<p class="ql-block"> “朔風(fēng)拂波舞，桃李盡聲喧。摯愛灼沃土，丹心照杏壇?！睘榱诉M(jìn)一步抓實抓好日常教育教學(xué)工作，實施強課提質(zhì)、強研提質(zhì)、強師提質(zhì)，實驗小學(xué)把11月定為“教學(xué)活動月”，開展了系列教育教學(xué)活動。本次活動旨在通過教師課堂教學(xué)比賽、教研組觀課評課議課、教材培訓(xùn)組長講堂、教學(xué)大督查等活動，交流教學(xué)經(jīng)驗、深化教學(xué)研究、推動教學(xué)改革，最終達(dá)成減負(fù)提質(zhì)的目標(biāo)。這一系列教學(xué)活動扎實有效、精彩紛呈。</p> 青年教師微課大賽 <p class="ql-block"> 為了夯實青年教師教學(xué)基本功，進(jìn)一步提升青年教師的專業(yè)素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平，我校舉行了青年教師微課大賽，以賽促研，加快青年教師的成長與發(fā)展。</p><p class="ql-block"> 秉著公平公正的原則，學(xué)校教學(xué)組全體成員協(xié)同各組長制定出詳細(xì)的活動方案和評分標(biāo)準(zhǔn)，本次活動以參賽選手線上錄課，評委線下評議打分的形式進(jìn)行。</p> <p class="ql-block"> 比賽前，學(xué)科主任組織大家學(xué)習(xí)了微課方面的相關(guān)知識，骨干教師發(fā)揮傳幫帶作用，對青年教師手把手指導(dǎo)，教學(xué)相長，青藍(lán)輝映。</p> <p class="ql-block"> 青年教師精心準(zhǔn)備，努力把握微課精髓，參賽作品教學(xué)目標(biāo)明確、教學(xué)內(nèi)容重點突出、教學(xué)過程完整、教學(xué)設(shè)計富有創(chuàng)新性。</p> <p class="ql-block"> 本次參賽的選手來自不同年級，不同學(xué)科，實現(xiàn)了35歲以下教師“全覆蓋”，促進(jìn)隊伍素質(zhì)的整體提升。各位選手<span style="font-size:18px;">充分發(fā)揮微課短、小、精、悍的特點，或講授、或解題、或答疑、或探究、或展示。</span>以不同的教學(xué)思路和教學(xué)手段，全方位多角度地挖掘、設(shè)計教學(xué)活動內(nèi)容，“教學(xué)有法，教無定法”，充滿創(chuàng)意的教學(xué)設(shè)計、靈動精彩的課堂實施，如一縷清新的風(fēng)吹進(jìn)一間間教室，雛鳳清于老鳳聲，盡顯活力課堂、魅力課堂。</p> 教學(xué)大督查 <p class="ql-block"> 為了進(jìn)一步加強學(xué)校教育教學(xué)工作過程性管理，讓日常教學(xué)踏實走好每一步，<span style="font-size:18px;">我校舉行了教學(xué)大督查活動。</span>劉文佳校長親自給檢查組人員開會，<span style="font-size:18px;">提出了明確檢查要求，</span>對學(xué)校所有任課教師的教學(xué)設(shè)計、聽課記錄、學(xué)習(xí)筆記、學(xué)生作業(yè)等進(jìn)行了全面檢查與督導(dǎo)，于日常處，步步踩實，見微知著。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size:18px;"> 老師們的教案書寫認(rèn)真規(guī)范，課后反思細(xì)致入微。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px;"> 備課</span>整體情況良好，內(nèi)容詳細(xì)規(guī)范；教案重、難點突出，教學(xué)目標(biāo)明確，滲透新課程理念，重視新知識的生成過程，教學(xué)設(shè)計凸顯了學(xué)生的課堂主體地位，思路清晰。</p><p class="ql-block"> 部分教師的教案用不同顏色的筆，凸顯教學(xué)重難點，突出重點環(huán)節(jié)，便于課堂實施中更好的落實，細(xì)心，精心、用心！</p> <p class="ql-block"> 作業(yè)是鞏固知識、培養(yǎng)能力、形成素養(yǎng)的重要手段，是培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣、促進(jìn)學(xué)生個性發(fā)展的重要途徑。學(xué)生的作業(yè)書寫干凈、認(rèn)真、工整；教師的批閱細(xì)致、全面，作業(yè)成為師生心與心交流的紐帶。</p> <p class="ql-block"> 我們把全學(xué)科閱讀作為校本課程，學(xué)生的閱讀記錄卡、采蜜集本、日記本也是檢查的重點內(nèi)容。學(xué)生們每天堅持閱讀，良好的閱讀習(xí)慣逐漸養(yǎng)成。通過課外閱讀,拓展了他們對自然、社會、文學(xué)、歷史、地理、科技等方面的認(rèn)識和理解，開闊了視野，啟迪了智慧。</p> 校級優(yōu)質(zhì)課大賽 <p class="ql-block"> 為落實“雙減”文件精神，發(fā)揮學(xué)校主戰(zhàn)場課堂主陣地作用，強課提質(zhì)，強研提質(zhì)，強師提質(zhì)，學(xué)校開展了校級優(yōu)質(zhì)課評選活動。</p> <p class="ql-block"> 課堂上，老師們眼中有學(xué)生、心中有教材、手中有方法，聲情并茂、巧妙點撥，最大限度地調(diào)動了學(xué)生多種感觀，讓他們的手、眼、腦等都參與到學(xué)習(xí)活動中。讓學(xué)生站在課堂的正中央，尊重學(xué)生的認(rèn)知基礎(chǔ)，注重啟發(fā)，使學(xué)生將接受知識的過程轉(zhuǎn)變成為探索、發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造。真正做到了讓學(xué)生動起來，課堂活起來，教學(xué)效果好起來。</p> <p class="ql-block"> 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各學(xué)科帶頭人，在劉瑪蓮校長帶領(lǐng)下，認(rèn)真聽課議課評課，一節(jié)節(jié)各具特色的精彩課堂，將“優(yōu)質(zhì)課常態(tài)化，常態(tài)課優(yōu)質(zhì)化”演繹得有聲有色。</p> 教材培訓(xùn)組長講堂 <p class="ql-block"> 鑒于新老師多和近年來的教材變化，為幫助大家吃透教材，為高效課堂打基礎(chǔ)，我們<span style="font-size:18px;">進(jìn)行了教材培訓(xùn)，主講人由</span>各學(xué)科優(yōu)秀教研組長、骨干教師擔(dān)任，教學(xué)相長，掀開了教師隊伍成長的新篇章！</p> <p class="ql-block"> 這是一次培訓(xùn)與學(xué)習(xí)的美麗成長，也是一場教研與思考的深度碰撞，必將指導(dǎo)我校的教學(xué)工作穩(wěn)步提升，再上一個新臺階。</p> <p class="ql-block"> 通過本次活動進(jìn)一步推進(jìn)了老師們對學(xué)科思想、學(xué)科文化、學(xué)科本質(zhì)和學(xué)科價值的深入思考；促進(jìn)了學(xué)生向既有知識又有思想，既有文化又有品味，既有個性又有魅力，既有能力又有素養(yǎng)的提升，我校全體教師將以這次“教學(xué)月”活動為契機(jī)，讓平時的每一堂課都能成為優(yōu)質(zhì)課。<span style="font-size:18px;">深秋歲寒兩相見，冬藏蓄勢待春來。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px;"> </span>“教學(xué)月”開啟了一扇走向常態(tài)的教研之窗，推窗望去，教育的春天一定是芳草萋萋，一片豐饒！</p>