<p class="ql-block"> 教育教學質(zhì)量是學校的生命線，教學常規(guī)工作檢查是保證教學質(zhì)量的有效手段。教學常規(guī)是學校教學工作的核心,是學校的立足之本,更是教師份內(nèi)的本職工作。</p><p class="ql-block"> <span style="font-size: 18px;">九層之臺，起于壘土；千里之行，始于足下。</span></p><p class="ql-block"> 為貫徹落實“雙減”政策，優(yōu)化教學過程，使教學常規(guī)工作細致化、規(guī)范化，更好地落實教育教學工作任務，提高教育教學質(zhì)量。11月18日，在教導處湯主任的帶領下，英語組各教研組組長們及老師們對本次的常規(guī)進行全面細致的檢查。檢查內(nèi)容包括：教師教案、聽評課、課堂作業(yè)、實踐性作業(yè)，學生補償練習等。</p> <p class="ql-block"> 教研組長認真檢查中。</p> <p class="ql-block"> 大部分教師的教案能落實目標、滲透理念，教學環(huán)節(jié)清晰合理，富有針對性和實用性，并且是用心備課，認真記錄，課時量足夠！</p><p class="ql-block"> 教案設計能立足教學目標，突破重難點；教學環(huán)節(jié)清晰合理，富有針對性和實用性。一筆一畫，寫出的是勤懇。字里行間，道出的是真誠。老師們兢兢業(yè)業(yè)，嘔心瀝血，奮戰(zhàn)在教學工作的第一線。</p> <p class="ql-block"> 老師們對作業(yè)做詳細要求，工整細致，學生也都書寫認真，日常習慣養(yǎng)成很好。作業(yè)批改細致認真，學生能夠及時訂正，查漏補缺，教師有復批，能針對學生的問題所在，批語也很有創(chuàng)意，使用鼓勵性語言或激勵性符號?？矗麄円粋€個工整的筆跡，紅色的對勾就像跳動的音符，是他們努力的見證！</p> <p class="ql-block"> 學生特色作業(yè)，豐富課堂內(nèi)容，激發(fā)學生興趣。</p><p class="ql-block"> 檢查就是促進，反饋就是提升。教學常規(guī)檢查是老師們互相學習和交流的機會，是一種激勵，更是一種促進，在今后的常態(tài)教學常規(guī)管理工作中，我們將一如既往地嚴格按流程實施精細管理，有計劃、有布置、有落實、有檢查、有總結(jié)、有反饋、有記載而形成各項材料，在“精”字上提要求，在“細”字上下功夫，在“實”字上做文章。</p>