“智慧碰撞，親子讀書(shū)” ——二5班線(xiàn)上讀書(shū)分享會(huì)

拉拉纓

此時(shí)，應(yīng)是書(shū)聲瑯瑯；此刻，該是筆聲沙沙。突發(fā)的疫情，讓這一切沒(méi)有如期而至。盡管上學(xué)的腳步依然沒(méi)有邁出，然而讀書(shū)卻不會(huì)缺席我們的日常，別樣的學(xué)習(xí)課堂，同樣的收獲滿(mǎn)滿(mǎn)。今天，青銅峽市第四小學(xué)通過(guò)線(xiàn)上組織了一場(chǎng)以“經(jīng)典潤(rùn)云端，書(shū)香伴童年”為主題的別開(kāi)生面的讀書(shū)分享會(huì)。 　　我們二年級(jí)的主題是“智慧碰撞，親子讀書(shū)”。 精彩回放 　　快看！二5班的孩子們正在通過(guò)講故事、家庭劇等方式進(jìn)行展示呢！孩子們講的多認(rèn)真，每一個(gè)人心中都有一個(gè)美麗的童話(huà)世界，他們?cè)谟眯睦收b，用心感受。?? 小小評(píng)委 　　其他孩子們從聲音大小、流暢度、故事內(nèi)容的完整性及語(yǔ)言是否生動(dòng)形象幾個(gè)方面綜合評(píng)估，精心選出兩位故事大王。善于傾聽(tīng)的孩子最可愛(ài)！?? 作品展示 　　課外閱讀讀書(shū)卡欣賞。 　　最后，班主任馬老師對(duì)每個(gè)孩子都進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)，推薦了一些適合孩子們閱讀的書(shū)籍，為這次線(xiàn)上讀書(shū)分享會(huì)畫(huà)上了圓滿(mǎn)的句號(hào)。 　　當(dāng)我們還是個(gè)孩子的時(shí)候，我們吃過(guò)很多的食物，但是我們已經(jīng)記不清我們吃的到底是什么了。但是可以肯定的是，它們中的一部分已經(jīng)長(zhǎng)成了我們的骨頭和肉。那么讀書(shū)對(duì)我們來(lái)說(shuō)也是一樣的，你讀過(guò)的書(shū)、經(jīng)歷過(guò)的事，等時(shí)間長(zhǎng)了，那些細(xì)枝末節(jié)的情節(jié)可能你已經(jīng)都忘掉了，但是，那有什么關(guān)系呢？剩下的就變成了你的修養(yǎng)。孩子們，愿流年不負(fù)，歲月可期，以夢(mèng)為馬，不負(fù)韶華，加油！?