<p class="ql-block"> 惟其艱難，方顯勇毅；惟其磨礪，始得玉成。為增效助力“雙減”政策行穩(wěn)致遠，切實提高教育教學質(zhì)量，<span style="font-size:18px;">促進教師專業(yè)成長，</span>加大課堂教學研究力度，第三小學于2021年10月9日至11月23日開展了一、二年級磨課活動。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> </p> 聚焦課堂 <p class="ql-block"> 課前，教師深挖教材文本，研讀課標，分析學情，精選教法、學法；課上，師生互動活躍，在和諧、愉快的情境中實現(xiàn)教與學的共振。</p> 語文課 <p class="ql-block"> 妙語連珠 引人入勝</p> 數(shù)學課 <p class="ql-block"> 深入淺出 旁征博引</p> 英語課 <p class="ql-block"> 如沐春風 津津有味</p> 音樂課 <p class="ql-block"> 琴曲悠揚 旋律婉轉(zhuǎn)</p> 美術(shù)課 <p class="ql-block"> 別具匠心 躍然紙上</p> 體育課 <p class="ql-block"> 生機勃勃 英姿颯爽</p> 評課議課 <p class="ql-block"> 反復推敲 精雕細琢</p> <p class="ql-block"> 課后，聽課教師結(jié)合自己的經(jīng)驗針對課堂上出現(xiàn)的問題提出意見和建議，校領(lǐng)導從語言、細節(jié)、導入、課堂結(jié)構(gòu)等方面做出指導。一次次精細打磨，使教師們的教學修養(yǎng)、專業(yè)素養(yǎng)等方面都有了很大的提升。</p> 且學且思 <p class="ql-block"> 集思廣益 銳意進取</p> <p class="ql-block"> 一只貝，經(jīng)過沙礪的研磨而換來璀璨的珍珠； 一節(jié)課，經(jīng)過反復的推敲而散發(fā)無限魅力；一位教師，經(jīng)過無數(shù)思維的碰撞而光彩奪目。</p><p class="ql-block"> 教研本就是一次次思維的碰撞，一次詩意的修行。我們不斷探索，不斷前行！</p>