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跟崗學習促提升,相互交流共成長——記廣州市第五、六批中小學骨干教師第三組(中職)跟崗培訓

歡歡喜喜

<br> “學然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也;知困,然后能自強也。”2021年11月15日—19日,在市教育局和各組織單位的悉心安排下,來自廣州市9所中職學校的10名骨干教師來到廣州市旅游商務職業(yè)學校開展了為期一周的跟崗學習培訓。培訓期間,跟崗學員受到了學校的熱情招待,同時學校通過專題講座、示范引領(lǐng)、交流互動、參觀學習等多種方式,激發(fā)了學員主動學習,不斷進步的決心,讓學員收獲良多。 【跟崗培訓第一天】<br> 11月15日上午,廣州市旅游商務職業(yè)學校在會議室為本次參與跟崗培訓的廣州市第六批骨干教師舉行了隆重的歡迎儀式。歡迎儀式由學校培訓科黃小雨副科長主持,出席歡迎會的有吳浩宏校長、王朝暉副校長、黃國庭副校長、胡秋月副校長。在歡迎會上,吳校長代表廣州市旅游商務職業(yè)學校對參與跟崗學校的中職思政課教師表示熱烈歡迎。吳校長指出思政課是落實立德樹人的關(guān)鍵課程,國家和學校都高度重視思政課程、課程思政,重視思政課教師的培養(yǎng),希望參與跟崗培訓的老師認真學習黨的十九屆六中全會文件精神,提升理論修養(yǎng),加強交流,立足崗位,履行好思政課教師鑄魂育人的時代使命。跟崗培訓教師王婉軍老師代表跟崗培訓班學員對組織本次培訓的廣州市旅游商務職業(yè)學校表示感謝,并表達了學員們在培訓期間認真學習、積極參與培訓活動,嚴格遵守紀律疫情防控要求,遵守學校規(guī)章制度,圓滿完成學習任務的決心和信心。<br> 隨后,學校團委書記徐燕華書記做了主題為“黨建帶團建,黨團共建促發(fā)展”的專題分享,徐書記首先從社團建立的目的,社團的類型,社團的紀律三個方面介紹了學校的社團情況。其次,徐書記分享了如何打造品牌,形成凸顯學校專業(yè)文化特色的社團體系,真正將黨建帶團建,團建促社團的工作落實到實處的具體做法和取得的成效。通過學習,跟崗學習的老師進一步了解到社團對于培養(yǎng)學生能力,發(fā)揮學生特長,營造良好文化氛圍發(fā)揮著重大作用。思政課教師可以積極參與社團工作,善于挖掘社團活動中的思政元素,實現(xiàn)思政課程與德育活動同向同行。<div><br></div> 下午,思政科孟磊科長做了《同向同行,同成就-記思政教師研習課標校本教研活動紀實》的研討活動。孟科長帶領(lǐng)我們重溫了新課標,介紹了科組的教研活動和團隊建設(shè)等情況,研討活動氣氛熱烈,大家感慨良多:作為教師必須樹立“三人行必有我?guī)煛钡慕K身學習理念,大家在團隊中互為光亮、共同進步。良好的科組團隊建設(shè)讓身處其中的老師們能樹立勇于擔當?shù)呢熑我庾R,大家在教研活動和教學競賽中共同成長、彼此成就! 【跟崗培訓第二天】<br> 11月16日上午,王朝霞老師為學員們做了《育英苗需美好根——與各位同仁共勉》的專題講座。王老師先以問題引入,讓學員們思考:英苗的模樣是怎樣的?好根的模樣又是怎樣的?形象生動地幫助大家清理了學生與家長間的關(guān)系,再從中職生的現(xiàn)狀入手,指出存在的問題,結(jié)合所在學校的“培根工程”,通過具體案例與學員們作了深入的交流與分享,包括班主任沙龍的主題、與學生相處的技巧等。<br> 整個講座時間緊湊、內(nèi)容豐富且干貨滿滿,對于學員而言就像及時雨、雪中炭,一來使學員對學生的培養(yǎng)與心理問題的疏導有了更深的認識,二來更加清晰了正確處理學生、家長、教師間關(guān)系的意義和方法。同時,也為思政教師今后的課堂教學提供了一個新的視角,相信本次講座對學員們今后在教學實踐與學生交流中,會有很大的幫助。 下午,市中職思政教研員蔣淑雯老師為全市中職思政學科帶頭人和廣州市第五、六批思政骨干教師做了《中職思想政治課議題式教學的實踐探索與反思》的專題講座。從議題式教學實踐存在的主要問題;如何設(shè)計教學的議題;如何設(shè)計議題的教學;如何開展議題式教學聽課和評課四個方面進行深入的、全面的、系統(tǒng)的講解分析。關(guān)于如何設(shè)計議題的教學,蔣老師與學員們就“議題、情境、問題、活動”四者之間的關(guān)系展開了熱烈的互動和思想交鋒。不少老師表示,今天的講座如撥開迷霧,有豁然開朗之感,對議題式教學有了質(zhì)的認知,回去一定好好消化,學習實踐議題式教學。 【跟崗培訓第三天】<br> 11月17日上午,總務處副科長廖斌老師做了《向中職生講述中國共產(chǎn)黨的百年奮斗路》的主題分享,主要從三方面展開論述,廖老師從個人感受、日常做法和近期熱點時政層層遞進、深入淺出,廖老師的講話高屋建瓴、視野宏大、思想深邃,通過聆聽廖老師的宣講、解讀,學員們對開展黨史學習教育的重大意義和重要內(nèi)容等有了更加清晰的認識。廖老師的講座既是知史鑒今、觀照未來的歷史教育課,又是砥礪初心、牢記使命的黨性教育課,為我們向中職生開展好黨史學習教育指明了方向。<div><br></div> 下午,商外系副主任李旭軍老師做了《強隊伍 促成長》的德育工作分享。 李老師作為系副主任,主管德育工作,幽默風趣地把班主任管理自己班級的特色稱為“一題多解”。李老師認為:培訓是最好的福利。通過培訓,開闊了眼界,提升了能力,并且能在工作中學以致用。在管理班主任的工作中,李老師擔當了觀察者和支持者,營造班主任的工作氛圍,細心留意班主任們的需求,給予班主任們適當?shù)膸椭?,發(fā)現(xiàn)班主任工作的亮點;有梯度地培養(yǎng)骨干班主任,助規(guī)劃。在管理學生會工作中,特別采用了談心談話明細記錄本。而在管理學生時,則充分開展家校聯(lián)動,比如學生干部家長交流會、親子活動等,助力親子關(guān)系的改善以及孩子對專業(yè)的認同感。<br> 李老師對德育工作管理經(jīng)驗的分享,讓我們骨干教師們在德育管理方面有了進一步的理解。 【跟崗培訓第四天】<br> 11月18日上午,經(jīng)管系郭伊葭副主任為培訓學員做了以活動為《以活動育人,促德育發(fā)展》主題的講座。郭主任首先分享了經(jīng)管系里開展的學生活動。她分享了經(jīng)管系的基本情況,開展活動的出發(fā)點,詳細介紹了經(jīng)管系本學期已經(jīng)舉行的德育活動,包括:閱讀空間,主持人比賽,親子書法展,親子閱讀。之后也介紹了本學期即將舉行的德育活動,如:才藝大觀園,班級MV,親子才藝show,打字接力。郭主任圖文并茂地介紹了系部里面每個活動的具體做法,學員們都非常感興趣,聽得很認真,課間積極與老師交流,為今后的學生活動實際工作的開展提供了很好的借鑒。<br> 講座過后,郭主任帶著培訓學員參觀學校德育活動的活動場地和作品展覽。學員們都為同學們的作品點贊,更為教師給學生的綜合發(fā)展提供舞臺作出的不懈努力和辛勤付出而致敬!他們用自己的實際行動以活動育人,促德育發(fā)展,讓學生“人人皆可成才,人人盡展其才”。 下午,吳劍明老師為培訓學員做了題為《課程思政如何更好融入課堂》的專題講座。吳老師為本次講座做了精心的準備,以物理課、信息技術(shù)課為切入點,詳細介紹了課程教學中潛移默化融入思政元素的四種途徑,深入淺出的闡釋了融入課程中八種思政元素。同時,吳老師還特別強調(diào)了上好思政課必須關(guān)注的三個方面:一是教什么人,叮囑我們要全面了解自己所教的對象及其特點;二是教什么,提醒我們要弄明白學生需要什么;三是如何教,要讓思政課活起來火起來。<br> 通過專題講座,我們一方面提升了上好思政課程的信心,另一方面對課程思政有了更加深刻的認識,對思政課程與課程思政的有機融合有了更多的思考。 【跟崗培訓第五天】<br> 11月19日上午,我們集體學習黨的十九屆六中全會精神,仔細研讀六中全會公報,并分小組學習,交流心得體會。十九屆六中全會是我們黨在百年華誕的重要時刻召開的具有重大現(xiàn)實意義和深遠歷史意義的一次盛會,以習近平同志為核心的黨中央全面總結(jié)了黨的百年奮斗重大成就和歷史經(jīng)驗,為我們實現(xiàn)第二個百年奮斗目標、實現(xiàn)中華民族偉大復興指明了前進道路和方向。作為思政骨干教師、作為馬克思主義理論的學習、教學和宣傳者,我們持續(xù)加強學習、全面深刻領(lǐng)會六中全會精神,在習近平新時代中國特色社會主義思想的指引下,加強對歷史規(guī)律的認識、把握和運用,牢記初心使命,把本次會議提出的一系列重大觀點、重大創(chuàng)新、重要論斷、重要思想及時融入思政課教學中。<div> 會后,我們到旅游商務學校的圖書館,閱讀黨史書籍,認認真真、原原本本地深入學習、思考、闡釋黨的重大觀點、重要論斷、重要思想,貫徹于心、落實于行,傳承好“十個堅持”寶貴經(jīng)驗,不斷從黨的奮斗歷史中汲取奮進力量。</div> 下午,全體骨干教師在廣州旅游商務職業(yè)學校孟磊科長的帶領(lǐng)下進行第12周廣州市中職思政教研活動 。此次市教研會共有《哲學與人生》課程中的“堅持具體問題具體分析”、《職業(yè)道德與法治》課程的“自覺預防犯罪”、《職業(yè)生涯規(guī)劃》課程的“創(chuàng)業(yè)是就業(yè)的重要形式”、《經(jīng)濟政治與社會》課程的“優(yōu)先發(fā)展教育:學有所教”、《中國歷史》課程的“從《清明上河圖》看宋朝經(jīng)濟與科技文化”等5節(jié)公開課供大家觀摩。首先大家按所教的科目選擇公開課,用騰訊會議進行線上觀摩并掃碼評課,接著大家就“如何圍繞中心議題搭建合理教學結(jié)構(gòu)”集中進行研討,大家通過觀課評課、議課加深了對議題式教學的認識,提升了思政教師的教學理論水平和課堂實踐,收獲豐富。<br> 最后,孟磊科長與學校思政組骨干教師為參與本次跟崗培訓的學員們舉行了溫馨有愛的歡送儀式。在歡送儀式上,孟科長為大家精心準備了一份精美的、插著印有10名骨干教師名字的巧克力片的大蛋糕,慶祝所有的骨干教師們圓滿地完成了第一階段的跟崗學習。同時,孟科長祝福大家學有所成,希望學員們能夠立足崗位,發(fā)揮思政課骨干教師引領(lǐng)作用,加強教研,不斷學習,努力提升,為適應時代發(fā)展需要肩負起新時代思政課教師的歷史使命。 <br> 參與培訓的骨干教師們對用心組織了本次跟崗培訓的廣州市旅游商務職業(yè)學校、 悉心安排了這場溫暖的歡送會的老師們表示衷心的感謝,大家紛紛表示將立足自身教學崗位,將此次跟崗學習到的課堂教學經(jīng)驗、班級管理辦法、課程設(shè)計方法等逐步內(nèi)化并運用到教書育人工作中,同時積極地在教學和教研中發(fā)揮骨干帶頭作用,努力學習黨的十九屆六中全會文件精神,提高政治修養(yǎng),以實際行動履行好一名思政課教師鑄魂育人的時代使命,做好新時代合格的思政課教師。<br> 文字整理:阮志杰<br>美篇制作:劉歡<br>文稿提供:廣州市中小學第五、六批骨干教師培訓第三組全體成員<br>廣州市旅游商務職業(yè)學校 王婉軍<br>廣州市信息技術(shù)職業(yè)學校 陳書鵬<br>廣州市財經(jīng)商貿(mào)職業(yè)學校 劉歡<br>廣州市交通運輸職業(yè)學校 劉君科<br>廣州市交通運輸職業(yè)學校 周春紅<br>廣州市黃埔職業(yè)技術(shù)學校 沈佳函<br>廣州市番禺區(qū)職業(yè)技術(shù)學校 羅燕妮<br>廣州市增城區(qū)職業(yè)技術(shù)學校 黃躍鳳<br>廣州市增城區(qū)廣播電視大學 阮志杰<br>廣州市啟聰學校 胡睿<br> <div><br></div><div><br></div>

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