“優(yōu)課展風采，教研促成長”——記通渭縣第八幼兒園第一屆青年教師優(yōu)質課比賽

過往云煙

為了提高教師隊伍專業(yè)素養(yǎng)和教學水平，加強在日常教學活動中踐行《指南》、《綱要》的能力，以研促教，有效提高教學質量，我園于11月16日～19日開展了為期四天的優(yōu)質課比賽，本次活動共有18位老師參加。 扎實齊備課 為了開展好這次活動，課前全體教師進行了精心準備。她們圍繞五大領域，各展所長，大膽融入了自己的想法和創(chuàng)意。? 　　 優(yōu)課展風采 老師們雖然大部分為轉崗教師，教學經(jīng)驗有所欠缺，但她們認真的教學態(tài)度、飽滿的教學熱情是我們八幼老師最難得的品質。 藝術領域 常娜娜老師執(zhí)教的中班音樂活動《可愛的毛毛蟲》，通過傾聽音樂，探索用“毛毛蟲吃東西、蠕動、蛻皮”的動作表現(xiàn)音樂的情趣，讓幼兒初步體驗了參與探索學習的快樂。 焦娟霞老師執(zhí)教的小班音樂游戲《挑西瓜》，幼兒通過游戲的方式，感受到了音樂強弱的變化，讓幼兒充分體驗到了音樂游戲所帶來的特殊魅力。 余瑋芳老師執(zhí)教的《身體音階歌》，通過音樂活動讓幼兒知道了身體的每個部位，發(fā)展了幼兒用肢體動作表現(xiàn)音樂的能力。 景履英老師執(zhí)教的小班音樂活動《一只哈巴狗》，讓幼兒感受到了歌曲活潑和有趣，并體驗到了模仿哈巴狗動作的樂趣。 王彥平老師執(zhí)教的中班音樂活動《小老鼠和泡泡糖》，通過歡快、詼諧的音樂，幼兒用夸張的表情和身體動作表現(xiàn)出了小老鼠拽泡泡糖的情景，并創(chuàng)造性的進行游戲，讓幼兒體驗韻律活動的樂趣。 王曉燕老師執(zhí)教的中班美術活動《哈哈小人》，讓幼兒發(fā)現(xiàn)了繪畫的充分可變性，在自由的氛圍中產(chǎn)生對繪畫的濃厚興趣。 　 科學領域? 陳盛芳老師執(zhí)教的《小蝌蚪變青蛙》活動中，準備了小青蛙的標本供幼兒觀察，進一步激發(fā)了幼兒探究的欲望以及學習科學的興趣。 元新桃老師執(zhí)教的小班數(shù)學繪本《9只小貓呼呼呼》，讓幼兒了解了故事情節(jié)的基礎上，并能用第幾排第幾個的序數(shù)詞描述繪本中物體的位置，激發(fā)起了幼兒學習數(shù)學的興趣。 楊莉莉老師執(zhí)教的中班科學《有趣的溶解》，使幼兒對溶解現(xiàn)象產(chǎn)生了濃厚的觀察興趣和探究欲望。 方小亮老師執(zhí)教的《小動物搬新家》，通過游戲的方式讓幼兒認識了6以內(nèi)的序數(shù)，在活動中體驗了數(shù)學的樂趣。 語言領域 王潤芳老師執(zhí)教的中班語言繪本《小貓過生日》，幼兒通過觀察畫面初步了解了故事內(nèi)容，從影子的整體或者局部輪廓大膽猜測故事中的客人，發(fā)展了幼兒的觀察能力和想象能力。 馬軍霞老師執(zhí)教的小班語言《太陽和月亮》，通過欣賞詩歌內(nèi)容，激發(fā)幼兒有感情地誦讀，并體驗詩歌帶來的不同意境。 常瑞芳老師執(zhí)教的《水果寶寶去旅行》，讓幼兒體驗到了仿編兒歌的樂趣。 范康燕老師執(zhí)教的小班語言繪本《好餓的小蛇》，讓幼兒在猜讀畫面的過程中初步了解故事內(nèi)容，發(fā)展了幼兒的想象力和語言表達能力。 張艷麗老師執(zhí)教的中班語言《相反詞聚會》，讓幼兒在故事中初步理解了相反詞的含義并大膽用語言表達出了生活中的相反現(xiàn)象，從而體會相反詞語游戲的樂趣。 健康領域 盧銀軍老師執(zhí)教的小班《咬人的電》，初步培養(yǎng)了幼兒安全用電的意識。 楊妮娜老師執(zhí)教的中班健康活動《能干的小手》，讓幼兒充分感受到了生活中手的作用，通過夾豆豆游戲鍛煉了幼兒的手腕肌肉。 社會領域 王婷婷老師執(zhí)教的《送烏龜大叔回家》，幼兒通過故事情節(jié)、游戲等感受到了齊心協(xié)力幫助別人的快樂。 教研促成長 活動結束后，園長對本次活動進行了總結，保教主任及教研組長、骨干教師從活動選材、目標確定、環(huán)節(jié)設計、活動實施等方面進行了細致、全面的點評，以“找出一個亮點，提出一個問題，想出一個辦法”的點評要求，積極發(fā)言，相互交流、相互探討，對老師們積極認真的態(tài)度給予高度的肯定，也對授課教師的不足之處提出了改進的方法。 　　 　　 “一花獨放不是春，百花齊放春滿園”。本次優(yōu)質課觀摩活動的開展，為老師們提供了一個展示自我、相互學習借鑒、交流探討的平臺，也是一次教學基本功的鍛煉和檢閱，使老師們的教學實踐能力得到更進一步的提升、促進專業(yè)化成長。 路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。相信在我園領導的正確引領和老師的不懈努力之下，相信我們八幼老師的專業(yè)會更上一層樓。