<p class="ql-block"> 為了豐富我校校園文化生活，進一步激發(fā)學生學習數(shù)學的興趣，促使學生“準確、快速、科學、靈活”地進行計算，促進學生數(shù)感的全面提升，我校于10月末開展了數(shù)學計算競賽活動。</p> <p class="ql-block"> 此次競賽以年級為單位進行，各年級數(shù)學老師統(tǒng)一命題。命題要求以年級教材為依據(jù)，適當覆蓋本年級以下的計算內(nèi)容，一、二年級側(cè)重于口算，三至六年級側(cè)重于口算、脫式計算、簡算、估算相結(jié)合。</p> <p class="ql-block"> 各班在班級內(nèi)組織初賽，選拔優(yōu)秀選手參加決賽。決賽時各年級混編考場，統(tǒng)一進行，由數(shù)學教師交叉流水閱卷，然后根據(jù)分數(shù)的高低，各年級共評選出優(yōu)秀學生53名，獲得“計算小能手”稱號并給予獎勵。</p> <p class="ql-block"> 競賽現(xiàn)場井然有序，孩子們一個個緊握筆桿，分秒必爭，專心致志的答題，都希望在緊張又激烈的比賽中取得優(yōu)異的成績。</p> <p class="ql-block"> 經(jīng)過緊張又激烈的競賽，一大批數(shù)學能力過硬的學生脫穎而出。</p> <p class="ql-block"> 本次競賽不僅賽出了同學們計算的速度和準確率，也賽出了同學們的能力和風采。老師們也意識到計算能力的訓練關(guān)鍵在于持之以恒，每日將口算、筆算、簡算等計算活動落到課堂實處。今后我們將繼續(xù)把此項活動常規(guī)化、系列化，不斷形成學科的特色活動，給學生多搭建展現(xiàn)其數(shù)學能力的平臺，為提高數(shù)學教學質(zhì)量奠定良好的基礎(chǔ)。</p>