<p class="ql-block"> 為了更好的落實“雙減”政策，開展好課后服務(wù)工作，龍泉中心小學(xué)開展了豐富多彩、形式多樣的社團活動，使孩子們在社團活動中得到全面發(fā)展。陶藝社團既能培養(yǎng)孩子們的審美能力，又能提高動手能力、想象能力和創(chuàng)造性思維能力。</p> <p class="ql-block"> 瞧！孩子們在陶藝活動中用他們的巧手，正在認真地制作著一件件精美的陶藝作品。</p> <p class="ql-block"> 看！孩子們一張張專注的笑臉，在陶泥的世界中，盡情發(fā)揮著潛能，釋放了天性，在手、腦、心的并用中，感受著知行合一的美好與愉悅！</p> <p class="ql-block"> 通過在陶藝社團的學(xué)習(xí)與實踐，孩子們掌握了陶藝的基本理論知識，了解了陶藝的藝術(shù)形式和基本特點，培養(yǎng)了孩子們的審美能力，提高了孩子們的動手能力、想象能力和創(chuàng)造性思維能力，激發(fā)了孩子們熱愛藝術(shù)的興趣。 </p> <p class="ql-block"> 每一件作品都會記錄他們的快樂與無暇，記錄他們成長的足跡，我們愿意將這份快樂與您分享！</p>