<p class="ql-block"> 蕭蕭寒風(fēng)，止不住溫暖“送教”路。為了推進(jìn)“校聯(lián)體”建設(shè)，實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)教育雙惠雙贏，11月18日上午，我校迎來了臨湘市第七中學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)們和優(yōu)秀的教師團(tuán)隊(duì)。<span style="font-size:18px;">開啟了2021年下學(xué)期第二次“校聯(lián)體”活動(dòng)之旅。</span></p> <p class="ql-block"> 在此次交流活動(dòng)中，臨湘市第七中學(xué)的方美昭、許靖兩位老師以精心的準(zhǔn)備、巧妙的設(shè)計(jì)，嫻熟的教學(xué)技藝、豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)采，將自己的教學(xué)成果一一展示給大家，整個(gè)課堂異彩紛呈。</p> <p class="ql-block"> 第一堂課是方美昭老師為大家?guī)淼木拍昙壔瘜W(xué)《質(zhì)量守恒定律》。方老師教態(tài)自然，笑容可掬，語氣和藹，學(xué)生喜笑顏開，課堂活躍，教者可親可敬。</p><p class="ql-block"> 方老師善于抓住生活中實(shí)例，循循善誘如:抽煙，蠟燭燃燒，鐵生銹等使學(xué)生產(chǎn)生對化學(xué)的濃厚興趣，激發(fā)學(xué)生的求知欲。</p><p class="ql-block"> 方老師讓學(xué)生觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，讓學(xué)生獨(dú)立思考問題，用清晰，精美的課件，圖文并茂，培養(yǎng)學(xué)生發(fā)散性思維及語言概括能力，是一堂“減壓增效，減負(fù)提質(zhì)”的優(yōu)質(zhì)課堂。</p> <p class="ql-block"> 第二堂課是許靖老師帶來的七年級語文《紀(jì)念白求恩》。許老師語言優(yōu)美，儀態(tài)大方，教態(tài)自然，注重對學(xué)生的評價(jià)以及在朗讀部分的指導(dǎo)。許老師整堂課思路清晰，環(huán)節(jié)緊湊，設(shè)計(jì)合理，重難點(diǎn)突出，在教學(xué)中循循善誘，充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性并給予學(xué)生充分自主探究的機(jī)會(huì)，讓學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)習(xí)。更讓我印象深刻的是許老師今天帶了一個(gè)愛心國旗的小胸針與本堂課的情感相契合。</p> <p class="ql-block"> 課后，大家齊聚一堂，各抒己見，直言不諱，有贊賞亦有異議，氛圍融洽和諧而熱烈。</p><p class="ql-block"> 攜手前進(jìn)，且歌且行，披荊斬棘，一定會(huì)一路撒下花香，我們追求著對教育最美好的憧憬，滿懷激情地走到一起，書寫一段美麗的時(shí)光，留下教育最美的痕跡。</p> <p class="ql-block">馮老師淺談化學(xué)課的感悟</p> <p class="ql-block">楊老師潛談?wù)Z文課的體會(huì)</p> <p class="ql-block">師徒結(jié)對儀式:</p> <p class="ql-block">我校沈靜老師與方美昭老師簽署師徒結(jié)對協(xié)議書。</p> <p class="ql-block">我校李溯，李思夢老師與許靖老師簽署師徒結(jié)對協(xié)議書。</p> <p class="ql-block">“一個(gè)人走可以走得很快，一群人走可以走得很遠(yuǎn)”本次校聯(lián)體活動(dòng)，讓我們的老師，讓我們的團(tuán)隊(duì)變得更強(qiáng)。春種一粒粟，秋收萬顆子，校聯(lián)體送教活動(dòng)已經(jīng)在每位老師心中播下了一顆求真的種子，相信在未來的日子里，我們的老師一定會(huì)將這顆種子撒進(jìn)每位學(xué)生的心里，并讓其生根發(fā)芽開花，我們期待我們會(huì)有更多的思維碰撞，更多的智慧分享。</p>