<p class="ql-block"> 風(fēng)起菊黃楓葉落，</p><p class="ql-block"> 正是碩果累累時。</p> <p class="ql-block"> “雙減”政策是黨中央從“兩個大計(jì)”的高度做出的重大決策部署，事關(guān)學(xué)生健康成長，事關(guān)教育高質(zhì)量發(fā)展，事關(guān)國家和民族的未來。為確保“雙減”工作扎實(shí)推進(jìn)，也為了促進(jìn)新教師整體工作水平的提高，讓新生的花蕾能在明天嬌艷地綻放,學(xué)校為他們搭建成長的平臺,讓他們攜課堂紛紛亮相。自11月15日至11月18日，我校新教師已全部亮相，精彩紛呈。</p> <p class="ql-block"> 今天讓我們來領(lǐng)略三位語文老師的課堂吧！</p><p class="ql-block"> 周翠琳和張曉雯老師分別執(zhí)教二年級的《我要的是葫蘆》和《寒號鳥》的識字教學(xué)。在課堂上，兩位老師都有自己的個性與亮點(diǎn)。周翠琳老師以“給學(xué)生帶來一份禮物”設(shè)置懸念，激發(fā)學(xué)生好奇心，緊接著出示葫蘆圖片，圖文并茂，直觀生動。張曉雯老師通過讓學(xué)生對標(biāo)題產(chǎn)生疑問吸引學(xué)生注意力，引入了正文。她們以識字教學(xué)為主，通過看圖識字、象形識字、兒歌識字等多種識字方法,使孩子們對枯燥的生字教學(xué)產(chǎn)生興趣。利用找朋友、說話練習(xí),進(jìn)一步拓寬學(xué)生的識字范圍,達(dá)到以字識詞的效果。課堂也根據(jù)低年級學(xué)生的特點(diǎn)安排了字詞的闖關(guān)游戲,讓孩子們在游戲中識字,學(xué)得好記得牢,孩子們興趣高漲。</p> <p class="ql-block"> 五年級老師孟皓冉的課堂也精彩紛呈！孟老師執(zhí)教《四季之美》一課，這是一篇寫景類散文，在正式上課之前，孟老師給學(xué)生播放了兩個四季美景的視頻，圖文生效并茂，多角度調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)這篇文章的主動性和積極性。她鼓勵學(xué)生通過小組合作交流討論，上臺分享交流成果，參與課堂。 在教學(xué)過程中耐心細(xì)致，循循善誘，孩子們在課堂中陶醉地欣賞了四季的美景。 </p> <p class="ql-block"> 在下午的語文教研會上，教研組的老師們及時給上課老師進(jìn)行點(diǎn)評,肯定了新教師的努力、用心及付出,也指出經(jīng)驗(yàn)上的不足和技巧上的生澀,為新教師提出了許多寶貴的建議,為他們成長為優(yōu)秀的教學(xué)能手指明前進(jìn)的方向。</p> <p class="ql-block"> 雖然新教師們走上講臺的時間不長,在講課細(xì)節(jié)方面還顯得有些稚嫩,也還缺乏教學(xué)技巧,但在教學(xué)形態(tài)、課堂駕馭能力和教學(xué)效果上很有特色,可圈可點(diǎn)。每一位新教師的課更凝聚著教研組集體的智慧和團(tuán)隊(duì)的力量,有這樣凝心聚力的團(tuán)隊(duì),相信每一位新教師都能快速成長,漸漸脫穎而出,最終成為建南教師隊(duì)伍中的骨千力量，成為學(xué)校持續(xù)發(fā)展的中流砥柱！</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 圖片：語文組</p><p class="ql-block"> 編輯：張曉雯 語文組</p><p class="ql-block"> 審核：崔富麗</p>