<p class="ql-block"> 課程緣起:</p><p class="ql-block"> 我們現(xiàn)在正在開展《秋天里》的主題活動，為了讓孩子感受秋天是一個豐收的季節(jié)，小朋友帶了許多秋天里的農(nóng)作物擺放在展臺上，有柿子、南瓜、黃豆、番薯、大蒜、玉米.....</p><p class="ql-block"> 一天早上來園，面面、甜甜、重重等小朋友在教室門口插晨檢牌時，看到了大蒜，這時面面說：“甜甜、重重快看，這里有大蒜。”甜甜說：“現(xiàn)在天氣這么冷，大蒜寶寶在外面會不會感冒??？”重重說：“大蒜感冒了會很難受的，我們?nèi)ジ蠋熣f吧，給大蒜找個家?！薄瓦@樣一餐中飯在大家的討論聲中結束了！從這次的事件中，我們抓住了孩子的興趣點，以“嗨！大蒜”為主題展開了一系列的活動！</p> <p class="ql-block"> 課程開始啦！我們首先來認識一下大蒜。知道大蒜外面穿了“外套”，把“外套”脫了以后，就會發(fā)現(xiàn)一個大蒜是由很多“兄弟姐妹”組成的。</p> <p class="ql-block"> 數(shù)學《數(shù)大蒜》，原來每個大蒜的家庭成員都不一樣多。孩子們發(fā)現(xiàn)圍著柱子坐的大蒜蒜瓣小一點，它的寶寶就多，反之蒜瓣大一點，它的蒜瓣寶寶就少。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 科學活動《認識大蒜》，孩子們通過剝一剝大蒜、聞一聞大蒜，知道了每瓣大蒜都不一樣大，大蒜的味道聞起來臭臭的還有點辣味……</p> <p class="ql-block"> 對大蒜有了初步的了解后，我們下發(fā)了調查表，讓粑粑麻麻們陪著孩子一起調查大蒜的用途以及大蒜適合在哪里生長和它生長時所需要的條件！</p> <p class="ql-block"> 實踐活動《種大蒜》，孩子通過自己動手一起來種一種大蒜！</p> <p class="ql-block"> 科學《量一量》，過了幾天大蒜發(fā)芽啦，我們一起來記錄大蒜的成長歷程吧！</p> <p class="ql-block"> 藝術《蒜衣火烈鳥》，大蒜全身都是寶，原來大蒜的“外套”還能拿來作畫呢！看！火烈鳥穿著蒜衣真美麗！</p> <p class="ql-block"> 大蒜全身都是寶，大蒜最大的作用就是做美食哦！看！我們和麻麻們一起制作的大蒜美食！</p> <p class="ql-block"> 可愛的蒜寶寶真是有趣又好玩，我們通過觀察、了解、吃、種、照顧等一系列活動感受了它成長的神奇奧妙，也獲得了有趣的體驗。</p><p class="ql-block"> 小小的一次種植活動，把課堂教學和實踐活動相結合起來，即豐富了孩子們的知識，又培養(yǎng)了孩子們的動手能力，使孩子們明白了種植大蒜的有關知識和經(jīng)驗技能，同時又讓孩子們親身體驗到了種植的快樂！</p><p class="ql-block"> 也許接下來大蒜還將會給小朋友們帶來更多的驚喜哦！</p>