩子們“自己的事情自己做”的意識(shí)，2021年11月18日下午，我園開展了大班幼兒自理能力比賽活動(dòng)。</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><b>活動(dòng)前我們的小朋友可是積極準(zhǔn)備著呢，下面讓我們一起來看看他們的精彩表現(xiàn)吧！ </b></p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">Part 1 初賽篇</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1"><b>初賽階段，在班級(jí)老師的組織下，我們先進(jìn)行了“疊被子”的比賽，選出了5名幼兒參加大班年級(jí)組的決賽。</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">Part 2 決賽篇</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><b>自理能力活動(dòng)的決賽階段于2021年11月18日拉開了帷幕，本次活動(dòng)由劉老師主持， 劉老師簡(jiǎn)單介紹了本次活動(dòng)內(nèi)容，比賽的項(xiàng)目是穿鞋子??— </b><b style="font-size: 18px;">整理被子???—整理書本??</b><b>—疊衣服??！小選手們各個(gè)都摩拳擦掌，躍躍欲試，充滿了必勝的信心。</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><b>每位參賽的小選手手腳麻利、神情貫注的把握著賽場(chǎng)上的每一分每一秒。</b></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);"><span class="ql-cursor">?</span>Part 3 獲獎(jiǎng)篇</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><b>?比賽在小朋友們的喝彩歡呼聲中進(jìn)入了尾聲。在整個(gè)比賽活動(dòng)中，孩子們把最好的姿態(tài)展現(xiàn)在活動(dòng)中，堅(jiān)持到底并順利地完成比賽，每位選手都滿載而歸。老師們也為獲獎(jiǎng)的小朋友送上了獎(jiǎng)狀和祝福。</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><b>本次大班幼兒生活自理能力評(píng)比活動(dòng)，讓孩子們?cè)谳p松愉快的氛圍中體驗(yàn)到了自我服務(wù)的快樂，在與同伴的緊張角逐中增強(qiáng)了集體榮譽(yù)感，在獲得成功中享受了幼兒園生活的快樂，在練習(xí)中促進(jìn)了手部肌肉協(xié)調(diào)性和靈活性的發(fā)展。 對(duì)于這些明年即將進(jìn)入小學(xué)的孩子們，一定要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，具備基本的生活自理能力，為入小學(xué)做好充分的準(zhǔn)備。把簡(jiǎn)單的事情做好就是不簡(jiǎn)單。在以后的學(xué)習(xí)生活中小朋友們遇到事情都能說“我自己來”！</b></p>