<p class="ql-block"> 當(dāng)五色龍瓷遇上五色教育,這樣的校園文化,你愛了嗎?</p> <p class="ql-block"> <span style="font-size:18px;">依安縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)注重校園文化建設(shè),用心創(chuàng)造和美的人文環(huán)境,倡導(dǎo)龍江“五色教育”校園文化理念。</span>為了讓依安陶瓷更富內(nèi)涵,將五色龍瓷藝術(shù)教育與“五色教育”相結(jié)合,師生共同動手創(chuàng)設(shè)了“五彩樓廊”,且每層<span style="font-size:18px;">樓廊文化第一個主題都以陶瓷元素開始,</span>師生利用碎瓷片拼出每層主題楹聯(lián),就地取材利用五谷、樹皮、樹葉、易拉罐、瓶蓋、鞋盒子等各種廢舊物共同動手創(chuàng)作,<span style="font-size:18px;">營造了一個充滿文化底蘊(yùn)又獨(dú)具特色的五彩環(huán)境,開啟環(huán)境育人的新篇章。</span></p> 紅色之旅 <p class="ql-block"> <span style="font-size:18px;">習(xí)近平總書記曾經(jīng)指出:“共和國是紅色的,不能淡化這個顏色。”紅色文化蘊(yùn)含著厚重的歷史內(nèi)涵和豐富的革命精神,折射出革命先輩們的崇高理想、堅(jiān)定信念和愛國情懷。</span>“紅色之旅”為一樓樓廊主題,用紅色基調(diào)烘托愛國的氣氛,<span style="font-size:18px;">讓“中國紅”特有的民族顏色刻在孩子們幼小的心里。</span>師生共同手折五角星、紅心以及小船布置主題墻,寫下對祖國的祝福。紅色——基因傳承,<span style="font-size:18px;">如春風(fēng)化雨在這點(diǎn)滴之間,于這一刻將愛國情根植于實(shí)小學(xué)子的心靈里,讓</span>紅船引領(lǐng),揚(yáng)帆起航!</p> 藍(lán)色之光 <p class="ql-block"> 藍(lán)色科技引領(lǐng)未來,生活無限精彩! 二樓主題為“藍(lán)色之光”,以五色教育中“藍(lán)色—高新科技”為設(shè)計(jì)靈感來源,師生利用海綿紙、超輕粘土、五谷、紐扣等原材料制作切合科技創(chuàng)新主題的作品,以高新科技為主題的磁盤畫將陶瓷與科技創(chuàng)新相融合,<span style="font-size:18px;">讓孩子們以靈巧之手探索宇宙的奧秘,借科技之光點(diǎn)亮智慧人生。空中的</span>八大行星、直觀展示臺等<span style="font-size:18px;">讓學(xué)生立體、多維的接觸現(xiàn)代科技,激發(fā)學(xué)生崇尚科學(xué)、熱愛科學(xué)、應(yīng)用科學(xué)、獻(xiàn)身科學(xué)事業(yè)的遠(yuǎn)大理想。</span></p> 綠色之夢 <p class="ql-block"> <span style="font-size:18px;">綠色充滿生機(jī),</span>三樓樓廊主題為“綠色之夢”,以五色教育中“綠色—生態(tài)文明”為設(shè)計(jì)依托,<span style="font-size:18px;">孩子們利用廢舊物品創(chuàng)作樓廊主題文化墻,環(huán)保意識增添無限創(chuàng)意。只有想不到,沒有做不到。依安縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)的師生們充分的驗(yàn)證了這句話???!那栩栩如生易拉罐貓頭鷹、鶴立雞群的蘆葦孔雀,讓我們不由驚嘆實(shí)小師生們思維是如此活潑、大膽、豐富。而他們的制作材料都是廢舊物品,經(jīng)過他們的創(chuàng)造、想象、加工,變成了一件件神奇美麗的作品,在鍛煉孩子們動手動腦能力的同時,增強(qiáng)學(xué)生環(huán)保意識,讓</span>保護(hù)環(huán)境成為一代又一代人的責(zé)任與義務(wù)。</p> 金色之韻 <p class="ql-block"> 東北大糧倉,金色稻谷香。<span style="font-size:18px;">金秋是收獲的季節(jié),一顆顆飽滿的谷穗在散播豐收的喜悅。四樓樓廊主題為“金色之韻”,設(shè)計(jì)理念源自五色教育中“金色——現(xiàn)代農(nóng)業(yè)”。師生利用五谷染色制作《五谷豐登》、麻片《二十四節(jié)氣》、手繪簸箕畫、草帽畫將春耕、夏種、秋收、冬藏的農(nóng)耕文化與現(xiàn)代農(nóng)業(yè)相得益彰,讓孩子們從中感受到了農(nóng)業(yè)科技力量的強(qiáng)大,</span>讓學(xué)生懂得春耕秋收的付出與收獲和粒粒皆辛苦的深刻含義。每當(dāng)下課時,孩子們都饒有興趣的欣賞自己的作品,同時又深深震撼于我們的黑土文化,感嘆大自然贈送給我們神奇的禮物。</p> 銀色之趣 <p class="ql-block"> 銀裝素裹的冬季是東北孩子最幸福的季節(jié),得天獨(dú)厚的地理位置和氣候給了東北孩子一個童話般的季節(jié)。<span style="font-size:18px;">依安縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)將實(shí)踐教學(xué)與“五色教育”之銀色冰雪文化教育相融合,將冰雪資源轉(zhuǎn)化為創(chuàng)作資源,依安縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)的全體教師和同學(xué)們齊心協(xié)力、集思廣益、精心準(zhǔn)備選材用具,操場上陸陸續(xù)續(xù)出現(xiàn)了很多主題鮮明,風(fēng)格獨(dú)特的雪雕作品,讓“銀色教育”在校園里開出更加絢爛的冰雪藝術(shù)之花。</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> <span style="font-size:18px;">良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和濃厚的校園文化沁潤著學(xué)生的心田;啟迪著學(xué)生的心智;激勵著學(xué)生的信心;感染著學(xué)生的價值觀。</span>一彩一情懷,一景一寄托,依安縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)的樓廊文化釋放的是魅力,承載的是希望,<span style="font-size:18px;">五種顏色、五個主題、五個追求、五個責(zé)任、五種使命,激勵著實(shí)小學(xué)子們</span>立鴻鵠之志,做棟梁之材!</p>