<p class="ql-block"> 為深入探討在“雙減”背景下優(yōu)化課堂教學質(zhì)量，提高我校教師的教育教學技能和教學質(zhì)量，<span style="font-size:18px;">加強城鄉(xiāng)學校之間的互動，</span>縮短城鄉(xiāng)間的教學差距，2021年11月18日上午，修水二小幾位優(yōu)秀教師來到漫江鄉(xiāng)中小學開展了“送教下鄉(xiāng)”教研活動，為我校教師送來了三場精彩紛呈的課堂盛宴。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">金秋碩果尤俏枝，冬日暖陽已微醺。</p><p class="ql-block">校園的電子屏上一早就顯示著“歡迎二小各位老師蒞臨我校傳經(jīng)送寶”</p> 教學篇 <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:20px;">現(xiàn)場送課，意趣盎然</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">朱淑蕾老師</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">六（2）班數(shù)學課《鴿巢問題》</p><p class="ql-block"> 朱老師用抽獎的方式導入課堂，一下將學生的興趣帶動起來了，課堂中有小組活動、課件展示和動畫演示，方式多樣，講解的例題貼近生活，學生便于理解掌握，整個課堂把控的非常好，充分調(diào)動了學生的課堂氛圍。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">程正龍老師</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">四1班體育課《行進間直線運球》</p><p class="ql-block"> 程老師將學生分成四大隊，分別是：夢想隊、奇跡隊、希望隊、進取隊，進行小組加分制度，充分調(diào)動了學生的競爭意識。</p> <p class="ql-block"> 上課整隊以后，在課堂一開始先和學生聲明一些課堂要求，讓學生隨著音樂進行熱身，熱身活動包含五個指令：①正面跑、②反方向跑、③僵尸跳、④后踢腿跑、⑤單腳跳，老師發(fā)出不同的指令，學生做出相應的動作，將學生們一下帶入到有趣的體育課堂中。</p> <p class="ql-block"> 在授課活動中，本次體育課主要有三大活動：第一個活動是每排手拉手站成一排，鉆山洞傳球，在第一個活動結束以后，程老師就引出了本堂課的課題：行進間直線運球，并講解了運球的注意要點；第二個活動是小組直線接龍運球；第三個活動就加大了難度，利用教具繩梯，學生先跳躍做體能練習，然后直線運球，到達目的地和下一位同學擊掌，利用接力的方式完成小組比賽，整個活動層層遞進，又富有趣味性，讓學生們在游戲中就掌握了直線運球的方法。</p> <p class="ql-block"> 整堂課教學結束后，程老師還帶領著學生跟隨音樂進行放松，學生們露出了開心的笑臉，輕松愉悅的上了一堂體育課。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">胡慧芳老師</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">六（1）班美術課《吉祥物》</p><p class="ql-block"> 胡老師用北京奧運會的五個吉祥物：貝貝、晶晶、歡歡、迎迎和妮妮來導入，課堂語言具有感染力，課堂評價及時，并對學生的回答做出了積極的評價，胡老師還關注了學生的情感。</p> 研討篇 <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);">交流互動，錦上添花</b></p> <p class="ql-block"> 在校教務處和各教研組長的組織下，聽課教師們進行了互動點評，老師們暢所欲言，談了此次活動中的收獲，也反思了自己在日常教學中的不足與困惑，加強了城鄉(xiāng)學校之間的交流與互動，讓老師們在互相探討中獲得提升。</p> <p class="ql-block"> 縣二小的老師們給我們帶來了幾堂精彩的課，我校老師們也積極參與聽課，認真做好聽課筆記，向二小的老師們?nèi)〗?jīng)學習。</p> <p class="ql-block"> 本次“送教下鄉(xiāng)”活動是對于探索實施“雙減”政策背景下提高課堂教學質(zhì)量的策略和途徑，也為城鄉(xiāng)教師教學交流搭建了一個很好的平臺。我校教師積極虛心向二小的優(yōu)秀教師們學習，一起聚焦課堂，相互交流教學經(jīng)驗，傳遞教學心得，收獲滿滿。</p> <p class="ql-block">組織：漫江鄉(xiāng)中小學教務處</p><p class="ql-block">圖片：各教研組</p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px;">編輯：許馨雨</span></p><p class="ql-block">初審：朱平華、黃梁</p><p class="ql-block">終審：許平</p>