<p class="ql-block"> 遇見，是最美好的開始，家校聯(lián)動，合作攜手，共同幫助孩子開啟心智之門，是家校共同的愿望。為了幫助孩子更好地成長，11月19號晚上，我校召開了2021年秋季七、八年級家長會。</p> <p class="ql-block"> 古希臘偉大的哲學(xué)家柏拉圖(Plato,Πλτeων）曾經(jīng)說過：良好的開端是成功的一半。為了使本次家長會順利召開，我校的陳小飛校長、邱上等副校長早已召集中層干部精心籌備各項工作，準備家長會的系列程序。在學(xué)校德育處的組織下，各班主任和科任老師積極配合，提前準備發(fā)言稿、PPT、家長會各項議程，布置好班級，設(shè)計好歡迎詞。提前通知并誠摯邀請家長準時參加家長會，營造一種和諧的氛圍。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px; color:rgb(22, 126, 251);">這是八年級提前準備好的家長會邀請函、家長代表認真寫的育兒心得以及各位班主任、科任老師在籌備工作的照片。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px; color:rgb(22, 126, 251);">八年級精心為每一位家長準備了資料，只有家校聯(lián)動，才能共同幫助學(xué)生成長！</span></p> <p class="ql-block"> 孩子們帶著一份期盼和憧憬，家長們帶著一份關(guān)愛和支持。11月19日晚上7：30，大多數(shù)家長如約而至。此時，校園分外熱鬧，一場關(guān)愛的航程正式開啟。這里，是639個孩子夢想啟航的地方。霞山實驗中學(xué)八年級家長會，此刻，溫情啟幕。</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:15px;">下圖是學(xué)校德育處聯(lián)合體衛(wèi)藝、團委及保安室認真開展門口防疫防控工作，確保校園防疫安全。</span></p> <p class="ql-block"> 會議上，陳校長給大家解讀了什么是“雙減”、為什么要“雙減”這兩個問題，提高了家長們對雙減的認識；讓家長了解雙減帶來的新變化，并就“雙減”政策下，家長應(yīng)該如何樹立科學(xué)的教育觀和人才觀這一問題給出了詳細而又懇切地建議。最后，校長提出通過家校協(xié)同，才能共同護航孩子們的成長。</p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px; color:rgb(22, 126, 251);"> 陳小飛校長正在認真給家長們做講座，德育處楊寧副主任主持會議</span></p> <p class="ql-block"> 家長會上，八年級年級主任黎主任及每位班主任老師面對面、零距離與家長交流，強調(diào)學(xué)生安全和防疫工作，解讀雙減和五項管理，分析學(xué)生學(xué)習(xí)情況，就班級活動和各項先進榮譽向家長們作詳細展示。</p> <p class="ql-block"> 各科任老師也表示非常迫切想見到每位家長。愛崗敬業(yè)的任課老師們向家長們匯報了各學(xué)科的學(xué)習(xí)情況。每位孩子都有自己的特點，發(fā)掘?qū)W生的閃光點，才能讓孩子們更從容應(yīng)對八年級學(xué)習(xí)的變化。其中，李曉艷老師和家長們具體分析了孩子們期中考試每題的得分情況，孩子們存在哪些問題，為今后應(yīng)該怎樣提高語文的學(xué)習(xí)作了具體的要求。部分老師就學(xué)生閱讀和寫字習(xí)慣的培養(yǎng)、良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成等方面和家長進行了深入交流和討論。</p> <p class="ql-block"> 家長們也積極交流對“雙減”政策的看法。這次家長會為“雙減”大環(huán)境下迷茫的家長指明了方向，家長們紛紛表示將轉(zhuǎn)變育人觀念，積極與老師溝通，配合學(xué)校做好“雙減”工作，為孩子創(chuàng)造一個溫馨和諧的家庭環(huán)境。</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:15px;">圖中是家長代表發(fā)言、學(xué)生代表發(fā)言。</span></p> <p class="ql-block">最后，班主任當場表彰先進，樹立榜樣。</p> <p class="ql-block"> 本次家長會為學(xué)校教育和家庭教育搭建了橋梁，拉近了老師和家長的距離。大家深刻認識到家校聯(lián)動，共筑成功的必然性，同時，學(xué)習(xí)到“雙減”不是減責(zé)任，不是減質(zhì)量，不是減成長，其真正的目的是讓孩子的學(xué)習(xí)回歸學(xué)校。但教育僅僅靠學(xué)校是不夠的，必須家校聯(lián)動才能共筑孩子健康成長，共贏美好未來。</p> <p class="ql-block">編輯：莫達輝</p><p class="ql-block">圖片：李曉明</p><p class="ql-block">審核：邱上等 楊寧 黎春燕</p>