<p class="ql-block"> 濮陽市第十中學(xué)開展的社團活動，已經(jīng)成為學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景線，深刻體現(xiàn)了我校的教育教學(xué)主張“不把教科書當(dāng)成全世界，要把全世界當(dāng)成教科書” 。 </p><p class="ql-block"> 社團活動不僅使課堂教學(xué)得到延伸性，還豐富了學(xué)校文化生活，給學(xué)生提供了一個自主發(fā)展的時間和空間，同時也有利于培養(yǎng)學(xué)生的審美能力和動手動腦能力，調(diào)節(jié)學(xué)生學(xué)習(xí)生活，使教學(xué)回歸了生活，發(fā)展了學(xué)生的個性特長，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，開闊了學(xué)生的視野。</p><p class="ql-block"> 2021年11月23日，市十中二年級全體教師在學(xué)?！半p減”政策和生活化教學(xué)理念的引領(lǐng)下，開展了豐富多彩的社團活動。</p> <p class="ql-block"> 首先給大家展示的是籃球社團， 看操場上學(xué)生們酣暢淋漓，肆意奔跑著；他們活力四射，縱情跳躍著；他們刻苦專注，努力訓(xùn)練著，孩子們打球的樣子真美呀！</p> <p class="ql-block"> 看，“叩響青春”排球社團的孩子練球的樣子真瀟灑呀！</p> <p class="ql-block"> 簡單的一根繩子，跳出悅動的人生。小小的跳繩加上動聽的旋律，既讓孩子鍛煉了身體，又增加了活力。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 孩子們在練習(xí)書法的過程中，培養(yǎng)審美能力、提升自身文化修養(yǎng)和陶冶情操的過程。正如郭沫若先生所說的：“培養(yǎng)少年兒童寫好字，不一定人人都成為書法家，但總要把字寫得合乎規(guī)范，比較端正、干凈、容易認。這樣養(yǎng)成習(xí)慣有好處，能夠使人細心，容易集志善于體貼人。”</p> <p class="ql-block"> “二十四節(jié)氣”社團，目的是讓學(xué)生學(xué)習(xí)古代文化，了解先人智慧，在“洋文化”盛行的當(dāng)下，增加對中國傳統(tǒng)文化的認可和自信。在閆老師的帶領(lǐng)下，學(xué)生了解二十四節(jié)氣豐富的文化內(nèi)涵和民俗等拓寬學(xué)生知識面。</p> <p class="ql-block"> 相比文學(xué)作品，電影有著更加廣泛的受眾類型，通過欣賞電影，孩子們不僅能提升審美能力，還能感受到學(xué)習(xí)和成長的快樂。</p> <p class="ql-block"> 葫蘆絲社團，吹出了動聽的音符。</p> <p class="ql-block"> 超輕粘土社團的作品，是學(xué)生通過自己構(gòu)思，利用一些簡單工具,制作成精美的手工作品。它不但可以提高孩子的想象力、觀察力和注意力,還培養(yǎng)他們認真、耐心、細致和手眼并用的好習(xí)慣,同時也可以訓(xùn)練他們的技能技巧,并提升孩子們的思維能力。</p> <p class="ql-block"> 美術(shù)不僅能培養(yǎng)學(xué)生對生活和美術(shù)作品中的感受力、欣賞力、表現(xiàn)力，還能發(fā)展其觀察能力、想象能力、創(chuàng)造能力，動手能力。學(xué)生們結(jié)合老師的講解，再結(jié)合自己的想法，一點點做出極具靈氣和特色的畫作。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 簡筆畫社團的作品，也很精彩，請來圍觀吧！</p> <p class="ql-block"> 讓我們和孩子一起憶童年，來跳皮筋吧！</p> <p class="ql-block"> 本次社團活動的開展，進一步培養(yǎng)了孩子的學(xué)習(xí)興趣，讓孩子們體會到了知識和生活的密切聯(lián)系。學(xué)科知識從生活中來， 通過社團活動的開展，引導(dǎo)學(xué)生回到生活中去，將所學(xué)知識應(yīng)用于生活，服務(wù)于生活。二年級組老師幫助學(xué)生體會到了知識的價值，感受到了生活的美妙，同時還提升了學(xué)生熱愛生活、創(chuàng)造生活的高雅情趣。</p><p class="ql-block"> 在“雙減”政策下為了學(xué)生們的進一步發(fā)展，我們二年級組一直在行動。</p>