<p class="ql-block"> 為進(jìn)一步強(qiáng)化校園教育主陣地作用，加快學(xué)校雙減政策的落實(shí)步伐，提高課堂教學(xué)質(zhì)量和效率，做好課后服務(wù),擴(kuò)寬學(xué)生生命的長寬高，構(gòu)建學(xué)校育人新格局，11月20日，由自治區(qū)伊寧市第二十四小書記（校長）領(lǐng)航工作室舉辦的《落實(shí)“雙減 提質(zhì)增效創(chuàng)優(yōu)》培訓(xùn)如期舉行，培訓(xùn)采取線上騰訊會議方式進(jìn)行。在察布查爾縣小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)能手培養(yǎng)工作室主持人陳新芳校長的組織下，工作室全員參與了此次研訓(xùn)。本次培訓(xùn)為期一天，時(shí)長10小時(shí)，活動(dòng)中涉及五個(gè)講座+互動(dòng)交流，由西安新區(qū)五位名校長為我們展示了“雙減”背景下的學(xué)校管理、學(xué)校課程設(shè)置、課堂改革、作業(yè)設(shè)計(jì)等理念和經(jīng)驗(yàn)分享。此次培訓(xùn)給我們帶來了“雙減“政策下教育教學(xué)的“及時(shí)雨”，讓我們受益匪淺。</p> 安排表 工作室主持人陳新芳聽課圖片 工作室成員認(rèn)真聽課 <p class="ql-block"> 上午9時(shí)50分，開班儀式隆重舉行，全體教師滿腔熱忱地參與其中，伊寧市第二十四小學(xué)秦貴珠老師詳細(xì)說明本次培訓(xùn)的課程安排及參會要求。</p> 開幕圖片 <p class="ql-block"> 西安市高新第一學(xué)校副校長車大鵬開展《從“目標(biāo)教學(xué)，有效課堂”到思維型教學(xué)實(shí)踐研究》專題講座，在“雙減”改革的戰(zhàn)略背景、中央基礎(chǔ)教育“三文一會”的指導(dǎo)下，他指出堅(jiān)持五育并舉，深化課堂教學(xué)改革、全面發(fā)展素質(zhì)教育，提升智育水平，著力培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)知能力，促進(jìn)思維發(fā)展，充分發(fā)揮教師主導(dǎo)作業(yè)，深化課堂教學(xué)改革，努力構(gòu)建德智體美勞全面發(fā)展的教育體系。車校長以“致真”的課程理念實(shí)踐探索目標(biāo)教學(xué)、有效課堂的實(shí)現(xiàn)途徑。車校長就《中學(xué)課堂觀察的實(shí)踐研究》課題匯報(bào)，闡述課堂觀察是落實(shí)有效課堂、實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)。講座中，車校長多次強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)的關(guān)鍵是思考，重視非智力因素的培養(yǎng)，我們要做學(xué)生創(chuàng)新思維的引路人，學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人。</p> 車大鵬校長簡介 深度學(xué)習(xí) <p class="ql-block"> 陜西師范大學(xué)教育學(xué)院副校長、博士生導(dǎo)師龍寶新開展《校長如何推進(jìn)課堂改革》講座，龍校長認(rèn)為有效的教學(xué)應(yīng)該是“問題驅(qū)動(dòng)式”教學(xué)。他借助北京十一李希貴校長、知名教育家陶行知、優(yōu)秀教學(xué)專家竇桂梅的教育理念，提出有效的課堂教學(xué)必須是學(xué)生親眼、親手、親腦、親心去參與，內(nèi)心是想學(xué)、會學(xué)、能學(xué)會、自由的。教學(xué)要以問題為誘餌，以自由為途徑，以引導(dǎo)為支撐，這樣的課堂才是高效的課堂，也是教育改革的目標(biāo)課堂。老師“裝傻”、老師裝愁，學(xué)生反而更聰明、更快樂。課堂的精彩，一定是學(xué)生“學(xué)的精彩”而不是老師“講的精彩”。</p> 教育家的教學(xué)理念助益高效課堂 <p class="ql-block"> 西安高新第四小學(xué)副校長田東英開展《讓理想的教育，成為看得見的風(fēng)景---雙減政策落實(shí)與學(xué)校特色課程建設(shè)》講座，田校長講述文化落地的核心地帶是國家課程、地方課程、校本課程。而本地區(qū)的生態(tài)品質(zhì)與人文優(yōu)勢都可以成為一所學(xué)校的文化。田校長借助自己學(xué)校高品質(zhì)的校本課程“秦嶺牧歌”從課程背景、課程概要、課程價(jià)值、課程創(chuàng)新、課程組織、課程目標(biāo)和課程實(shí)施路徑七個(gè)方面手把手教聽課的校長老師理解學(xué)校特色課程如何建設(shè)。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:15px;">讓理想的教育，成為看得見的風(fēng)景</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 西安高新區(qū)第十三小黨支部書記、校長，中國教育學(xué)會會員寇磊開展了《雙減政策下的學(xué)校管理》講座，他提出“雙減”是一種回歸：回歸教育的本質(zhì)規(guī)律，回歸學(xué)校的主體責(zé)任。他從以下四個(gè)方面進(jìn)行詳細(xì)講解，一是加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，要聚焦課堂教學(xué)，聚焦以賽促培，聚焦名師工作室，聚焦基本工訓(xùn)練，聚焦多元培訓(xùn)。二是課程建設(shè)與實(shí)施，五潤體系、兩個(gè)融合、一個(gè)倡導(dǎo)。三是德育工作，一班一品，一生一格。四是家校聯(lián)手育人，通過家長會、家長開放日、家長學(xué)校、家長志愿者等形式促進(jìn)學(xué)校管理。</p> 潤德格物，登高樂新。 <p class="ql-block"> 西安經(jīng)開第八小學(xué)常務(wù)副校長朱磊開展了《雙減背景下的作業(yè)設(shè)計(jì)》講座，朱校長說:作業(yè)是教師精心設(shè)計(jì)送給孩子最好的禮物，講座主要從三個(gè)方面對作業(yè)設(shè)計(jì)能力提升進(jìn)行解讀，一是“雙減”下的教師關(guān)愛，從三個(gè)方面講述雙減如何落地，三個(gè)高效、一個(gè)陣地、一個(gè)橋梁。二是作業(yè)觀，作業(yè)是學(xué)生的自主活動(dòng)，作業(yè)類型夯實(shí)基礎(chǔ)+拓展、探究、實(shí)踐作業(yè)。朱校長分享了主題作業(yè)“跳蚤市場”國慶主題作業(yè)、假期特色作業(yè)，通過多形式、分層次進(jìn)行作業(yè)設(shè)計(jì)，結(jié)合鮮活生動(dòng)的作業(yè)設(shè)計(jì)案例引領(lǐng)教師不斷提升作業(yè)設(shè)計(jì)水平。三是居家生活指導(dǎo)，動(dòng)腦益智棋盤游戲、勞動(dòng)實(shí)踐、體育鍛煉等等有益身心健康的作業(yè)。給我們帶來了多而有效的作業(yè)點(diǎn)子，對我們后期的作業(yè)設(shè)置提供了方向。</p> 三個(gè)高效，一個(gè)陣地，一個(gè)橋梁 <p class="ql-block"> 一花獨(dú)放不是春，百花齊放春滿園，此次專題講座幫助全體工作室成員在“雙減”政策下實(shí)現(xiàn)真正的提質(zhì)、增效、創(chuàng)優(yōu)的課堂，我們在學(xué)習(xí)著、探索著、實(shí)踐著。讓我們更加珍惜教育的生態(tài)環(huán)境，讓教育回歸本質(zhì)、本真和本色。我們要倍加惜孩子們成長的自然天性，讓教育不再焦慮，讓孩子們快樂成長，讓“雙減”的種子真正的落地生根，枝繁葉茂!</p> <p class="ql-block"><b style="font-size:18px;">文字編輯:關(guān)慶麗 毛婷婷</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:18px;">美篇制作:毛婷婷</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:18px;">素材提供:工作室全體成員</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:18px;">審核簽發(fā):陳新芳</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:18px;">時(shí)間:2021年11月20日</b></p><p class="ql-block"><br></p>