“我是生活小達(dá)人，快樂顯身手”自理能力大賽——瑪納斯鎮(zhèn)第二中心幼兒園中班組

瑪納斯鎮(zhèn)第二中心幼兒園

《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》中明確指出：要培養(yǎng)幼兒具有基本的生活自理能力。幼兒只有具備了基本的簡單的生活自理能力，才能健康的成長，身心才能健康的發(fā)展。 生活即教育。我們的生活自理能力是從依賴到獨立的過程，它是我們應(yīng)該具備的最基本的生活技能。為了培養(yǎng)孩子們的自理能力，提高動手能力，感受獨立做事的成就感，加強(qiáng)自信心和克服困難的精神。我園2021年11月18日下午中班組通過游戲的方式舉行了幼兒自理能力比賽。 本次比賽是通過班與班之間以游戲的形式進(jìn)行，體現(xiàn)了我園游戲為主的教育理念，通過愉悅放松的游戲形式增強(qiáng)孩子的比賽意識和集體榮譽感。鍛煉幼兒的手腳協(xié)調(diào)發(fā)展以及參加集體活動的積極性。比賽的內(nèi)容是以闖關(guān)的游戲方式第一關(guān)疊被子、第二關(guān)盲盒游戲、第三關(guān)整理書本、第四關(guān)穿衣服。 接下來就跟隨我們的鏡頭??來看一看??寶貝們的精彩表現(xiàn)吧?? 第一關(guān):? 疊被子 寶貝們都準(zhǔn)備就緒了，隨著"開始！"的指令聲，一個個積極地投入到了比賽中????現(xiàn)場的氣氛既熱鬧又緊張，有的孩子動作流暢，被子疊得整整齊齊，令在場的人刮目相看。雖然也有孩子比較緊張、還有的有些膽怯，但是小朋友們誰也不示弱，都在用自己最快的速度完成自己的比賽項目。 　　看??，小朋友們一個個積極地投入到了活動中，你看他們疊被子的動作迅速利落。?? 第二關(guān):? 盲盒游戲 桌子上放了神秘的三個紅色桶子。小朋友們都很好奇里面是什么？小朋友們可以任意選。如果打開的是筷子就要用筷子將毛球夾到碗里。如果打開的是勺子就要用勺子把毛球放到碗里。雖然有些寶貝比較緊張，動作慢了些，但在同伴的加油聲中也能努力完成任務(wù)，成功的喜悅洋溢在每個孩子的臉上。 小朋友們誰也不示弱，都在用自己最快的速度去完成?? 第三關(guān): 整理書本 在加油聲中，小朋友們用自己的小手靈巧地把書本整理好放在桌子上，完成后進(jìn)入到下一關(guān)。 ??小寶貝們認(rèn)真的樣子甚是可愛?? 第四關(guān):? 穿衣服 小朋友們熟練地把衣服穿好，拉鏈拉好，動作流暢，雖然有些孩子動作慢了些，但也能很快把衣服穿好，成功的喜悅洋溢在每個孩子的臉上。 瞧！??孩子們拿起外套開始忙了起來。大部分寶貝拉衣服拉鏈的動作都非常熟練?? 活動結(jié)束?????? 接下來就是激動人心的頒獎??時刻了。 今天所有的小朋友，他們都在認(rèn)真地參與每一項比賽，為這些可愛的孩子們點贊！孩子們在緊張又愉悅的氛圍中展現(xiàn)了自己的生活自理能力，增強(qiáng)了自信心，也激發(fā)了幼兒自我服務(wù)意識。培養(yǎng)幼兒生活自理能力，養(yǎng)成自己的事情自己做的良好習(xí)慣，會讓孩子們受益一生。促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展，是我們一直追求的目標(biāo)。相信我們的孩子在生活中會越來越棒！