為進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，加大治理在職中小學(xué)教師違規(guī)補(bǔ)課工作力度，營造我縣良好教育生態(tài)，教育局黨組于11月22日召開了“在職中小學(xué)教師違規(guī)補(bǔ)課專項(xiàng)治理調(diào)度會(huì)”。 會(huì)議由高喜龍書記主持。 于丙龍科長對(duì)新研究制定的《關(guān)于對(duì)在職中小學(xué)教師組織或者參與有償補(bǔ)課行為的處理辦法》等文件進(jìn)行了解讀和說明。 田成明副局長從提高認(rèn)識(shí)、狠抓落實(shí)和嚴(yán)查嚴(yán)處三個(gè)方面對(duì)治理工作進(jìn)行了詳細(xì)部署。 高喜龍書記對(duì)會(huì)議進(jìn)行總結(jié)，并對(duì)下一步治理工作強(qiáng)調(diào)了三點(diǎn)意見。 他指出，治理工作首先要立規(guī)矩。下發(fā)的《七條禁令》，就是規(guī)矩，希望它就像中央的“八項(xiàng)規(guī)定”一樣，能夠貫徹到底、落實(shí)到位。各位校長回去后，要把它張貼出去，讓老師和學(xué)生第一時(shí)間都了解，然后召開班子會(huì)統(tǒng)一思想，再召開教職工大會(huì)形成共識(shí)，要下發(fā)兩封信將會(huì)議精神傳達(dá)到位，建議各校制作美篇，讓全體教職員工在朋友圈廣泛宣傳，要鋪天蓋地的形成高壓治理態(tài)勢(shì)。 他要求，治理工作要真抓實(shí)糾。落實(shí)國家“雙減”政策，加大教師違規(guī)補(bǔ)課治理力度，是對(duì)群眾急難愁盼問題的有效回應(yīng)。處理辦法等相關(guān)材料，已經(jīng)報(bào)給縣四大家主要領(lǐng)導(dǎo)和縣紀(jì)委監(jiān)委主要領(lǐng)導(dǎo)?，F(xiàn)正在研究成立專班開展專項(xiàng)治理工作，這次所說的專項(xiàng)治理，不僅限于寒暑假，要常態(tài)化治理，就和作風(fēng)建設(shè)一樣，只有開始，沒有結(jié)束。教師違規(guī)補(bǔ)課行為就是教育的腐敗現(xiàn)象，只要有這種現(xiàn)象存在，我們就要永遠(yuǎn)抓下去，而且越往后執(zhí)紀(jì)越嚴(yán)。因此，各位校長要教育好自己單位的教職員工，別存在僥幸心理，不要以身試法、以身試紀(jì)。今后無論是局機(jī)關(guān)的同志還是學(xué)校的相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，在教師違規(guī)補(bǔ)課問題上，誰以案謀私、誰充當(dāng)保護(hù)傘，都要堅(jiān)決追責(zé)問責(zé)，是領(lǐng)導(dǎo)的就地免職，是借調(diào)身份的人員退回原單位。 他強(qiáng)調(diào)，對(duì)違紀(jì)教師將嚴(yán)肅處理?！短幚磙k法》已經(jīng)詳細(xì)規(guī)定了有償和無償?shù)慕缍?、中小學(xué)教師范圍、取消所有榮譽(yù)稱號(hào)、在校內(nèi)調(diào)整工作崗位、往最急需最薄弱的學(xué)校調(diào)動(dòng)等等主要內(nèi)容。局黨組對(duì)治理工作的態(tài)度也十分明確，無論是誰在教師違規(guī)補(bǔ)課上出了問題，都將嚴(yán)肅追究責(zé)任，動(dòng)輒則咎、不留情面，嚴(yán)格執(zhí)行既定的處理辦法。在教師違規(guī)補(bǔ)課這件事上，誰以身試法、以身試紀(jì)，最后只能是自嘗苦果。希望通過專項(xiàng)治理，將我縣中小學(xué)教師的從教風(fēng)氣徹底整肅過來，讓廣大教師的職業(yè)道德回歸，真正還教育一片晴朗的天空。 縣城中小學(xué)主要領(lǐng)導(dǎo)、合隆鎮(zhèn)中小學(xué)主要領(lǐng)導(dǎo)和局機(jī)關(guān)相關(guān)科室工作人員參加了本次會(huì)議。