<p class="ql-block"> 為進(jìn)一步提升學(xué)生童詩童謠，讀寫繪的創(chuàng)作能力，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)揮自己的想象力，創(chuàng)新能力，創(chuàng)作出自己的優(yōu)秀作品！學(xué)校五月份的拓展作業(yè)為“讀寫繪”！</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b> 讀寫繪</b></p><p class="ql-block">一、參與人員</p><p class="ql-block">洋浦實(shí)驗(yàn)小學(xué)1一6年級學(xué)生</p><p class="ql-block">二、內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)</p><p class="ql-block">1.根據(jù)一首兒童詩，1、2年級學(xué)生寫話，并根據(jù)寫話內(nèi)容繪圖。3一6年級寫兒童詩或?qū)懳⑼?，并根?jù)創(chuàng)作作品繪圖。</p><p class="ql-block">2.兒童詩可以由老師統(tǒng)一規(guī)定全班共同完成同一作品，也可學(xué)生自由選取發(fā)揮。</p><p class="ql-block">三、作品規(guī)格</p><p class="ql-block">1.學(xué)生選用A4紙完成作業(yè)，在左下角標(biāo)明：學(xué)校、班級、姓名、作品名稱；</p><p class="ql-block">2.作品整體整潔美觀，閣畫色彩鮮艷，文字整潔、通順、無錯(cuò)別字。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 讓我們一起來看看二年級小朋友的優(yōu)秀作品吧！</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251);"> </b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:22px;">? 優(yōu)秀作業(yè)</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>二一班</b></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>二二班</b></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>二三班</b></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>?二四班</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>二五班</b></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>?二六班</b></p> <p class="ql-block"> 通過此活動(dòng)，不僅培養(yǎng)孩子們閱讀的興趣，也讓孩子們在創(chuàng)作讀寫繪中感知其的快樂，體驗(yàn)成長的樂趣,養(yǎng)成良好的寫作習(xí)慣。成長的每一步都算數(shù)，而每一次堅(jiān)持都在為成長錦上添花，愿孩子們一直走在開滿鮮花的路上。</p>