<p class="ql-block"> 中國民間傳統(tǒng)游戲具有悠久的歷史，是傳統(tǒng)文化的傳承。有趣的民間戶外游戲不僅可以激發(fā)幼兒的活動興趣、增強幼兒體質，還能夠培養(yǎng)培養(yǎng)其樂觀、堅強的態(tài)度。</p><p class="ql-block"> 為了豐富幼兒的游戲活動，促進幼兒身心發(fā)展，我園開展了“民間傳統(tǒng)游戲伴我成長”為主題的一系列民間傳統(tǒng)游戲活動，把淡出人們視線的民間游戲引入幼兒園，通過各種形式組織幼兒一起玩耍，讓幼兒玩中樂、樂中學、學中創(chuàng)。</p> <p class="ql-block"> 傳統(tǒng)民間游戲中蘊藏著豐富的教育智慧。這種源于民間的教育智慧經受了時間的檢驗，凝結為一種潛在的教育機制，是兒童文化與教育生態(tài)的天然支柱。《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》中強調指出，幼兒園要“利用民間游戲，適當?shù)叵蛴變航榻B我國主要民族的民族文化，幫助幼兒感知文化的多樣性和差異性”。</p> <p class="ql-block">大一班：《一穿到底》</p><p class="ql-block">活動目標：</p><p class="ql-block">1.通過幼兒之間的相互協(xié)作，共同努力最終完成任務。</p><p class="ql-block">2.可以鍛煉孩子的反應能力和靈活性。</p><p class="ql-block">3.促進幼兒之間相互合作能力，增強集體意識和責任心。</p><p class="ql-block">4.培養(yǎng)幼兒自主參與體育鍛煉的興趣和良好的習慣，體驗運動的快樂，增強體質，發(fā)展幼兒的身心素質和初步的運動能力。</p> <p class="ql-block">大二班民：串燒《過河》《老鷹捉小雞》</p><p class="ql-block">活動目標：</p><p class="ql-block">1.鍛煉幼兒的行動敏捷性和反向運動本領，學會躲閃。</p><p class="ql-block">2.結合游戲情境，鍛煉幼兒平衡、投、奔跑等運動能力。</p><p class="ql-block">3.通過幼兒對民間游戲的了解，培養(yǎng)幼兒團結合作精神，弘揚我國民族文化。</p> <p class="ql-block">老鷹捉小雞</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 雞媽媽奮力保護著自己的小雞 ，老鷹使勁渾身解數(shù)捕捉小雞，在一捉一護中，孩子們玩的酣暢淋漓。</p> <p class="ql-block">大三班：《瘋狂的繩子》</p><p class="ql-block">活動目標：</p><p class="ql-block">1.體驗繩子的各種玩法，掌握玩繩的基本技能，發(fā)展幼兒的身體動作。</p><p class="ql-block">2.探索一物多玩，體驗創(chuàng)造性玩繩的樂趣，發(fā)展幼兒的想象力和創(chuàng)造力。</p><p class="ql-block">3.培養(yǎng)幼兒在活動中的合作能力，培養(yǎng)幼兒集體協(xié)作的精神。</p> <p class="ql-block">大四班：《搭肩兔子》+《叢林穿越》</p><p class="ql-block">活動目標：</p><p class="ql-block">1.熟悉樂曲旋律，掌握小兔“跳、蹦”兩個基本動作。</p><p class="ql-block">2.訓練孩子繞過障礙物并完成游戲。</p><p class="ql-block">3.加強練習幼兒的平衡能力。</p><p class="ql-block">4.培養(yǎng)孩子的團隊合作的精神。</p> <p class="ql-block">中班時期的幼兒靈活性和運動能力都比小班時有了很大進步，但是還是需要幼兒平時積極的鍛煉使身體靈活性進一步發(fā)展。在運動靈活性方面《綱要》中目標也指出：中班時期的幼兒能與他人玩追逐躲閃跑的游戲！在民間游戲中，孩子們四散奔跑，追逐奔跑，不斷地躲避碰撞，使孩子的身體靈活性得到了進一步的鍛煉！</p> <p class="ql-block">中一班：《跳皮筋》</p><p class="ql-block">活動目標：</p><p class="ql-block">1.掌握跳皮筋的方法，對民間游戲感興趣。</p><p class="ql-block">2.發(fā)展幼兒手腳協(xié)調能力，通過幼兒自主活動，相互學習，培養(yǎng)合作精神，體驗合作游戲的快樂。</p><p class="ql-block">3.通過活動幼兒學會游戲，感受游戲的樂趣。</p> <p class="ql-block">把跳皮筋游戲和童謠巧妙地結合在一起，不僅提高了幼兒的肢體協(xié)調能力，還鍛煉了幼兒的語言表達能力。</p> <p class="ql-block">中二班:《跳竹竿》+《舞獅子》</p><p class="ql-block">活動目標：</p><p class="ql-block">發(fā)展幼兒彈跳能力和體驗民間游戲的樂趣及培養(yǎng)對傳統(tǒng)游戲的興趣。</p> <p class="ql-block">中三班：《丟手絹》+《跳圈》</p><p class="ql-block">活動目標：</p><p class="ql-block"> 讓孩子們通過活動學習游戲，感受游戲的樂趣，在活動中聽音樂，大膽的游戲表現(xiàn)，提高孩子思維的敏捷性。</p> <p class="ql-block">中四班 :《切西瓜+搶凳子 》</p><p class="ql-block">活動目標:</p><p class="ql-block">1.掌握游戲中的兒歌 學會邊說兒歌邊玩游戲 。</p><p class="ql-block">2.產生初步的競爭意識和速度意識 。</p><p class="ql-block">3.發(fā)展圓圈跑能力和快速反應能力，體驗集體游戲的快樂。</p> <p class="ql-block">中五班：《跳皮筋+鉆山洞》</p><p class="ql-block">活動目標：</p><p class="ql-block">1.激發(fā)幼兒對民間體育游戲的興趣，體驗合作游戲的快樂。</p><p class="ql-block">2. 通過 鉆 .爬 .穿的簡單動作讓幼兒肢體協(xié)調能力得到了很好的鍛煉 ，從而也體驗了游戲的趣味性。</p><p class="ql-block">3.培養(yǎng)幼兒健康活潑的性格。</p> <p class="ql-block">傳統(tǒng)游戲內容豐富、形式多樣，符合孩子們好動、好學、好模仿以及愛游戲的心理特點，而且易學、易會、簡便易行。為此，我園充分利用一切條件，開展了傳統(tǒng)民間游戲活動，并將游戲融入到幼兒一日生活中。</p> <p class="ql-block">小一班：《拉大鋸》+《愛的魔力轉圈圈》</p><p class="ql-block">一、活動目標</p><p class="ql-block">1.讓幼兒在活動中體驗游戲的快樂,培養(yǎng)活潑開朗的性格。</p><p class="ql-block">2.學習在一定范圍內四散躲跑。</p><p class="ql-block">3.鍛煉幼兒的大臂肌肉群。</p><p class="ql-block">4.培養(yǎng)幼兒合作能力。</p> <p class="ql-block">小班幼兒很喜歡帶有兒歌的游戲。拉大鋸這一游戲既好玩又有趣,玩起來便捷,還能增強幼兒間的交往,提高幼兒簡單的合作能力。</p> <p class="ql-block">小二班：《貪吃蛇》＋《吹泡泡》</p><p class="ql-block">活動目標：</p><p class="ql-block">1.鍛煉幼兒的反應能力和身體協(xié)調能力。</p><p class="ql-block">2.培養(yǎng)幼兒團隊合作能力。</p><p class="ql-block">3.鍛煉幼兒的小手抓握能力。</p> <p class="ql-block">小三班：《貓捉老鼠》</p><p class="ql-block">活動目標：</p><p class="ql-block">1.學習遵守游戲規(guī)則，按音樂律動活動起來。</p><p class="ql-block">2.在游戲的過程中，仔驗和同伴一起游戲的樂趣。</p> <p class="ql-block">小四班：《圈圈樂》+《大巨人小矮人》</p><p class="ql-block">活動目標:</p><p class="ql-block">1.學會與同伴拉成圓圈朝一個方向邊唱邊走，并在歌曲的最后一個小節(jié)立即停止不動。</p><p class="ql-block">2.引導幼兒關注音樂中音的高低，通過游戲培養(yǎng)幼兒的空間流動的秩序。</p><p class="ql-block">3.感受樂曲活潑、歡快的情緒，能跟著音樂節(jié)奏跳舞，體驗與同伴一起游戲的樂趣。</p> <p class="ql-block">寶寶班：《找朋友》</p><p class="ql-block">活動目標：</p><p class="ql-block">1.培養(yǎng)幼兒大方、主動的個性,體驗幼兒園的快樂生活。</p><p class="ql-block">2.鼓勵幼兒與同伴交往,隨著音樂找到朋友。</p> <p class="ql-block">孩子們的民間游戲勾起了老師們的童年，李園長帶著我園教師也玩起了我們童年的游戲，拔河比賽????????</p> <p class="ql-block">游戲是孩子們的精神世界，游戲是孩子們的快樂王國!傳統(tǒng)民間游戲活動的開展，不僅豐富了幼兒的生活，更重要的是讓幼兒在游戲中與同伴互相配合，共同合作,體會到與人交往的樂趣!激發(fā)幼兒的競爭意識，培養(yǎng)他們的進取心。</p> <p class="ql-block">今天我園舉辦的主題為：傳承民間游戲 點亮快樂童年的活動圓滿結束，大（2）班榮獲一等獎；中（2）班二等獎；中（1）班三等獎，其他班小朋友表現(xiàn)也很棒！在此對獲得獎項的班級表示祝賀????！其實，在此次活動中每位老師都付出了很多，你們的智慧和努力帶給孩子們很多的快樂和美好的回憶！這是最大的收獲！也是最好的禮物！感謝你們！也感謝各班的家長大力配合！民間游戲不僅豐富了幼兒的游戲生活, 更重要的是幼兒在這些民間游戲自由、 輕松的玩耍過程中, 促進了能力和個性的發(fā)展。在此祝愿寶貝們擁有一個快樂的童年！祝愿家長們闔家幸福！????????????</p>