<p class="ql-block"> 為了積極貫徹實施《3—6 歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》精神，促進(jìn)我園教師專業(yè)化成長，提高幼兒園整體教育教學(xué)水平。本周我園舉行了為期三天的教師公開課活動，加強園內(nèi)教師之間的交流和學(xué)習(xí)，取長補短，共同進(jìn)步，為教師們搭建一個展示自我、鍛煉提高的平臺。</p><p class="ql-block"> 大一班社會領(lǐng)域《白天與黑夜》</p><p class="ql-block"> ——韋老師</p> <p class="ql-block"> 小班社會領(lǐng)域《我有一雙小小手》</p><p class="ql-block"> ——蒙老師</p> <p class="ql-block"> 大二班健康領(lǐng)域《不開心小樹》</p><p class="ql-block"> ——楊老師</p> <p class="ql-block"> 大二班社會領(lǐng)域《兒童商店營業(yè)員》</p><p class="ql-block"> ——石老師</p> <p class="ql-block"> 小班健康領(lǐng)域《我的身體》</p><p class="ql-block"> ——陳老師</p> <p class="ql-block"> 大三班語言領(lǐng)域《手捧空花盆的孩子》</p><p class="ql-block"> ——鄧?yán)蠋?lt;/p> <p class="ql-block"> 中班科學(xué)領(lǐng)域《有趣的顏色》</p><p class="ql-block"> ——滾老師</p> <p class="ql-block"> 大一班語言領(lǐng)域《小豬家門前的蘋果樹》</p><p class="ql-block"> ——馬老師</p> <p class="ql-block"> 教師們認(rèn)真聽課并做筆記。</p> <p class="ql-block"> 活動結(jié)束后，所有教師進(jìn)行了現(xiàn)場研討，在老師進(jìn)行自我反思的基礎(chǔ)上，聽課的教師也踴躍發(fā)言，針對性的指出了她們的不足和應(yīng)該改進(jìn)的地方，并為她們提出了好的意見和建議，形成了人人聽課，人人反饋的良好教研氛圍。</p> <p class="ql-block"> 通過聽課、自我反思、評課，教學(xué)研討的互動教研方式，促使大家相互學(xué)習(xí)、取長補短，有效地促進(jìn)園內(nèi)教師們的教學(xué)積極性。本次公開課活動為教師們搭建了一個實踐教學(xué)理念、鍛煉自己、交流學(xué)習(xí)的平臺，使她們在教學(xué)方面得到了磨煉和提高，同時推進(jìn)了幼兒園整體教學(xué)水平的提高。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">編輯:歐彥娟</p><p class="ql-block">審核:王麗麗</p><p class="ql-block">時間:2021年11月20日</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p>