我們的崔老師———教育戲劇帶動寫作（四）

冰棒

本單元習作的要求是“圍繞中心意思寫”，讓學生選擇一個感受最深的漢字，確定中心寫一篇習作，旨在培養(yǎng)學生圍繞中心意思，從不同的方面或選擇不同的事例來寫的習作能力。 這一次我想讓學生來寫寫我，在他們的眼里，我到底是一位什么樣的老師？ 我經(jīng)常說的話是什么？我的招牌動作？我的什么特點給他們留下了深刻印象…… 走進我的世界，連接起這兩三年我們彼此起發(fā)生的事，這可需要戲劇的喚醒 在這幫熊孩子的眼里，我可是亦正亦邪，好在邪不壓正，瞧瞧，他們眼里的我吧 開放的崔老師（s1601徐安淇） 說起崔老師,我腦海里會浮現(xiàn)多詞語:戲劇、時尚、有趣??但作文題目只能有一個，所以我選擇了：開放。 崔老師的開放體現(xiàn)在穿著上。她是一位年齡流動者，她從不認為中年人就不能穿年輕人的衣服。當她穿上長裙時，骨子里的高雅不是什么網(wǎng)紅能有的。當她穿上風衣時，氣質(zhì)里的自信和颯爽，明星來了都不好使。 崔老師的開放凸顯在格局上。我到現(xiàn)在還清楚的記得崔老師講的她和她以前學生的事，當那個學生拿字典指出她的錯誤時，她沒有惱羞成怒，而是尊稱了那個學生一句：“老師?！?lt;/p> 一句“吾愛吾師,但吾更愛真理”永流在我心間。遇到崔老師前，我們潛意識里就認為老師說什么都是對的，學生是不可以反駁老師錯誤的，但崔老師告訴我們，要拿她當朋友相處，慢慢的，我開始勇躍地在課堂上發(fā)言，寫作也敢于吐露真心話了，原本限固的思維也就此打開，我真心體會到了“良師益友”這個詞的真實性。 崔老師的開放滲透在思想里。別的老師認為的課堂就只是在教室里老老實的坐著，她卻覺得語文就是要身臨其境，會把我們帶到戲劇中快樂地學習。別的老師認為成績就是評判一個人品性的標尺，而崔老師總能發(fā)掘我們每個人的閃光點。別的老師認為學生時代相互產(chǎn)生好感是明令禁止的，可崔老師認為，青春，就是用來磨礪和變得成熟的。別的老師認為，考高分，掙大錢才是成功，不過崔老師始終教導我們，成為最好的自己才是真正的贏家。 我很慶幸擁有這樣一位開放的老師，否則我將一輩子生活在我爸的性別刻板印象里，一輩子也沒勇氣反駁。 經(jīng)師易遇，人師難求。 愛舞動的崔老師 （S1601黃靖舒） 站在早晨溫暖的陽光下，擺動手臂，翩翩起舞的人是誰呢？ 是我們的崔老師。每天，當我做早操時，崔老師總會在前面舒展身體，同我們一起做運動；當我們跑操時，崔老師會在前面帶頭跑，為我們帶來了不少樂趣，也讓同學們的臉上洋溢著笑容。 崔老師連在走廊上走路姿態(tài)都像只輕盈的舞動雙翅體態(tài)優(yōu)雅的白鶴。明明只是簡單地走路，在崔老師這兒，就變成了感受生命的跳動。 在常人看來緊繃的課堂上，崔老師也總會在前面帶著我們放松身體和心情。有時跳一下，舞一下，像是帶著我們飛過極速流動的瀑布。這讓我有時覺得不舞一下，動一下都不舒服。 當我們還是小baby的時候，每天都是摸爬滾打，四腳朝天的樣子，可長大，有的人就變得畏畏縮縮，不再敢放開肢體，做他們認為不符合年齡的事了，可崔老師不一樣。崔老師就是一只“無齡”的小熊。她總能打開肢體和語言，與我們分享她的喜悅。崔老師和同年齡的老師不一樣，崔老師也看起來很年輕，不單單指年齡。 就連崔老師的衣服都愛舞動。在風聲肆意的教學樓，有一件純白色薄如蟬翼的風衣在空中不停舞動，發(fā)出陣陣“嘩啦”聲。像是一只小鳥展開翅膀，在叢林中盡情自由的飛翔，不停反轉(zhuǎn)，騰空跳躍，最后飛向浩瀚無遺的天空。 當舞動的一天接近尾聲，一樓燦爛輝煌的余暉照耀在了崔老師身上，崔老師在辦公室的門口舞動雙臂，身體好像在慢慢懸空似的，擁抱陽光好像在與夕陽共舞。 我看見了這美好愜意的一幕，眼神便再也挪不開來。舞動著的崔老師在夕陽余暉的映襯下，變得好像一幅油畫，好像有著數(shù)不盡的美好。 人之所以要舞動，是為了成就更好的自己，讓自己不再畏縮。放開肢體，隨之舞動時，就能看見看不到的的風景了。 愛戲劇的崔老師 s1601陸梓涵 崔老師是我們的語文老師,同時她也是我們的戲劇老師。 崔老師很愛戲劇(說真的,我覺得崔老師好像要和戲劇貼在一起似的),她玩戲劇已經(jīng)玩了10年了,對啊，你是不是很驚訝?關鍵是人家還玩得好,拿了好多大獎。崔老師還帶著我們一起做戲劇做了兩年半,不說學校,全深圳玩戲劇的也沒幾個,我們可是那“沒幾個”中的幸運兒。 也許，你會問:“為什么崔老師如此熱愛戲劇呢?”是啊,一般的愛好,你能堅持10年嗎？你可以依舊熱愛嗎?我想,不太可能吧。但，崔老師就是做到了。 沒錯,從十幾年前她在英國的小學偶然發(fā)現(xiàn)戲劇出現(xiàn)在課堂，她就開始好奇了，曾經(jīng)崔老師以為戲劇只能在大學,沒想到在小學就有了，于是，她愛上了戲劇,她想要每個孩子，希望每個同學都能了解戲劇、玩上戲??！崔老師用一人之力,讓我們玩上戲劇,這，應該就是熱愛戲劇的力量吧！ 為什么愛上戲?。烤褪且驗樵趹騽≈心苷业?、能成為最好的自己！這,是崔老師的答案,我相信,也是每個愛戲劇人的答案?！叭松鐟?戲如人生?！笨墒俏艺J為(只是我認為)崔老師整個人和戲劇分不開了,她的行動,她的言語,她的每一個動作都含有戲劇,她的每個字都表示著:我愛戲劇! 當和我們在戲劇室里打開肢體時，看到我們熱烈地投入時，崔老師的眼里好像發(fā)著光。戲劇,點燃了崔老師，也點燃了我們！在戲劇課上，回響著小丑阿爾弗萊德的堅持、紙袋公主的勇氣，那只沒有翅膀的小鳥蒂科的金色的夢想……還有我們的歡笑和喜愛。 這是我們的崔老師，一個做戲劇的崔老師；這是我們的崔老師,一個引領我們走進戲劇世界的崔老師，這是我們的崔老師，—個深深熱愛戲劇的崔老師！ 了不起的崔老師 s1602朱旭 世界上有千千萬萬個老師，不知你們的老師是什么樣的？是富有的、是獨特的、亦或者是幽默的??在這之前，我跟你們講，我們班的老師是一個有趣的又了不起的人－－崔老師。 崔老師她十分潮流，不像其他老師整天穿著統(tǒng)一的制服，例如他第一天穿的是西裝，第二天就穿便衣，每天一換，感覺從不重復。 而他又是一個了不起的人。為什么呢？因為她教戲劇，戲劇可以讓我們不被束縛在冰冷的課桌里。 你看，記得我們第一次玩戲劇時，那生疏的動作，老師叫我們變成一顆大樹，而我們卻呆立在原地不動，不是因為不會，而是因為不能放飛自我，崔老師好像發(fā)現(xiàn)了我們的問題，便一步步耐心地教我們，在那一步步堅苦教導中，我們也成長了，變得敢于合作，連之前如同空氣人一般的林瑤瑤也想加入到我們S1602班的大集體中，這也讓我認識到了幾個好朋友：做事大大咧咧的沈彬辰、配合度極高的曾子涵、愛打架的龍狗、說話沒個度，總想嘗試的梁健和愛開玩笑，但做事很靠譜的羅梓誠，當然也少不了聽話的譚楷軒。他們各有各的亮點，如：七律·長征中要帶著譚楷軒一起表演的沈彬辰、一棵旅行的大樹中主意多的曾子涵…… 當然了，除此之外，崔老師也有很多業(yè)余愛好，如：跳舞。當我跟鄢子越去交作文時，聽見辦公室里傳出一陣陣歌聲，好像是《酒醉的蝴蝶》，我們懷著好奇的心情，推開門，看到崔老師正和一班的高允泰＂共舞＂，可是我跟鄢子越?jīng)]想到的是，崔老師看到我們并不害羞，還邀請我們一起跳，結(jié)果，被我和鄢子越趕忙jujue拒絕，溜出了辦公室。當然，崔老師喜歡跳舞以外，還喜歡練瑜伽，我每次沒下去跳街舞的時候，都會看到崔老師在三樓的舞蹈教室練瑜伽?? 崔老師曾寫道：有人說，教育的美妙在于生命的某一個節(jié)點，教師和學生相遇，沒有早一步，也沒有晚一步。在時間無垠的荒野上，恰好相遇，只能看成是一種緣分，不管和我相遇的這個人究竟如何，我們都將攜手走過這一段路程。我想說，雖然我們攜手走過的路程非常短，但，就如同崔老師您說的，相遇，就是緣分！ 獨特的崔老師 （S1602李昱旻）在獅嶺小學里，要問哪個人最時尚？最潮流？那我就要舉起崔老師的大旗，要說崔老師敢稱第二，那就沒人敢稱第一了！在穿著上，崔老師的時尚就充分體現(xiàn)出來了，要知道，時尚不可分的就是穿著，在老師來到我們班的那刻起，我就懷疑這個自帶氣場的語文老師一定有一個副業(yè)———什么服裝設計師、網(wǎng)紅。有一次當我在走廊時，一陣高貴的氣息傳來，一位戴著耳環(huán)走路帶風，自帶光芒的女老師，端著一杯裝著茉莉花茶的杯子走來。天空的云都讓出了位置，讓太陽灑在她的身上，仿佛是在走秀似的。這條走廊，想必就是那個梯臺了吧！如果將同學們的發(fā)光的眼神想成聚光燈，這不就是在時尚發(fā)布會里嗎？除了時尚，當老師跳起那fashion的舞蹈，那可謂是錦上添花了，有時，我去找崔老師，一下就被這種音樂給迷住了。一推門，崔老師正陶醉地翩翩起舞，猶如一只美麗的蝴蝶，這不禁讓我想起一種蝴蝶正與崔老師這時尚的舞步和衣著搭配相稱，想著想著，才看見老師想讓我與她共舞，就這樣，一只時尚的蝴蝶與一只藍白色的小鳥沉醉在這音樂之中，音樂飄在校園中，讓藍色的天空都更加的美麗了！當然，時尚的老師自然也會時尚的戲劇，我們在學習語文時也收獲到戲劇的自由與快樂呢，要說自由與時尚沒有一點關系，那你就錯了，當你的穿搭一點也不自由，那你就不會時尚，在戲劇里，我們與老師一起打開肢體，一起入戲，自由地發(fā)表意見，那種感覺真好！與老師在一起的一年多，我們的時尚與個性、還有學習進步了許多許多，有誰不想讓學校多一份歡聲笑語呢？讓操場上多一只時尚的蝴蝶與幾只藍白色的小鳥呢？有一次老師找到我，讓我與其他畫畫好看的同學設計幾幅畫，我很驚訝，因為有一些老師對我畫畫這件事，常常嗤之以鼻，可是崔老師卻沒有，有時我會以為老師是走在時尚前線的人，她對我的畫都有著不同的看法，老師把手搭在我的肩上，笑著跟我說：“我相信你，李昱旻，我們一定會成為最好的搭檔的！”當時我非常的激動，立馬成為了崔老師的鐵粉，那時就像一位時尚達人，認可了一個追尋夢想的小鳥，在這之前，沒有多少朋友或者家人、老師會對我說出這句話，這似乎也是我認為崔老師很時尚的原因之一吧？這只時尚的蝴蝶會與一群可愛又活潑的小鳥在無云的陽光下盡情的歡笑，直到鳳凰樹逐漸變成紅色時，到校園的鐘聲最后一次響起時才停歇。要記得我們永遠是那顆勇往直前大樹，那只擁有獨特的金翅膀的蒂科，那位勇敢的公主??！ 獨特的崔老師 S1602 丁梓豪崔老師，是我的一個老師，他是從五年級才開始教我們的，但是我覺得她在眾多老師里，我對他的印象是最深刻的。當我第一次看到她的時候，就被她那潮流而又時尚的打扮給吸引了。穿著一個吊帶褲，只掛了一個吊帶，帶著一個銀色的手鐲和耳環(huán)，把圍巾圍在腰上，還在脖子上紋了兩只花蝴蝶，這身穿著竟然是一個老師，還是一個年過四旬的老師。到現(xiàn)在她已經(jīng)教了我們一年半，但我還沒見過她穿過重樣的衣服。她不僅外表和其他老師不一樣，她的性格也是與眾不同，在平時她非常有趣，但有時候她上一秒還在嬉皮笑臉，而下一秒就大發(fā)雷霆。崔老師平時也有很多愛好，比如看電影、逛街之類的，但在我看來崔老師真正的愛好就是“打人”了，因為只要是在她的課上，敢在下面玩，聊天，坐著像一灘泥的，不管是誰，她都會用她的“平底鍋狠狠地砸下去”，而我們班的劉澤睿就是一個典型的例子，只要每次上課，因為坐姿、聊天他都免不了被崔老師的“平底鍋”砸，完了還要被罵的“狗血淋頭”。但是，就算崔老師平時很兇，但也有打動到我的時候，比如在戲劇課上，他表演的人物個個活靈活現(xiàn)，動作也是大開大合，一點也不拘束。但這些，還不是最打動我的，最打動我的是她給我起的那個外號“作家”，到現(xiàn)在我還記得崔老師之前跟我說的那句話“作家，要繼續(xù)加油！”所以，崔老師是我心目中最好的老師。 干脆的崔老師 S1601林卓 眼睛兩條斜線，山峰似的高聳的眉毛，像筆畫出來的一樣干脆利落。高高的手又長又大,做事時十分麻利，這是我們的崔老師，是一個十分干脆的人。 崔老師對衣服打理的如同她的人一樣干脆。每天穿的不同,顏色干凈清爽，不像老年教師穿的花花綠綠，也不像青年教師穿的十分復雜又單調(diào)，是一種沒有年齡限制,自由不單調(diào)的穿衣。 她說起話來也是又干又脆,像小刀削黃瓜片。倘若你今天答應“明天一定”，若是第二天你沒交,那崔老師一定會干脆的說道“一張紙,你答應了！”一件事就好好做,不然就別做。”  她說話也從不拐彎抹角，直接開門見山，你犯了錯誤，她會直接批評你，對你的家長也直言不諱?？扇绻惚凰頁P，她也會干脆的獎勵你。真是干脆吧！ 崔老師做事更是十分干脆直接，就像她說的一樣——“一件事,如果答應了就要好好做,認真的來做,不然就別做?！比绻蘩蠋煷饝昧俗鲆患?如果她沒忘)她一定會好好的做。平時會想“怎么讓戲劇課更好玩啊，怎么讓大家更好的在戲劇課上學到更多課本上沒有的東西呢”吃飯睡覺時也在想。 崔老師就是這么一個干脆的人, “ 林卓，你將來是要做導演的！”每當我懈怠時，崔老師就會擲地有聲地對我吼。說實在話，每當我聽到這干脆的聲音，就會渾身一振，趕緊回歸正道，埋頭前行！ 瞧！崔老師就是這么一個干脆，直接的人！ 　　有“愛”的崔老師 褚梓淇S1601 崔老師，我們的語文老師，也是戲劇老師，也是我人生中忘不了的人。 崔老師，她愛時尚，她也非常愛美。從她的穿著就能看出來她是多么的時尚，短T配上風衣，再加上一條豹紋絲巾和長筒靴，還有墨鏡不能忘，就連口罩上的顏色都是迷彩服那個顏色，搭配起來真是又酷又颯，走路自帶風的那種。衣服還每天不重樣，戒指、項鏈、耳環(huán)、手鏈、手表這些樣樣都不差的！不僅僅是外表，心靈也一樣美麗哦！她也從不認為中年人不能穿年輕人的衣服，永遠有著一顆童心。 她也非常愛舞蹈。早上我們做操時，她就在前面跳著自己特殊的“早操”。（也就是模仿我們的動作再加自己的元素）有時候還會惹的同學們笑呢。上戲劇課崔老師也會帶著我們跳舞放松，有一次崔老師陽光下舞蹈，她整整跳了40分鐘完全享受其中。有時她走路也會甩甩手甩甩腿，扭扭腰。我們做眼保健操，她也會在一旁舞動。她也說過打開肢體就是打開自我。 但崔老師更喜歡戲劇，你打開她的朋友圈，幾乎全是關于戲劇的東西。她玩起戲劇來真的是完全投入，表情、肢體都非常到位，戲劇配舞蹈，還有人比崔老師厲害嗎？她也說過她為什么熱愛戲劇，她說戲劇能讓她做更好的自己，能讓她變的自信，能讓她變的更有影響力。 當然她還很愛我們。你總能聽到她在班上夸另外一個班，可最后她總會加上”可我覺得你們班還是最好的?！倍夷氵€會經(jīng)常聽到：“來罰這個帥小伙一張紙”。其實是崔老師濃濃的“愛”。她經(jīng)常會給我們小零食和小獎勵，每次我收完作業(yè)崔老師都會分些零食給我。她也會把所有她學到或知道的東西教給我們，就連走路都一直在想戲劇課到底要怎么上才好。她真的很愛我們。 是她讓我知道，語文課能上得這么有趣，是她把我從硬生生的課堂里拉出來，是她告訴我做人要有影響力，是她讓我從極度厭倦到滿心歡喜，是她讓我知道戲劇可以讓我們變成更好的自己。 崔老師我們永遠愛你。 獨特的崔老師 S1602 李浩源“定……放松……開心的表情走……定……”你一定沒見過這樣的語文課堂，你也一定想認識一下這位獨特的老師吧！她就是我們的語文老師——崔老師。她的第一個獨特的點是時尚：崔老師每天必戴兩只耳環(huán)，三百六十五天，衣服基本上天天不重樣，還會每天穿不同的鞋子。有時是皮鞋，有時是高跟鞋，還有時是運動鞋。身上還會貼個紋身。崔老師的第二個獨特的點是有些“懶”，作業(yè)總是交給學生去收，聽寫也讓學生去念，去收，去批改。你要問“為什么”？她就會說：“學生要學會去做他們能做的事情！”崔老師的第三個獨特的點是，她帶著我們上戲劇語文課。你也許見過這樣的課堂：死氣沉沉，同學們都像一塊塊木頭般端坐在凳子上，老師也平平無奇地在滔滔不絕地講述著課文內(nèi)容。而如果你來到崔老師的戲劇課堂，你就會看見崔老師和我們一起變成一望無際的大海，連綿起伏的高山，或者潺潺流水的小溪。在戲劇課上，男生能變成一朵小花，女生也能變成一個勇士。戲劇不僅能讓我們得到快樂，也能讓我們得到知識：朱熹詩中的哲理，丁香結(jié)中的人生，解不完的節(jié)，這些只是課文中的，而崔老師卻能借助戲劇課告訴我們一些人生的道理，如：我們不能總是呆在自己的舒適圈內(nèi)，要去突破自己等等。最讓我難忘的一節(jié)戲劇課是《一棵大樹的旅行》。老師讓我們變成不同的地形，然后她把一塊布披在身上，搖身一變，變成一棵會行走的大樹。她親自走入了高山，但是同學們演的大風把她吹走；崔老師，哦，不，是大樹，又跳入了大海，但是魚和海水將她趕走了，大樹最后來到了大漠中，但因為缺水，大樹最終死在了這里。崔老師也借助這個故事提醒大家要在沙漠中做好綠化。崔老師就是這樣一位老師，雖然有些“懶”，還喜歡時尚，但是她能讓我們在玩戲劇中不僅得到快樂，還能得到課文中的知識，更能領悟人生的哲理。這更應了那句老話：人生如戲，戲如人生。 獨特的崔老師 S1602王可瞧！她輕盈地舞動著身軀;她享受著美妙的音樂; 她輕舒眉頭、自由地伸展著肢體。但當同學們看見后竊竊私語時，她并不害羞，而是歡快地邀請我們：“一起跳舞吧！”那么這是誰呢？不用說，這肯定是我們的崔老師啦！ 崔老師的衣著似乎與其他老師不同。大紅口紅、翠綠耳環(huán)，爽朗的短發(fā)，帥氣的打扮。這不就是“潮流”嗎？一開始我覺得崔老師這么花時間去打扮，平時上課應該就乏味無趣了，可是上了崔老師的課后發(fā)現(xiàn)，咦？這個老師好像有點不一樣哦！潮流的衣著，漂亮的頭發(fā)，又充滿了智慧。另外，她顛覆了我對傳統(tǒng)語文老師的看法：方框眼鏡，古典印花裙，文文靜靜，看上去嚴肅，不可侵犯。而崔老師呢？卻是活潑可親，一團孩子的可愛天真。 崔老師的授課方式十分獨特。她的到來，不僅是帶著知識，還帶來了戲劇。變成一個氣球！變成一顆大樹！變成一條河流！一到戲劇課，崔老師就披上了披風，喊道：“誰也別想阻止我過去！”一下，一下，又一下，艱難的跨過山川、河流… …同學們在她腳下扮演著波濤，巨石，雖然是群魔亂舞，但看起來卻不會哄亂?！澳銊e想從我們身上過去！ ” 同學們?nèi)肓藨?，兇狠的狂吼著?lt;/p>另外，我覺得崔老師是我平淡的生活中的一束暖陽。崔老師經(jīng)常會善意的保護保護住同學們的自尊。有一次，一句話使我從廢墟中逃了出來：“我相信你能的！”一個含信任，慈愛的微笑投了過來，陽光照了照崔老師的臉龐，又恍了恍我的眼睛，有些刺眼，但卻射進了我心里?！班?！”我爽快的點了頭。我被這小小的一句話激勵了。盡我所能，為自己，為自己難得的這份信任，拼一把。在賽場上，我盡量放松下來，發(fā)揮出最好的一面。結(jié)果，并未辜負崔老師對我的信任。崔老師她照亮了我，我也用自己的學習態(tài)度和能力照耀著她。可能這點點微光很弱，但我卻希望能照進她的心里！崔老師不論是與我們（孩子們）的共鳴，還是潮流的衣著，戲劇，都是獨特的，就像崔老師她自己說的：“世界上不可能有一模一樣的兩片葉子，我就是我，我就是不一樣的煙火！” 獨特的崔老師 S1602龔熙雯“兩張紙，記上！”迎面走來的正是一位氣質(zhì)非凡，身穿白絲透明衣裳，耳戴富有光澤的珍珠，外罩潮流黑衣外褂，下著黑皮長銀靴。這樣潮流的裝扮，讓人驚嘆不已?？烧且驗檫@些獨特，才組成了這位人物——我們獨特的崔老師。崔老師獨特的教學方式，讓不少老師佩服——戲劇教育。崔老師愛戲劇，愿意將戲劇融入到我們平時學的語文課堂當中。我們學過的戲劇課堂不計其數(shù)，其中讓我影響最深的是——《一棵大樹的旅行》。她不像別的老師那么一本正經(jīng)。在那一棵大樹想逃離這兒的時候，她披上了個斗篷，轉(zhuǎn)眼間，就化身成了了一棵大樹。“它”掙扎著，痛苦著，淋漓盡致地展現(xiàn)了一棵大樹最真切的情感。正所謂“在戲劇課上，大人可以變成一個小孩，小孩可以變成一位大人。女孩可以變成一位騎士，男孩可以變成一朵小花?！边@就是她很獨特的一面吧！再告訴你一個小秘密。有次，當我走近辦公室，一陣獨樂涌入耳來。我們的崔老師，只見她的眼眸瞇成了一條紅線，臉頰像粉紅的仙桃，毫不拘束地扭動著她的身軀，在所有的老師正鞠著背，皺著眉頭改作業(yè)之時，她卻陶醉在這舞姿之中，讓我不禁暗暗贊嘆?！罢椅矣惺裁词聠?？”她揚起眉毛，笑著問道。讓我吃驚的是，她看到有學生發(fā)現(xiàn)她愛跳舞，并不害躁，而是大大方方地展現(xiàn)自我的愛好，像展開她的肢體一般，顯示出獨具的特點，讓學生感到真實，這是特別了不起的地方！崔老師，在我的眼中，在我們眼中，她是一位在運動會，可以和我們擊掌，在我沖紅線的時候可以為我，我們高聲吶喊的老師；她是一位將聽寫給我們改，鍛煉我們責任心的老師；她是一位在教師節(jié)，不會說“你考好就是最好的禮物”，而是像一個女孩，期待我們送一幅畫，或一支歌而滿心歡喜的老師；她是一位獨一無二，是一片與眾不同的葉子，是一位，讓你可以感受到溫度，獨特的老師！這就是我們獨特的崔老師。 思想前衛(wèi)的崔老師  S1601 唐紫靈你知道崔老師是一個思想前衛(wèi)的人嗎？什么，你不知道！那就往下看吧！ 看！那邊有幾個男生和女生挨在一起玩，被崔老師看見后就開始尷尬了，只見崔老師笑了笑并沒有說什么，他們就又開始玩了。崔老師說過‘’在青春的時候，男生跟女生在一起玩是很正常的事情，如果沒有和異性在一起玩過，就不正常了！"崔老師真是一個不避諱男生，女生在一起玩的人。 看！今天崔老師穿了一件很潮的衛(wèi)衣，跟上年輕人的步伐，而且崔老師也有著許多飾品，今天是吊墜，明天是耳環(huán)，手上也有許多戒指。我媽都沒這么潮！ 當然也不只有外在，還有內(nèi)在的，崔老師看了魷魚游戲之后，就想辦法如何趕緊完成課時，然后帶我們?nèi)ネ嬗婶滛~游戲改版的搶瓶子，為了讓我們玩，崔老師吃飯的時候在想，走路的時候在想，可能睡覺的時候都在想??！崔老師的內(nèi)心可真強??！要是我可能就放棄了吧?。?！而且這個魷魚游戲我父母都不知道。 我還記得崔老師在語文課上讀錯了一個字，但她自己卻不知道，有一個同學拿著新華字典指給老師看，老師才發(fā)現(xiàn)，并且認識到了自己的錯誤，還在黑板上寫下了‘’吾愛吾師，但吾更愛真理‘’。 崔老師真是一個思想前衛(wèi)的人，勇于承認自己的錯誤，有著年輕人的思想。 一個愛跳舞的崔老師 S1602 邱彤我有一個有趣的語文老師，她身穿肉色外套，戴著純白耳釘，腳踏一雙黑色半高的高跟鞋，身上還有紋身，美極了，哈哈哈！你們知道為什么我說她是一個愛跳舞的老師嗎？因為她只要聽見音樂就像空飛起了一般，其他老師在休息時，她在跳舞，老師下班回家了。就只有崔老師一個人在辦公室，享受著美妙的音樂，盡情地跳著舞，就像世界上就她一個人一樣，盡情地跳，開心地跳，就感覺跳舞比什么都好一樣。今天下午放學了，崔老師在辦公室跳舞，好多同學都看到了，同學一直在哈哈大笑，但老師依然沒有回頭。而還在跳著舞。有一次我去到了崔老師的辦公室，老師在拆快遞。香奈兒的香水，一桌子都是大牌子，真好！崔老師邊跟人說話，邊跳舞，崔老師到底有多喜歡跳舞啊!難道和我喜歡籃球一樣嗎？有一句話叫“因為熱愛，所以全力以赴。”可能說的就是我們吧。小學的最后一年，我想給一班和二班來一次跳舞比賽，或者和老師一起跳一次，想想，我們已經(jīng)在一起快一年半了，為老師留下一點美好的時光。我的語文老師是我比較喜歡的一位老師，又長得好看，上課也有趣，我喜歡我的語文老師（崔冰）。 獨特的崔老師 S1602 張琪若崔老師是我們的語文老師，你以為她只是一位普通的語文老師？那你錯了，她是一位與眾不同的老師。崔老師很愛美。她每天都會穿著不同的、奇奇怪怪的衣服；她的辦公桌上放了五六支不同色號的口紅。崔老師每天都會把自己打扮得很漂亮。崔老師其實很像一個六七歲的小屁孩兒，因為她的辦公桌下面全是零食，有果干、薯片、餅干，還有無骨雞爪！有一次，我路過她的辦公室，居然發(fā)現(xiàn)她在舔酸奶蓋。我走進去問:“崔老師，你為什么要舔酸奶蓋呀？”她笑著對我說：“你不懂，酸奶蓋是酸奶的靈魂！”我似懂非懂地點點頭。崔老師不僅是我們的語文老師，還是我們的戲劇老師。崔老師特別喜歡戲劇，所以經(jīng)常給我們上戲劇課，我們也特別喜歡戲劇課，因為在這個課堂上沒有錯誤只有正確，每個人都可以當主角，在這個課堂里，男生可以穿JK跳舞，女生可以變成猛男。而且，可以邊玩邊學。上戲劇課時，老師會找一位同學拍視頻然后發(fā)到抖音上去。崔老師溫柔的時候像只小貓，發(fā)起火來到處寸草不生，完全不考慮后果。她會摔東西，兇我們，而且聲音非常響亮，整個學校都能聽到她的咆哮聲。你喜歡這樣愛美、愛吃零食、愛戲劇又有億點點兇的崔老師嗎？ 獨特的崔老師 S1602 李泓博古人云：“人生如戲，戲如人生”。我在小學的生涯中有幸遇到了一個全身都是戲，而且獨特的老師，這個老師給了我們很多的收獲！崔老師有很多愛好，其中一個就是跳舞。她在跳舞前先拿出一個小鏡子，把一瓶小黑瓶在臉上涂一涂，然后拿出粉往臉上抹一抹，最后點睛之筆的口紅，在嘴上擦一擦就開始那美麗的舞蹈了。只見她跳著像中國舞但不是中國舞，手一上一下像一只丹頂鶴一樣翩翩起舞，腳一上一下地像一只小麻雀。崔老師的穿著也非常獨特。我看見她的第一眼，吊帶褲只有一個帶，頭巾圍在腰上，手上的銀色手鐲，耳朵上的耳環(huán)，身上還披了一個若隱若現(xiàn)的紗巾，脖子上紋了兩只花蝴蝶。你能想到這是一個老師嗎？崔老師最獨特的就是教學方法了。你走進一個教室會看見學生們都做到位置上看著PPT讀著?？墒钱斈阕哌M一個戲劇的課堂你就會看見一座座雄偉的大山，一條條溫柔的小河，一個個偉大的紅軍英雄和鐵面無私的老漢，而這些都是崔老師帶給我們的。崔老師讓我們記憶最深的事是一個陽光明媚的下午，我在寫著作文，可是我在茶水間想了一個小時，都沒想出來。正道我一籌莫展的時候，崔老師拿著音響向我走來，打開一首歌說：“來呀，一起來呀！”我和崔老師一起跳了起來，一下像一個舞蹈家，一下像一只翩翩起舞的小蝴蝶，一下又變成一只浴火重生的火鳳凰，那叫一個歡，那叫一個美呀！跳完舞，我的靈感像泉水一樣的爆發(fā)了出來。不到二十分鐘就寫完了一篇作文，一切都要多虧了這位獨特的老師！教了我的老師數(shù)不勝數(shù)，但在我的心中崔老師永遠是那大海中的北極星，帶我解開一個個難題！ 我的語文老師—崔老師 S1602 袁夢晨崔老師是我的語文老師，她的頭發(fā)又短又卷，紅色與棕色相間，十分好看，而崔老師的五官更是美麗動人，她擁有著櫻桃小嘴，稍大的眼睛，高而挺拔的鼻子，她和其他老師不一樣的是，她每天上課會化妝并打扮自己，會戴耳環(huán)或耳夾，還在脖子上貼了蝴蝶紋身呢。崔老師曾經(jīng)說過“吾愛吾師，但吾更愛真理?！倍掖蘩蠋熓且粋€有個性的人，她每天打扮很時尚，每天都追隨著時代的潮流，就連“魷魚游戲”也可以跟咱們聊上幾句呢！崔老師給我取了個富有哲理的外號哩，“舞蹈家”，她曾經(jīng)對我說過，“袁夢晨，我希望你成為一個很棒的舞蹈家，而不是一灘爛泥。” 每當我聽到這句話，我就會一震，立即把腰板挺的筆直，腳立刻并攏, 眼睛看向崔老師。崔老師她的上課方式和其他老師不一樣，她用戲劇來上課，她不想讓我們被桌椅束縛，讓我們在戲劇課上自由自在，在那里，你可以放松自己的身體，用肢體語言來表達自己的想法，在那里，男孩子可以變成小花，女孩子可以變成勇士。在戲劇里，我們變成了拯救王子的紙袋公主，那棵喜歡旅行的大樹，那個經(jīng)歷坎坷也要出去看看的氣球……說到這兒，你覺得她是不是一個獨特又漂亮的老師，其實，我和她之間還有一個小故事。有一次，上《七律·長征》這課的時候，老師讓我們擺造型，我擺了一個我認為很好看的造型，崔老師對我說道：“袁夢晨，你這個造型，真的是太好了！”這讓我的心里燃起了一股火，一股熱愛語文的火。這就是崔老師，她是語文界不一樣的煙火！ 看到小伙伴們的文章，突然想起十幾年前自己寫的一篇文章：《為什么我要做老師》，時隔這么多年，我還是這么享受做一名老師，感恩！趁此和大家分享一下做老師的快樂。 為什么我要做老師“為什么你要做老師 ?”這是我大學畢業(yè)后第一年在一堂班會課上學生向我提出的問題。“是啊，我為什么要當老師?”我從來沒想過我要當老師，我一直信奉“生命在于運動”，我想當個記者或者做個導游，見識那些比你高的人或者滿世界地跑，這才是最有趣、最有意義的生活，而不是整天呆在教室里，面對著枯燥的教科書，面對著這些比你還不成熟的孩子。可是，命運最終把我推上了講臺，讓我成為了一個孩子王。25 年過去了，那個大學剛畢業(yè)梳著齊耳短發(fā)一進班就被學生誤認為來了個插班生的女孩子一去不復返了，那個因為學生不聽話而常常淚流滿面的稚嫩的女教師不見了，取而代之的是一個成熟的，老練的，富有經(jīng)驗的教育者嗎?我不敢確定，因為每一天我和孩子們之間都有難以解決的問題，關于作業(yè)，關于紀律，關于求知，關于情感，關于未來......有時我覺得我生活在困惑當中，我不是一個智者，可是當我站在講臺上的時候，偏偏又以智者自居。“25 年，我收獲的是什么呢?”“我喜歡做老師嗎?如果再給我一次機會，我還會選擇做老師嗎?” 每當我和我的學生們不和諧的時候，我都會用這些問題反問自己，“不知道，因為至今我還沒有體驗過一個讓自己滿意的職業(yè)，但隨著年齡的增長，反而越來越多地發(fā)現(xiàn)自己喜歡當老師的理由:我要做老師，是因為我喜歡學校的空間和氛圍，我喜歡窗戶大大地敞開著，陽光和風自由地出入，我喜歡教室外面那棵春天一來就開得火紅的木棉，我喜歡聽到朗朗的讀書聲，我喜歡當孩子做操時，我也能和他們一起伸伸懶腰，這一切都讓我感到生命的美好!我要做老師，是因為那兩個假期，我可以好好地休養(yǎng)生息，可以睡到自然醒，可以有時間到自己想到的地方，可以學一些至今我還感興趣的東西，可以有時間去思考，我就像一只冬眠的動物，積蓄精力，再次出發(fā)。我要做老師，是因為我喜歡變化，雖然每年的教材變換不大，但是我的學生在變，我喜歡嘗試用新的方法讓他們?nèi)ビ|摸這個世界，我喜歡每一次他們給我?guī)淼男碌母杏X。我要做老師，是因為我喜歡給孩子放我喜歡的電影，很多時候，一部震撼人心的電影遠遠勝于空洞的說教，我喜歡看孩子們在看電影時，那癡迷的眼神，那哈哈大笑的模樣，那濕潤的眼角，我喜歡閱讀孩子們寫下的觀后感，我感覺我好像為他們推開了一扇情感的窗。我要做老師，是因為我喜歡和孩子們一起玩教育戲劇，在戲劇游戲的世界里，所有的孩子都是天生的表演家，班會課、思品課、語文課，我們通過假裝扮演，在虛擬的戲劇情景中，用腦袋和身體一起去感受、觸摸這個世界，因為戲劇，我們變得更加勇敢、自信，也更加快樂親密。我要做老師，是因為這個職業(yè)不會讓我淪落為一個“家庭婦女”。要想和孩子們在一起，你就必須去學習，要面對一切新鮮時尚的東西，你可以和他們一起談論“超女、快男”，可以和他們一起哼哼周杰倫的歌，用最時髦的網(wǎng)絡語言去“QQ”，當然你還要面對孩子們層出不窮的新問題，這時你會發(fā)現(xiàn)你還有太多太多的東西要學，你必須保持著一顆年青敏感的心。我要做老師，是因為我在孩子們的人生中扮演著一個重要的角色，我的一言一行也許會影響他們的一生，每當我一想到這一點，我就必須小心翼翼，竭盡所能，我多么希望因為我們的相遇，他們的生命中多一些亮色。我喜歡做老師，還有一個最最重要的原因，那就是我喜歡看到孩子們的成長，沒有什么能比一個個鮮活的生命在你眼前成長著、變化著，更讓你欣喜的了，當一名教師就好比在創(chuàng)造生命，他們的呼吸中應該有你的呼吸。我知道應當還有很多很多要當老師的理由，那就讓我在這條路上繼續(xù)走著，慢慢地體會吧...... 作文持續(xù)中……^_^