同心同力，不忘初心

臻于完美

為發(fā)揮名師工作室的示范性引領(lǐng)作用和切實開展好工作室的各項工作，根據(jù)《遵義市中小學(xué)“名師工作室”實施方案，以及貴州省鄉(xiāng)村名師工作室管理辦公室《關(guān)于推進第五批省級鄉(xiāng)村名師工作室的建設(shè)通知》，黔鄉(xiāng)名師辦（2020）1號文件要求，結(jié)合工作室工作安排，遵義市小學(xué)英語韋麗名師工作室與貴州省小學(xué)英語文聯(lián)美名師工作室于2021年11月19日在桐梓縣高橋鎮(zhèn)越紅同心小學(xué)聯(lián)合開展“聚焦小學(xué)英語課堂，促進鄉(xiāng)村教師專業(yè)發(fā)展”研訓(xùn)活動。 　　上午9點左右，遵義市小學(xué)英語韋麗名師工作室的老師們與貴州省小學(xué)英語文聯(lián)美鄉(xiāng)村名師工作室老師，齊聚桐梓縣高橋鎮(zhèn)越紅小學(xué)，參加了此次活動的開幕式活動。 　　首先，開幕式活動分別由桐梓縣高橋鎮(zhèn)中心校領(lǐng)導(dǎo)及越紅同心小學(xué)校長介紹學(xué)校情況，并致歡迎詞，表示希望通過在名師工作室的活動的示范和引領(lǐng)下，老師們能珍惜難得的寶貴學(xué)習機會，學(xué)有所獲、學(xué)以致用，為不斷提升鄉(xiāng)村小學(xué)英語教師的專業(yè)教學(xué)水平而不懈努力。 　　開幕式活動結(jié)束后，由貴州省小學(xué)英語文聯(lián)美名師工作室學(xué)員王靜波老師和遵義市韋麗名師工作室學(xué)員童世琴老師帶來的精彩的同課異構(gòu)活動，主題為五年級上冊Unit 3 What would you like? B Read and Write閱讀教學(xué)課堂。 王老師以詼諧幽默的教學(xué)方式，拉近了師生之間的距離，充分調(diào)動了學(xué)生學(xué)習的積極性，激發(fā)他們學(xué)習英語的興趣，同時注重孩子思維能力的培養(yǎng)，讓孩子們體驗到了學(xué)習英語的快樂 　　童老師的課堂教學(xué)設(shè)計豐富多彩，以Brain-storming的方式，發(fā)散學(xué)生思維，復(fù)習本單元的重點詞匯和句型，以達到有效需要語言輸入的目的，也為閱讀教學(xué)語言的輸出做了良好的鋪墊。 　　第三節(jié)課是遵義市韋麗名師工作室學(xué)員杜菊香老師帶來的四年級上冊 Unit3 Friends PartB Let's talk會話教學(xué)，杜老師以課本為依托，創(chuàng)設(shè)真實的語言環(huán)境，I have a new friend.拉近了與孩子間的距離，課堂上，孩子們紛紛舉手發(fā)言，踴躍參與課堂活動，老師的多樣化激勵語言“Perfect! Wonderful! So clever…”給孩子們留下了深刻的印象！ 　　三節(jié)課后，接著是評課議課活動。首先，三位老師分別對自己本節(jié)課的教學(xué)設(shè)計與教學(xué)反思與現(xiàn)場聽課的老師們進行了分享。 　　隨后，進入到小組評課環(huán)節(jié)，瞧！老師們各抒己見，討論得多么的激烈！ 　　同時，每組也分別派了教師代表上臺，針對三節(jié)課的亮點、不足及改進意見進行了分享。 　　最后，是由遵義市小學(xué)英語韋麗名師工作室的學(xué)員閔琳老師帶來的《向下扎根、向上生長》精彩講座，她介紹了自己在教育生涯中一路的成長歷程，她說道，“人的一生就像一棵大樹，前期需要不斷地深深向地里扎根、吸取營養(yǎng)，才能不斷地向上生長，從而枝繁葉茂。”多年來，她在不斷地學(xué)習中成長，在成長中不斷的反思與進步，讓她在區(qū)、市、省及全國小學(xué)英語比賽中脫穎而出，嶄露頭角！ 　　最后，工作室"聚焦小學(xué)英語課堂，促進鄉(xiāng)村教師專業(yè)發(fā)展"研訓(xùn)活動圓滿結(jié)束。 　　工作室的主持人韋麗老師進行了總結(jié)性發(fā)言，她談到作為一名小學(xué)英語教師，要不斷努力提升自我的專業(yè)水平與素養(yǎng)，通過觀課議課、交流分享，提升了理論認識、知曉了自身存在的問題和不足，更加明確了今后努力發(fā)展的方向，希望“聯(lián)合研訓(xùn)”活動的成功開展，能為工作室間搭建城鄉(xiāng)教育有機聯(lián)系的橋梁，為促進城鄉(xiāng)義務(wù)教育均衡發(fā)展探索出一條新路。 撰稿：汪臻圖片：官興燕審核：韋麗