<p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 敏慧濡染，花木成畦</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 攜手共育，溫暖前行</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 凝聚產(chǎn)生力量，溝通創(chuàng)造和諧。為了全面實(shí)施我?！捌卟赎?yáng)光教育”的理念，讓學(xué)生快樂(lè)的學(xué)習(xí)，健康的成長(zhǎng)，加強(qiáng)家校雙向協(xié)調(diào)，架設(shè)學(xué)校與家庭協(xié)同教育的橋梁，實(shí)現(xiàn)教育的最優(yōu)化，全面落實(shí)“雙減”“五項(xiàng)管理”工作的要求，增進(jìn)每一位家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的了解。同時(shí)更全面地了解自己孩子在校的學(xué)習(xí)情況，明確“雙減”背景下如何進(jìn)行家庭教育。真正達(dá)到家校攜手共同培養(yǎng)孩子的目標(biāo)，我校于2021年11月21日8：00召開了線上家長(zhǎng)會(huì)。為了使家長(zhǎng)會(huì)開得卓有成效，田麗華校長(zhǎng)部署家長(zhǎng)會(huì)準(zhǔn)備的各項(xiàng)工作。</p> <p class="ql-block"> 尹長(zhǎng)征副校長(zhǎng)針對(duì)我校的實(shí)際情況對(duì)老師們進(jìn)行全面的培訓(xùn)，以保證“線上家長(zhǎng)會(huì)”的效果。老師們聽(tīng)了尹校長(zhǎng)的講座，對(duì)家長(zhǎng)會(huì)的流程、方向、目的有了清楚的了解。為成功的召開線上家長(zhǎng)會(huì)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。</p> <p class="ql-block"> 每位老師都根據(jù)各自學(xué)科的特點(diǎn)精心準(zhǔn)備著，每位班主任在11月19日反復(fù)進(jìn)行調(diào)試，試播。為確保21日線上家長(zhǎng)會(huì)順利進(jìn)行傾心準(zhǔn)備。</p> <p class="ql-block"> 11月21日八點(diǎn)線上家長(zhǎng)會(huì)準(zhǔn)時(shí)召開。首先苗會(huì)主任從學(xué)校取得的成績(jī)，安全問(wèn)題，堅(jiān)持防疫，“雙減”政策（落實(shí)“雙減”政策學(xué)校的一些做法；家庭教育落實(shí)“雙減”的一些建議；）四方面講話，使家長(zhǎng)全方位的了解學(xué)校的情況以便老師和家長(zhǎng)找到最好的教育方法，最佳的教育結(jié)合點(diǎn)。</p> <p class="ql-block"> 葉圣陶說(shuō):"什么是教育，簡(jiǎn)單一句話，就是要養(yǎng)成良好的習(xí)慣。"習(xí)慣的力量是巨大的人一旦養(yǎng)成一個(gè)習(xí)慣，就會(huì)不自覺(jué)地在這個(gè)軌道上運(yùn)行，好習(xí)慣受益終生。 一二年級(jí)是良好行為習(xí)慣養(yǎng)成的關(guān)鍵時(shí)期，養(yǎng)成教育關(guān)系到學(xué)生的未來(lái)發(fā)展。一二年級(jí)老師就習(xí)慣的養(yǎng)成通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)給家長(zhǎng)們做了精心培訓(xùn)，使家長(zhǎng)知道要付出更多的精力，有恒心，有毅力，有方法，長(zhǎng)此以往才能逐漸增強(qiáng)學(xué)生的自我約束能力，引導(dǎo)學(xué)生由自發(fā)走向自覺(jué)。相信通過(guò)這次家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)們會(huì)規(guī)范學(xué)生的養(yǎng)成教育。</p> <p class="ql-block"> 關(guān)心孩子的每一天，關(guān)注孩子的每一個(gè)變化。三四年級(jí)的老師根據(jù)學(xué)生，厭學(xué)凸顯；學(xué)習(xí)出現(xiàn)分化期；自我意識(shí)增強(qiáng)，矛盾與代溝顯現(xiàn)等特點(diǎn)與家長(zhǎng)溝通，家校合力幫助孩子完成這個(gè)階段“華麗的轉(zhuǎn)身”。</p> <p class="ql-block"> 家校共攜手，構(gòu)建和諧校園;家校新整合，譜寫教育新篇章。五六年級(jí)的各班主任就本學(xué)期開學(xué)以來(lái)的學(xué)校工作、班級(jí)活動(dòng)及學(xué)生在校表現(xiàn)，向與會(huì)家長(zhǎng)做了詳細(xì)的匯報(bào)，并分析了學(xué)生在學(xué)習(xí)中存在的一些問(wèn)題，給予家長(zhǎng)一些具體的家庭性教育意見(jiàn)，同時(shí)也就“雙減”工作的落實(shí)，家長(zhǎng)應(yīng)如何更好的配合學(xué)校做好孩子們的教育工作交流了看法。</p><p class="ql-block"> 各班任課老師也積極參與到家長(zhǎng)會(huì)中，詳細(xì)的向家長(zhǎng)分析解說(shuō)了本學(xué)科的特點(diǎn)，講解了學(xué)習(xí)方法，讓家長(zhǎng)在家輔導(dǎo)學(xué)生時(shí)有的放矢，使得學(xué)生在校能學(xué)習(xí)，在家會(huì)學(xué)習(xí)。</p> <p class="ql-block"> 在老師、家長(zhǎng)、學(xué)生的積極參與下，此次線上家長(zhǎng)會(huì)在和諧的氛圍中落幕。此次特殊的家長(zhǎng)會(huì)架起了家長(zhǎng)和學(xué)校溝通的橋梁，拉近了學(xué)校和家長(zhǎng)的距離。通過(guò)家長(zhǎng)、老師傾心地交流，讓家長(zhǎng)轉(zhuǎn)變觀念，關(guān)注教育;走近孩子，傾聽(tīng)心聲;走進(jìn)學(xué)校，參與管理。我們相信--家?！皵y手共育，必將溫暖前行”。</p>