<p class="ql-block"> 新一代的少年自信、勇敢，有可為，大有可為！在同學(xué)們的熱切期盼下，五（3）班的《少年說》第二期如約而至！</p> <p class="ql-block"> 有了第一期節(jié)目的基礎(chǔ)，這期的節(jié)目內(nèi)容更豐富，涵蓋了歷史、科學(xué)、地理、文學(xué)等方面，每個講述人都用了PPT的方式，呈現(xiàn)給我們更加生動、直觀的體驗(yàn)。</p><p class="ql-block"> 下面有請我們的總策劃兼主持人尚益然同學(xué)！他自信大氣的主持風(fēng)格讓我們自嘆不如，還是一如既往的風(fēng)趣幽默。</p> <p class="ql-block"> 第一個登場的是徐瑞希同學(xué)，他為我們講解了透鏡的成像原理，帶我們走入科學(xué)的世界。原來透鏡是用透明物質(zhì)制成的表面為球面一部分的光學(xué)元件，鏡頭是通常有塑膠透鏡（plastic）和玻璃透鏡（glass）兩種，透鏡越多，成本就越高。</p> <p class="ql-block"> 下面出場的是“歷史通”—李梓豪同學(xué)。他為我們講述了《鴉片戰(zhàn)爭后的中國》。他的講述把我們拉回到了那個戰(zhàn)火紛飛的戰(zhàn)爭年代，戊戌變法、辛亥革命…呈現(xiàn)在我們眼前的是一幀幀中華民族自我覺醒的探索之路！</p> <p class="ql-block"> 據(jù)說李梓豪同學(xué)為我們準(zhǔn)備了好幾期故事呢，對于下期節(jié)目我真的充滿了好奇！</p> <p class="ql-block"> 最后壓軸出場的是余昊澤同學(xué)。他的題目是《赤壁之戰(zhàn)之東風(fēng)》?？吹竭@你是不是會聯(lián)想起那場著名的借東風(fēng)？哈哈，誰能想到余昊澤同學(xué)竟然另辟蹊徑，以歷史為背景為我們上了一堂自然天文課，這個創(chuàng)意我給100分！</p> <p class="ql-block"> 臺上講的投入，臺下聽的認(rèn)真，這樣的課堂生動有趣又充滿了創(chuàng)意！</p> <p class="ql-block"> 最后的互動環(huán)節(jié)，臺下同學(xué)積極發(fā)言，分享自己的感受和收獲。</p> <p class="ql-block"> 感謝三位同學(xué)的精彩演講，下一期的《少年說》我們不見不散！</p>