<p class="ql-block"> “世界上只有一種人真正能畫畫，那就是孩子。每個孩子都是天生的藝術(shù)家”。</p><p class="ql-block" style="text-align: right;"> ——畢加索</p><p class="ql-block"> 孩子用畫來表達(dá)情緒，孩子用畫來講故事，只要我們換個角度來體會，細(xì)細(xì)品味，就能發(fā)現(xiàn)孩子小小心里藏著的大秘密。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">藝術(shù)是情感的宣泄和表達(dá)</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">欣喜時，畫畫可以用來記錄;</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">浮躁時，畫畫可以用來沉淀;</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">失意時，畫畫可以用來陪伴;</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">閑暇時，畫畫可以用來消遣。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">在快樂的繪畫中，孩子們將收獲:</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">一種正確審美的藝術(shù)修養(yǎng)??</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">一份敢于大膽創(chuàng)造的勇氣??</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">一個聰明富于想象的頭腦??</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">一生快樂難忘的童年??</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 美術(shù)教育是幼兒園教學(xué)中不可缺少的一部分，因而一個材料豐富多彩，具有引領(lǐng)作用的美術(shù)功能部室也是幼兒園所必須的。</p><p class="ql-block"> 我園美工室不僅大方實用，還具有濃郁的藝術(shù)氣息，讓身處其中的幼兒潛移默化地得到藝術(shù)的熏陶，既怡情益趣，又能引發(fā)幼兒的想象和創(chuàng)造。目前美工室已經(jīng)開設(shè)：編織、水粉、剪紙、線描畫、水墨畫、手工等項目，后期我們還將相繼開展陶藝、紙藝、木工等項目，整體規(guī)劃具有藝術(shù)氣息。</p><p class="ql-block"> 活動中，幼兒可以根據(jù)自己的興趣自由創(chuàng)作，教師給予更多的是欣賞和鼓勵，相信每個幼兒都有創(chuàng)造的潛能，都可以成為未來的藝術(shù)家。</p> <p class="ql-block"> 幼兒天性喜歡動物，無論是乖巧的小兔還是漂亮的金魚，或是兇猛的老虎，都能引起他們十足的興趣，本月我們就以“動物”為主題開展繪畫活動，讓孩子們了解動物的生活習(xí)性、獨特的外形以及它們的居住環(huán)境，知道動物是人類的好朋友，我們應(yīng)該保護(hù)他們。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">第一篇 獅子王的發(fā)型???</p> <p class="ql-block"> 中小班幼兒通過撕、貼、卷等方法來制作大獅子的新發(fā)型，孩子手部的精細(xì)動作得到了提高。大班幼兒通過點、線、面以及冷暖色的裝飾設(shè)計大獅子的服裝，即激發(fā)興趣，又培養(yǎng)幼兒對色彩的認(rèn)知和審美能力。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">第二篇 愛吃竹子的大熊貓??</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 活動中，幼兒通過觀察圖片了解熊貓的主要特征、生活習(xí)性，學(xué)習(xí)用工具“海綿拓印棒”來進(jìn)行熊貓拓印，感受了熊貓的憨態(tài)可掬。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">第三篇 奇妙的海底世界??</p> <p class="ql-block"> 豐富的海底世界，孕育著萬物。幼兒嘗試?yán)贸p粘土制作螃蟹、章魚、海馬、海星等水生生物，并且用海草、珊瑚、小石頭、水泡等表現(xiàn)海底世界的豐富景觀。在活動中，幼兒大膽地進(jìn)行藝術(shù)的表現(xiàn)和創(chuàng)造，對海底世界充滿了無限的想象，期待下一次的探索之旅。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">第四篇 勤勞的小蜜蜂??</p> <p class="ql-block"> 好喝的蜂蜜是怎么產(chǎn)生的？小朋友們都很好奇，對于蜜蜂小朋友們又了解多少？今天，尤老師將帶領(lǐng)大家一起去探索小蜜蜂的精彩世界。幼兒將通過粘貼、剪的方法制作小蜜蜂，了解小蜜蜂的身體特征和它黃黑相間的顏色，以及學(xué)習(xí)小蜜蜂的勤勞品質(zhì)。</p> <p class="ql-block"> 一個月的“動物”主題繪畫即將畫上圓滿的句號，通過活動，幼兒對動物有了更加深刻的了解，對愛護(hù)動物的情感得到了升華。</p><p class="ql-block"> 教育是什么？教育就是讓每個孩子都用他自己的方式發(fā)光。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">我期待每一個孩子??</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">都能在最自由的狀態(tài)下畫畫??</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">在畫畫中找到屬于自己的快樂??</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">希望我的每個孩子都能被藝術(shù)滋養(yǎng)??</p><p class="ql-block" style="text-align: center;"> 成為一個更加美好的人??</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">希望每個寶貝都能</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">自如地勇敢的去表達(dá)自己的想法</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">這就是老師最想賦予給你們的</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">“超能力”</p><p class="ql-block"><br></p>