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鑄牢中華民族共同體意識——大三班洪恩機器人“會動的風(fēng)扇”

四型校園建設(shè)

<p class="ql-block">  電風(fēng)扇轉(zhuǎn)動可以吹出涼爽的風(fēng),夏天就不會中暑了,人們也覺得輕松、愉悅。</p><p class="ql-block"> 今天我們大三班的孩子們也來搭建對我們生活用的家電——風(fēng)扇。</p> <p class="ql-block">  教師講解今天的新加材料及搭建技巧。</p> <p class="ql-block">  幼兒自主探索、操作搭建。</p> <p class="ql-block">  搭建完成,看看我們的風(fēng)扇造型不一樣,但是功能一樣。</p> <p class="ql-block">  樂高可以提高孩子主動思考和發(fā)現(xiàn)問題的能力鍛煉孩子的意志和韌性提高孩子的動手能力,可以讓孩子有成就感,讓孩子在玩中學(xué)習(xí),幫助孩子在玩的過程中,探索世界有助于提高孩子的學(xué)習(xí)成績。</p>

孩子

搭建

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