<p class="ql-block"><b>梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香。</b></p><p class="ql-block"><b> ——題記</b></p> <p class="ql-block"> 芳草青黃香飛去，寒風(fēng)雪白冬已來(lái)。為了進(jìn)一步加強(qiáng)骨干教師隊(duì)伍建設(shè)，從而鍛造過(guò)硬的骨干教師隊(duì)伍，長(zhǎng)春教育學(xué)院組織了2021年長(zhǎng)春市（小學(xué)體育）市級(jí)學(xué)科骨干教師認(rèn)定培訓(xùn)。本次培訓(xùn)為第七期，時(shí)間是11月18日——21日，共計(jì)四天，長(zhǎng)春市小學(xué)體育學(xué)科81名市級(jí)骨干教師培養(yǎng)對(duì)象積極參加了培訓(xùn)。</p> <p class="ql-block"> 從長(zhǎng)春地區(qū)四面八方趕來(lái)報(bào)到的老師熱情如火，簽到領(lǐng)取資料，期待著學(xué)習(xí)之旅的開(kāi)啟……</p> <p class="ql-block"> 開(kāi)班儀式由長(zhǎng)春教育學(xué)院翟俊輝教授主持，翟教授強(qiáng)調(diào)了此次培訓(xùn)的目的和意義，并強(qiáng)調(diào)了培訓(xùn)要求和紀(jì)律。希望大家在四天的培訓(xùn)中都能有所收獲。</p> <p class="ql-block"> 孔子云:“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆?！北敬喂歉山處熍嘤?xùn)以講座為主。我們有幸聆聽(tīng)了祝秀艷、張為民、王強(qiáng)、劉俊一、王羽、段東平、白翠瑾等專(zhuān)家的講座。每位專(zhuān)家都精心準(zhǔn)備，講座內(nèi)容都非常豐富。理論與案例相結(jié)合，給我們進(jìn)行了專(zhuān)業(yè)的指導(dǎo)。讓我們既有觀念上的洗禮，也有理論上的提高；既有知識(shí)上的積淀，也有教學(xué)技藝的增長(zhǎng)。他們深刻獨(dú)到、通俗易懂、旁征博引的講解，使我們深深的意識(shí)到要做一名優(yōu)秀的骨干教師，既要有先進(jìn)的理論充實(shí)自己，還要更新自己的教學(xué)觀念，更要改變自己的教學(xué)模式，以至于提高體育課堂教學(xué)實(shí)效。</p> <p class="ql-block"> 長(zhǎng)春市東師中信實(shí)驗(yàn)學(xué)校祝秀艷老師的《率性教學(xué)理念下的“有過(guò)程的歸納教學(xué)”的課堂實(shí)踐》強(qiáng)調(diào)在課程開(kāi)發(fā)教學(xué)中要尊重學(xué)生個(gè)體差異，注重在課堂教學(xué)活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)差異，從教學(xué)目標(biāo)中再現(xiàn)差異，確保每個(gè)學(xué)生受益。</p> <p class="ql-block"> 吉林省教育學(xué)院體育教研員張為民老師的《體育課堂變革與學(xué)生核心素養(yǎng)》闡述了體育核心素養(yǎng)以運(yùn)動(dòng)能力、健康行為、體育品德為核心，完善體育“教學(xué)評(píng)價(jià)”，注重學(xué)校體育課程大、中、小、幼教學(xué)內(nèi)容有進(jìn)階式的銜接。</p> <p class="ql-block"> 吉林省教育學(xué)院體育教研員王強(qiáng)老師的《基于核心素養(yǎng)的政策解讀及教學(xué)實(shí)施》，帶領(lǐng)大家了解了新的教育改革方針以及核心素養(yǎng)下的新課程目標(biāo)。體育教學(xué)中要以體育人，以體育智，以體育心為總體要求，幫助學(xué)生掌握1至2項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能，發(fā)展學(xué)校體育特色項(xiàng)目，形成“一校一品，一校多品”的體育魅力，強(qiáng)化“教會(huì)、勤練、常賽”，構(gòu)建有效的體育與健康課程新模式。</p> <p class="ql-block"> 東北師范大學(xué)體育學(xué)院劉俊一老師的《青少年健康體能：理念與處方》中，首先進(jìn)行了最前言系列的政策解讀，接著又講述了運(yùn)動(dòng)是塑造鋼鐵男孩的最好處方及健康體能具有速度、力量、耐力三方面的教育價(jià)值。</p> <p class="ql-block"> 東北師范大學(xué)體育學(xué)院王羽老師的《一節(jié)好的體育課的標(biāo)準(zhǔn)》講述了一節(jié)好的體育課要有五個(gè)“實(shí)”，即扎實(shí)、充實(shí)，豐實(shí)，平實(shí)，真實(shí)。同時(shí)對(duì)每個(gè)部分也做出相應(yīng)的分析及解決策略。</p> <p class="ql-block"> 長(zhǎng)春師范大學(xué)段東平老師的《基于核心素養(yǎng)下小學(xué)體育健康教育的創(chuàng)新設(shè)計(jì)》講述了作為一名教師為什么教、教什么、如何教？加強(qiáng)課堂學(xué)習(xí)健康知識(shí)+基本運(yùn)動(dòng)技能+專(zhuān)項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能的教學(xué)方式，確保每節(jié)體育課要有適宜的運(yùn)動(dòng)負(fù)荷。</p> <p class="ql-block"> 東北師范大學(xué)體育學(xué)院白翠瑾老師的《基于核心素養(yǎng)的體育教學(xué)設(shè)計(jì)》講述了體育課的設(shè)計(jì)要以核心素養(yǎng)為前提下去設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)目標(biāo)，即期望學(xué)生通過(guò)體育課程的學(xué)習(xí)身心發(fā)生良好的變化。設(shè)計(jì)時(shí)教師要了解學(xué)生，了解教材，了解教材在課堂當(dāng)中可能會(huì)出現(xiàn)的問(wèn)題，并能夠想出針對(duì)問(wèn)題的解決策略。還闡述教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)要遵循一全、兩效、三發(fā)展。她還指出，有思考的學(xué)習(xí)才是真正的學(xué)習(xí)，問(wèn)題是觀察點(diǎn)。讓學(xué)生帶著問(wèn)題觀看老師的動(dòng)作示范，讓學(xué)生有思考后再進(jìn)入有效策略的多種形式練習(xí)。通過(guò)情境（比賽和創(chuàng)編）去落實(shí)情感的反展目標(biāo)。</p> <p class="ql-block"> 各位專(zhuān)家們兢兢業(yè)業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的敬業(yè)精神令我們欽佩；他們熱情開(kāi)朗、平易近人的態(tài)度讓我們倍感親切。他們高屋建瓴的理論指引，切實(shí)有效的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，又令我們或深刻、或睿智、或沉穩(wěn)、或思辨，補(bǔ)給著我們的頭腦、滋潤(rùn)著我們的心田。細(xì)品一位位教育專(zhuān)家所帶來(lái)的教育教學(xué)饕餮盛宴……他們都成為我們這段緊張有序?qū)W習(xí)時(shí)光里的生命貴客。</p> <p class="ql-block"> 每一位骨干教師都懷著虛心好學(xué)的態(tài)度，聆聽(tīng)了專(zhuān)家們呈現(xiàn)的7場(chǎng)精彩的講座。大家用心記錄著每個(gè)講座的精彩內(nèi)容，可謂是收獲滿滿。</p> <p class="ql-block"> 老師們的學(xué)習(xí)心得體會(huì)</p> <p class="ql-block"> 長(zhǎng)春教育學(xué)院翟俊輝教授在結(jié)業(yè)式上給予參加本次培訓(xùn)的全體體育教師極大的肯定，并對(duì)所有老師提出了希望。</p> <p class="ql-block"> “初心如磐，篤行致遠(yuǎn)”。四天的學(xué)習(xí)雖然結(jié)束了，但燃燒的學(xué)習(xí)熱情仍然在心中激蕩。各位專(zhuān)家接地氣、有深度、有思想、有方法的指導(dǎo)，必然為每位體育骨干教師前行之路做好鋪墊。</p> <p class="ql-block"> 努力做最好的自己，努力做真正的體育教育。星星之火，各自點(diǎn)亮。熒熒之光，照亮前方。寫(xiě)在紙上的是思想的足跡，化作動(dòng)力的是思想的延伸，愿“一片金色的回憶，一份永久的記憶”化為每位骨干教師重新跋涉的新起點(diǎn)。</p> <p class="ql-block">圖文：王娓娓</p><p class="ql-block">審核：翟俊輝</p>