【自主游戲課程—咕咚來了】

林林

珠海市斗門區(qū)童悅幼兒園以自主游戲課程為本園特色活動，幼兒園臨近鄉(xiāng)村田野，園內(nèi)擁有豐富的自然資源，為孩子們的游戲課程創(chuàng)造了條件。 　　藍(lán)天下的生活，快樂的我們，四季換彩裝的種植園，抬頭可見的藍(lán)色天空，低頭可見的“小橋”流水，還有時不時發(fā)出嬉鬧聲的我們，仔細(xì)一聽原來是咕咚來了?? 走，抓魚去…… 來啦，來啦，咕咚來了…… 　　我拿棍子在前面攔住，你們把魚??趕過來！ 我也下來幫幫你吧！——一不小心，“咕咚”掉下水！?? 哈哈哈哈哈哈……她掉到水里去了！???? 不怕，我們到橋上幫忙攔住魚?? 　　突然又聽到無數(shù)聲“咕咚！” 　　嘿！憂愁??，??魚沒抓到，自己先掉到水里?? 　　有個孩子說：“你不用害怕，也不用擔(dān)心，等一會兒我們回去換衣服就好了，老師不會批評我們的”你看像我這樣走就不怕摔了！ 　　這個男孩子靈機一動想出了一個好辦法“我?guī)湍銈兎龇€(wěn)橋，你們再過去就不怕摔到水里了” 　　原本憂愁的杰杰聽到同伴的鼓勵，臉上終于露出了開心的笑容！好吧，繼續(xù)抓魚去…… 噓??…… 你們看，我抓到了！哈哈哈…… 老師，我們厲害嗎？——厲害??寶貝們，你們太聰明了！ 　　游戲是兒童的天性，這一天性蘊含了兒童的無限潛能和生長的內(nèi)動力，課程游戲化的核心追求是幼兒積極投入活動過程，并充分探索、交往與表現(xiàn)，是幼兒不斷豐富和發(fā)展新經(jīng)驗，在這個過程中主要的不是教師說什么和做什么，而是幼兒說什么和做什么，良好的幼兒園課程會不斷促發(fā)幼兒的興趣，能讓幼兒專注的投入當(dāng)前的和不斷生發(fā)的行動中去。