<p class="ql-block"> 為推動(dòng)落實(shí)《海南省教育廳關(guān)于開(kāi)展“家校聯(lián)動(dòng)雙減四個(gè)一”行動(dòng)的通知》（瓊教基【2021】115號(hào)）文件安排部署，瓊中縣第二小學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子依據(jù)文件精神迅速部署了老師們深入社區(qū)、家庭進(jìn)行家訪活動(dòng)安排。</p> <p class="ql-block"> 接到走訪任務(wù)的第二組老師們?cè)谕瓿烧n后服務(wù)課程后，馬上又在校門(mén)口集中準(zhǔn)備深入社區(qū)、家庭進(jìn)行家訪活動(dòng)。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 為盡快完成家訪任務(wù)，加大“雙減”及“六項(xiàng)管理”的宣傳力度，讓家長(zhǎng)了解、理解、支持學(xué)校落實(shí)“雙減”工作，第二組的老師們兵分兩路開(kāi)始走村串巷落實(shí)本次的家訪工作。</p> <p class="ql-block"> 前往升坡村走訪的組員</p> <p class="ql-block"> 前往什加碼村走訪的組員</p> <p class="ql-block"> 老師向家長(zhǎng)宣講“雙減"、“六項(xiàng)管理”及課后服務(wù)政策。</p> <p class="ql-block"> 面對(duì)“雙減”家長(zhǎng)應(yīng)該怎么做？這個(gè)問(wèn)題困擾著大多數(shù)家長(zhǎng)。同時(shí)在家訪過(guò)程中我們發(fā)現(xiàn):讓家長(zhǎng)們特別焦慮的問(wèn)題是“雙減”政策實(shí)施之后，由于作業(yè)、練習(xí)量少了，孩子們的學(xué)習(xí)成績(jī)會(huì)不會(huì)受到影響。這次家訪活動(dòng)中，老師親自上門(mén)向家長(zhǎng)宣講了“雙減”和“六項(xiàng)管理政策以及課后延時(shí)托管服務(wù)等各項(xiàng)管理實(shí)施方案、制度等。在與家長(zhǎng)們交流、互動(dòng)過(guò)程中讓家長(zhǎng)深入了解教育政策，引導(dǎo)家長(zhǎng)切實(shí)承擔(dān)家庭教育責(zé)任，為形成家校共育開(kāi)創(chuàng)了良好的局面。家長(zhǎng)們紛紛表示會(huì)盡力配合學(xué)校的工作，為共筑孩子美好的明天而努力。</p>