<p class="ql-block"> 天氣逐漸變冷,做好日常疫情防控工作刻不容緩,為了防范新冠肺炎疫情輸入校園,切實保護廣大師生的生命安全,河陽小學(xué)于2021年11月19日下午舉行疫情防控演練。孟州市"一校一院"聯(lián)防聯(lián)控友誼單位——惠康醫(yī)院程相花醫(yī)生和張鑫龍醫(yī)生全程參與指導(dǎo),做好聯(lián)防聯(lián)控。</p> <p class="ql-block"> 演練前召開動員,張校長強調(diào)近期學(xué)校防控工作的重點,以及這次演練的重要性。副校長對整個演練活動進行了部署,要求老師們熟悉疫情防控演練預(yù)案及各自角色,做到演練如實戰(zhàn)。程相花醫(yī)生對演練方案進行點評,并對老師們進行了疫情防控知識培訓(xùn)。</p> <p class="ql-block"> 一切準(zhǔn)備就緒,演練按計劃有序進行:首先模擬學(xué)生入校場景,然后模擬課堂應(yīng)急處置。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 22px; color: rgb(57, 181, 74);">場景一:學(xué)生入校</b></p> <p class="ql-block"> 學(xué)生陸續(xù)來到校門口,間隔一米以上排隊入校,進行體溫檢測,體溫檢測正常者有序進入校。</p> <p class="ql-block"> 檢測過程中,發(fā)現(xiàn)一名學(xué)生體溫檢測顯示37.3℃。測溫老師引導(dǎo)學(xué)生來到臨時隔離區(qū),隔離區(qū)的工作人員復(fù)檢體溫,詢問是否到過或接觸過來自中高風(fēng)險區(qū)的人員,確認發(fā)燒后把學(xué)生送交給家長等候區(qū)還未離開的家長。家長帶孩子醫(yī)院診,臨時隔離區(qū)的工作人員通知班主任做好病因追蹤,消毒組人員對臨時隔離區(qū)進行消毒。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 22px; color: rgb(57, 181, 74);">場景二:課堂應(yīng)急處置</b></p> <p class="ql-block"> 五二班數(shù)學(xué)老師正在上課,發(fā)現(xiàn)有位同學(xué)咳嗽、身體狀態(tài)不是太好,立即上前詢問,并打電話通知班主任。</p> <p class="ql-block"> 班主任第一時間到達教室,對學(xué)生進行體溫監(jiān)測,確認發(fā)燒,給學(xué)生佩戴好醫(yī)用口罩,并把學(xué)生帶出教室,打電話報告學(xué)校疫情報告員趙主任并通知家長。</p> <p class="ql-block"> 數(shù)學(xué)老師在教室安撫學(xué)生,把學(xué)生有序疏散到實驗室上課,消毒組對教室進行全面消殺。</p> <p class="ql-block"> 隔離室觀察員穿防護服、戴護目鏡,與學(xué)生間隔1米以上把學(xué)生帶到隔離室,并用水銀體溫計再測體溫,詢問學(xué)生的身體狀況及近期活動軌跡,做好相關(guān)記錄。家長到學(xué)校后,隔離室老師把學(xué)生帶到校外交給家長,家長帶孩子到醫(yī)院就診,并及時與班主任保持聯(lián)系,追蹤病因。</p> <p class="ql-block"> 隔離室觀察員在程醫(yī)生指導(dǎo)下用正確的方法脫防護服,洗手消毒,并把用過的防護服扔進醫(yī)用垃圾桶。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 22px; color: rgb(57, 181, 74);">場景三:外來人員進入校園</b></p> <p class="ql-block"> 演練過程中,剛好遇到一名家長來訪,實景再現(xiàn)外來人員進入校園的各個流程:一問原因,二掃“兩碼”,三測體溫,四洗雙手,五記信息。</p> <p class="ql-block"> 演練結(jié)束,程相花醫(yī)生對此次演練進行總結(jié),建議師生們平時佩戴醫(yī)用口罩,遇到發(fā)熱情況,要更換佩戴醫(yī)用外科口罩。兩位醫(yī)生還對全體學(xué)生進行了疫情防控知識培訓(xùn)。</p> <p class="ql-block"> 此次聯(lián)防聯(lián)控演練圓滿結(jié)束,有效地檢驗了學(xué)校疫情防控應(yīng)急預(yù)案的有效性,進一步強化了學(xué)校新冠肺炎疫情防控工作,有利于學(xué)??椕芸椑稳R咔榉揽鼐W(wǎng),持續(xù)提升常態(tài)化疫情防控的能力。</p>