<p class="ql-block"> 凝聚教研力量，推進(jìn)“雙減”落地?！半p減”之后是體育藝術(shù)教育的“雙加”，隴西小學(xué)體育學(xué)科結(jié)合學(xué)校提出的“輕負(fù)高質(zhì)”工作要求，聚焦主動(dòng)思考，積極探索，做好“減法”的同時(shí)，更要研究好“加法”。周一下午，隴西小學(xué)教育集團(tuán)三校區(qū)召開了體育課題教學(xué)研討活動(dòng)，張衛(wèi)東校長參與活動(dòng)，學(xué)校相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和體育學(xué)科全體教師參會(huì)。</p> <p class="ql-block"> 做足“加法”，就要有“輕負(fù)高質(zhì)”的教學(xué)品質(zhì)需求，課題研究是提升教師專業(yè)成長的最佳途徑，也是提高學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的抓手，本學(xué)期體育組以《“雙減”政策下小學(xué)體育作業(yè)——跳繩專項(xiàng)技能設(shè)計(jì)的實(shí)踐研究》為課題展開研究，從目前學(xué)校面臨的實(shí)際問題出發(fā)，以強(qiáng)化青少年體能鍛煉、養(yǎng)成體育鍛煉習(xí)慣等方面為目標(biāo)，對(duì)跳繩專項(xiàng)技能進(jìn)行科學(xué)有效的研究。</p> <p class="ql-block"> 課題組王中豪老師針對(duì)開展情況進(jìn)行階段性的匯報(bào)。王老師從課題研究的背景、意義，以及課題研究的基礎(chǔ)性問題，逐一做了詳實(shí)的介紹，同時(shí)闡述了課題研究至今的實(shí)施情況和困惑。接下來，課題組針對(duì)實(shí)施情況進(jìn)行了廣泛討論。體育作業(yè)設(shè)計(jì)是課題的重要載體，老師們通過思考、設(shè)計(jì)和實(shí)施，將跳繩專項(xiàng)技能的作業(yè)建設(shè)作為課題研究重點(diǎn)，通過家校攜手，筑牢家庭體育觀念的滲透，一次次記錄，一次次進(jìn)步，從實(shí)踐中獲取體育鍛煉的必要性和趣味性。</p> <p class="ql-block"> 聽取了體育課題的階段性匯報(bào)，張校長對(duì)課題研究與實(shí)施給予了充分肯定。結(jié)合五育并舉和學(xué)校發(fā)展規(guī)劃又提出了詳盡的要求和建議，引導(dǎo)老師們從“實(shí)、小、新”三方面建構(gòu)課題研究的科學(xué)性和有效性，從改進(jìn)科研方法、鼓勵(lì)學(xué)習(xí)考察、團(tuán)結(jié)協(xié)作研究等方面給出建議和指導(dǎo)。</p> <p class="ql-block"> 學(xué)生體能發(fā)展關(guān)系到少年兒童的健康成長，關(guān)系到祖國的未來發(fā)展，重視體育鍛煉，強(qiáng)健體魄是隴西小學(xué)教育集團(tuán)化發(fā)展的重心工作。學(xué)校以跳繩特色項(xiàng)目為依托，鼓勵(lì)學(xué)生動(dòng)起來，跳起來，積極參與體育鍛煉，真正實(shí)現(xiàn)體智德美勞全面發(fā)展。</p> <p class="ql-block">景中路校區(qū)的體育大課間繩彩飛揚(yáng)。</p> <p class="ql-block"> 在體育學(xué)科老師們的精心組織下，校園處處彰顯活力，無論是低年級(jí)學(xué)生的單人跳，還是中高年級(jí)的花樣跳和跳大繩，都是學(xué)生們喜歡的運(yùn)動(dòng)方式，也為自己的一次次進(jìn)步而感到高興。我校體育老師師資力量龐大，尤其是近幾年加入了學(xué)歷水平高，專業(yè)性強(qiáng)的青年教師團(tuán)隊(duì)，也為學(xué)校體育學(xué)科發(fā)展注入了新的活力，強(qiáng)教學(xué)、抓專業(yè)、善反思的科研型教師是未來的方向和目標(biāo)。</p> <p class="ql-block"> 隴西教育集團(tuán)三校區(qū)體育課題研討活動(dòng)，既是一次催人奮進(jìn)的思想會(huì)，又是一次謀劃學(xué)校發(fā)展的品質(zhì)會(huì)。希望老師們借此活動(dòng)為契機(jī)，理清未來發(fā)展方向，扎實(shí)教學(xué)科研雙擊發(fā)展，造就個(gè)人良性發(fā)展之路，帶動(dòng)學(xué)校體育學(xué)科蓬勃發(fā)展之勢(shì)。</p>