遇見·菊花——三幼中二班赴一場菊花的約會

李小A

在中國傳統(tǒng)文化中，菊花一直被看作成熟而又寓意深廣之花。菊花的品種有上千余種，種類頗多，色彩斑斕。為了讓孩子們更好的認識菊花，根據(jù)《3－6歲兒童學習與發(fā)展指南》中指出：幼兒喜歡自然界與生活中的美好事物，并在欣賞美好事物的同時，能關注其色彩、形態(tài)等特征。涪陵城區(qū)第三幼兒園中二班孩子們在老師的帶領下感受菊花的美麗與芬芳，圍繞著“識菊、說菊、賞菊、畫菊、品菊”等一系列活動讓孩子們感受了菊花的獨特魅力。 識菊 　　孩子們通過分辨幾種菊花的形態(tài)，認識了秋菊、乒乓菊、小雛菊、非洲菊、紐扣菊。 說菊 　　孩子們通過圖譜學習了關于菊花的兒歌，這片花瓣像豆芽，那片花瓣像頭發(fā)。 兒歌《菊花》秋風吹過來，菊花朵朵開。紅的紅來白的白，黃的紫的真可愛。小朋友，笑哈哈，手拉手兒看菊花。這片花瓣像豆芽，那片花瓣像頭發(fā)。小菊花呀小菊花，小朋友們都愛它。 賞菊 　　孩子們通過欣賞齊白石的菊花名作，了解了中國畫的特點，認識了畫國畫的工具材料——墨汁、毛筆、宣紙、硯臺，嘗試了國畫點染的作畫技巧。 　　在幼兒園的小草坪、果園、公路兩旁隱藏著許許多多的小野菊花，孩子們還利用周末去公園發(fā)現(xiàn)和欣賞了更多的菊花。 畫菊 　　孩子們用吸管印畫的方式創(chuàng)作了吸管畫菊花，還通過區(qū)域活動，利用水果網(wǎng)套、蛋糕紙托、紙杯、手工紙、超輕黏土等材料，親手制作了各種各樣的手工菊花。孩子們的動手能力在活動中得到了提高，想象力和創(chuàng)造力也得到了更好的表現(xiàn)！ 品菊 　　菊花不僅有觀賞作用，還可以食用，有極高的藥用價值。通過《好喝的菊花茶》的活動，孩子們利用多種感官感受菊花，看一看、聞一聞、嘗一嘗，發(fā)現(xiàn)了曬干的菊花會在水中一朵朵綻放，在探索中積極分享了自己的發(fā)現(xiàn)。 　　遇見菊花，中二班孩子們通過開展的關于菊花的一系列活動，與菊花赴了一場美好的約會。不僅使孩子們感受了自然大課堂的豐富多彩，還在孩子們的心中種下了一顆美的種子...... 圖文編輯：李茂思