<p class="ql-block"> 昨天學(xué)了《慈母情深》，這是梁曉聲的一篇情深意切的文章，通過細(xì)節(jié)刻畫，細(xì)膩表達(dá)了對母親的深情與無限的感激。課堂上，我和孩子們深入的研讀文本，沿著大家的足跡，找到了本課的習(xí)作密碼。一篇好的寫人記事的文章，少不了環(huán)境的襯托與渲染，也少不了語言動作神態(tài)的細(xì)致觀察，也少不了反復(fù)修辭手法的表達(dá)，更少不了結(jié)尾濃郁情感的進(jìn)一步升華……下面請欣賞孩子們從《慈母情深》習(xí)得的真經(jīng)。</p> <p class="ql-block">環(huán)境襯托</p> <p class="ql-block">杜姝璇</p> <p class="ql-block">胡靖晗</p> <p class="ql-block">桂萬東</p> <p class="ql-block">賴釋然</p> <p class="ql-block">桂千卉</p> <p class="ql-block">周湛博</p> <p class="ql-block">反復(fù) 修辭在文中的運(yùn)用</p> <p class="ql-block">杜姝璇</p> <p class="ql-block">桂千卉</p> <p class="ql-block">胡靖晗</p> <p class="ql-block">柳墨苑</p> <p class="ql-block">王子芊</p> <p class="ql-block">黃啟航</p> <p class="ql-block">譚笑笑</p> <p class="ql-block">程詩雨</p> <p class="ql-block">沈周依</p> <p class="ql-block">賴釋然</p> <p class="ql-block">周湛博</p> <p class="ql-block">結(jié)尾的情感升華</p> <p class="ql-block">黃啟航</p> <p class="ql-block">魏煜苒</p> <p class="ql-block">高潤澤</p> <p class="ql-block">張仁英</p> <p class="ql-block">王子芊</p> <p class="ql-block">柳墨苑</p> <p class="ql-block">羅詩硯</p> <p class="ql-block">胡靖晗</p> <p class="ql-block">沈周依</p> <p class="ql-block">程詩雨</p> <p class="ql-block">譚笑笑</p> <p class="ql-block">佳作欣賞</p> <p class="ql-block">杜姝璇</p> <p class="ql-block">桂千卉</p> <p class="ql-block">胡靖晗</p> <p class="ql-block">羅詩硯</p> <p class="ql-block">柳墨苑</p> <p class="ql-block">王子芊</p> <p class="ql-block">張仁英</p> <p class="ql-block">陳泉睿</p> <p class="ql-block">桂萬東</p> <p class="ql-block">高潤澤</p> <p class="ql-block">魏煜苒</p> <p class="ql-block">黃啟航</p> <p class="ql-block">譚笑笑</p> <p class="ql-block">程詩雨</p> <p class="ql-block">沈周依</p> <p class="ql-block">白皓宇</p> <p class="ql-block">賴釋然</p> <p class="ql-block">周湛博</p>