<p class="ql-block">班級(jí)：1903</p><p class="ql-block">班名：登云班</p><p class="ql-block">班級(jí)宣言：知行合一，步月登云</p><p class="ql-block">班主任寄語(yǔ)：目標(biāo)決定方向，態(tài)度決定高度，行動(dòng)決定成敗。努力，一切皆有可能！</p> <p class="ql-block">飛揚(yáng)的少年最動(dòng)人心，奔跑的身影似若穿過(guò)光陰。</p> <p class="ql-block">安靜的校園中，出現(xiàn)了一些身影，出入于教室之間。頃刻，教室變得更加整潔，每個(gè)同學(xué)的課桌上都整齊地?cái)[了一摞書(shū)。光影落在教室的地面上，蟬鳴時(shí)而回蕩在校園里，夏季的熱情還未褪去。</p> 奮斗正當(dāng)時(shí)，九年級(jí)，我們來(lái)了！ <p class="ql-block">青春驛站，課堂的朗朗書(shū)聲。手捧書(shū)籍，心中有理想，未來(lái)是希望。與同學(xué)展開(kāi)討論，同疑惑追隨真理，頓悟，內(nèi)心洋溢著滿足。學(xué)習(xí)的魅力，遠(yuǎn)不止于獲得知識(shí)后的那份喜悅，更多的是在成長(zhǎng)路上留下屬于自己的足跡。</p> <p class="ql-block">感恩老師，學(xué)習(xí)路上的引領(lǐng)者。總是在為學(xué)生而操勞，為教學(xué)而忙碌，校園里，您們的身影總是繁忙的。課堂上悉心教導(dǎo)，空閑時(shí)間答疑解惑，一幕幕，拼成校園的風(fēng)景線。似水流年，澆灌起郁郁蔥蔥。</p> 奔跑吧，少年 <p class="ql-block">奔跑，朝著夢(mèng)想的方向，激起身后塵土飛揚(yáng)。奔跑，帶著心中的理想，不懼路途遙遠(yuǎn)漫長(zhǎng)。哨鳴，如弩箭離弦，只覺(jué)風(fēng)聲劃過(guò)耳畔。終點(diǎn)線，是我們的沖刺方向。一躍而起，跨過(guò)終點(diǎn)線，如收刀入鞘。綠茵運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，青春的魅力。</p> <p class="ql-block"> 大課間運(yùn)動(dòng)</p> <p class="ql-block"> 大課間運(yùn)動(dòng)</p> <p class="ql-block"> 晨跑</p> 辯，內(nèi)心的觀點(diǎn) <p class="ql-block">常聞“逆境有利于人成長(zhǎng)”，但在此論點(diǎn)上同學(xué)們產(chǎn)生了不同的觀點(diǎn)。大家各抒己見(jiàn)，用論據(jù)佐證觀點(diǎn)，層層論述使對(duì)方信服。在辯論過(guò)程中，同學(xué)們展現(xiàn)出各自獨(dú)特的想法與思考，頗有“針?shù)h相對(duì)”的氛圍。</p> 在反思中成長(zhǎng) <p class="ql-block">“見(jiàn)賢思齊焉，見(jiàn)不賢而內(nèi)自省也?！痹谧允≈杏兴@得，在總結(jié)里得出經(jīng)驗(yàn)，是進(jìn)步的不二法門。每周的小組點(diǎn)評(píng)，既總結(jié)了過(guò)去一段時(shí)間的問(wèn)題，又對(duì)未來(lái)作出規(guī)劃。同學(xué)們此時(shí)能了解自己的不足之處并加以改進(jìn)，共同進(jìn)步。</p> 防空演習(xí) <p class="ql-block">即使生活在和平年代，災(zāi)難逃生能力仍不可或缺。在防空演習(xí)過(guò)程中，同學(xué)們有序地進(jìn)行逃生，以較快的速度集結(jié)完畢。同學(xué)們還學(xué)習(xí)了有關(guān)防空警報(bào)的相關(guān)知識(shí)，了解了每個(gè)聲頻所對(duì)應(yīng)的含義，提高了緊急情況疏散逃生的能力。</p> 班級(jí)環(huán)境展示 <p class="ql-block"> 走廊</p> <p class="ql-block"> 圖書(shū)角</p> <p class="ql-block"> 公告欄</p> <p class="ql-block"> 小組工作明細(xì)</p> <p class="ql-block"> 書(shū)寫(xiě)展覽區(qū)域</p> <p class="ql-block"> 黑板報(bào)</p> 尾聲 <p class="ql-block">九年級(jí)，初中階段的尾聲。也許懷揣著被迎考支配的忐忑，或許夾雜著一絲絲疲倦，但九年級(jí)無(wú)疑是人生寶貴的經(jīng)歷。談到學(xué)生時(shí)期，我的腦海中總會(huì)不禁浮現(xiàn)出這樣一個(gè)畫(huà)面：一群孩子坐在教室里望著窗外，有人發(fā)出一陣驚呼。夕陽(yáng)透過(guò)玻璃，映在課桌上，余暉染紅了云層，留下意味深長(zhǎng)的寧?kù)o。人間忽晚，山河漸隱.....這也許是這幾年中一個(gè)小小的剪影，也可能是我對(duì)畢業(yè)季的想象。不管怎樣，幾個(gè)月后，我們也將成為這個(gè)畫(huà)面的主角，那抹余暉，也將灑在我們身上。至此，初中的時(shí)光已駛到尾聲。在這最后的幾個(gè)月里，讓我們共同努力，不留遺憾！</p>