<p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 如果說語文是一片燦爛的星空，那星空就是每個語文老師心中最美的風(fēng)景。實現(xiàn)語文夢，是每一位教師最向往的風(fēng)景。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 為提升全縣語文教師教學(xué)能力，創(chuàng)高效課堂，在寧武縣教科局安耀青副局長的帶領(lǐng)下“寧武縣小學(xué)教學(xué)副校長展示課教學(xué)研討活動”于2021年11月19日，在西關(guān)小學(xué)會場如期舉行！</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 余莊完小教學(xué)副校長杜曉艷執(zhí)教的《伯牙鼓琴》，是一篇短小、深奧的文言文，經(jīng)杜老師的真情演繹，讓我們仿佛聽到了伯牙優(yōu)美的琴聲，看到了伯牙遇知音“欣喜若狂”，失知音“悲痛欲絕”的場景。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 習(xí)作單元的教學(xué)首先要重視的是激發(fā)學(xué)生的寫作興趣。來自新堡完小的教學(xué)副校長王慧執(zhí)教的《搭船的鳥》一課完美地詮釋了“興趣是最好的老師”這句話的魅力所在?！爸挥性趯W(xué)生情緒高漲，不斷要求向上，想把自己獨有的想法表達出來的氣氛下，才能產(chǎn)生出使兒童的習(xí)作豐富多彩的那些思想、感情和詞語?！?lt;/span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> </span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 語文是有趣的，人生百態(tài)皆語文，語文課堂更應(yīng)該是充滿趣味的。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 瞧！</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 這是東關(guān)小學(xué)教學(xué)副校長郭玉珍執(zhí)教的課例《升國旗》。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 課堂上，一雙雙眼睛發(fā)亮！</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 這是郭老師和孩子們一起體味祖國的神圣！</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 我們的祖國美好如玉，我們的祖國很偉大！</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 課堂上，一雙雙小手林立！</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 這是郭老師在和孩子們一起交流閱讀技巧，同時還潛移默化地滲透了隨文識字的識字方法，一舉多得輕而易舉！</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 課堂上，一道道目光在追隨！</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> </span><b style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);">向著國旗，我們立正。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);"> 望著國旗，我們敬禮。</b></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 《升國旗》是一篇識字課，郭老師緊緊抓住孩子們的心，以猜謎語識字開始，進行了隨文識字，部首歸類拓展識字，韻腳識字等方法。實現(xiàn)了識字復(fù)現(xiàn)隨文進行、隨情進行、隨講進行。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 在識字中郭老師恰當(dāng)?shù)拇┎鍒D片、視頻，潛移默化中激發(fā)了孩子們愛國旗愛祖國的情懷，可謂教育無聲勝有聲。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 針對本次活動，東關(guān)小學(xué)崔淑英校長做總結(jié)發(fā)言，向年青一代教師提出兩點希望:</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 一、希望我們每一位老師都能夠珍惜每一次學(xué)習(xí)的機會！崔校長說:“著名戲曲家梅蘭芳曾說過‘不看別人的戲就演不好自己的戲’，我們上課也是同樣的道理！”</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 二、希望我們每一位教師都要務(wù)實奮進，要去努力，去創(chuàng)造，去描繪。前進的道路上會伴隨著鮮花和掌聲，也會遇到泥濘和荊棘，但不管怎樣，我們都要加倍努力、不畏困難、充滿信心、勇往直前，答好寧武教育高質(zhì)量發(fā)展命題這份答卷！</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 無疑，崔校長的殷切希望，給了我們莫大的鼓舞！</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 教研室教研員王欣老師指出:備課也是一個成長的過程。備課應(yīng)該有模仿、結(jié)合、自創(chuàng)三種境界，第一種境界是模仿專家的課；第二種境界是專家的課和我們學(xué)情相結(jié)合；第三種境界就是自己根據(jù)我們的課標(biāo)、教材、學(xué)情備符合自己特長和學(xué)情的真實教案。 同時王欣老師還建議我們教師的角色要再讓一點，把學(xué)生的地位再舉得高一些。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 這些中肯的建議為我們以后備課、上課指明了方向。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 對于三位老師的課，安耀青副局長給予很高地評價:真實，樸實，扎實！真正做到了簡簡單單教語文，本本分分為學(xué)生，扎扎實實求發(fā)展，回歸了常態(tài)語文課！</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 如果說老師是孩子的領(lǐng)路人，那安局，就是我們每一位語文老師的領(lǐng)路人！</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 我們教孩子們學(xué)習(xí)，安局就教我們?nèi)绾谓毯⒆觽儗W(xué)習(xí)，而且毫不夸張地說是手把手地教！譬如古文教學(xué)應(yīng)如何教？（教師導(dǎo)讀——學(xué)生誦讀——拓展關(guān)聯(lián)）古文教學(xué)的策略有哪些？（泛讀誦讀猜大意；提供資料，注重討論；開心表演，分享愉悅。）譬如語文教學(xué)中的“讀”是硬指標(biāo)，又譬如識字寫字教學(xué)中要先識后寫，多識少寫，識寫分流……</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 美好的時光總是短暫的，本次教學(xué)研討活動即將結(jié)束，西關(guān)小學(xué)呂利云校長總結(jié)到:這樣一次次的教研，不僅成長了學(xué)生，也成長了老師！我們應(yīng)該為此而欣喜！</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 快樂，讓語文課堂走向成長；</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 生成，讓語文課堂走向靈動；</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 真實，讓語文課堂走向生活；</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 教學(xué)研討，讓所有老師走向成熟。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">這是三位老師留給我們每位教師最深刻的感受！</span></p><p class="ql-block"> </p>