課改領(lǐng)航促成長，不負(fù)韶華砥礪行――記黎少鎮(zhèn)中心小學(xué)“課改”實驗學(xué)校驗收工作寒 <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:20px;"> 2019年，課改路上，我們努力前行，做好領(lǐng)航。</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:20px;"> 2021年，階段驗收，我們承前啟后，再譜新篇。</b></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:18px;"> 迎著晨曦的和煦，伴著冬日的繽紛，2021年11月23日，羅定市教育局教研二室吳旭輝主任、黃志玲副主任帶領(lǐng)羅定市小學(xué)“課改”實驗學(xué)校驗收評審專家組一行10人，蒞臨黎少鎮(zhèn)中心小學(xué)進行“課改”實驗學(xué)校驗收評審工作，評審專家組通過走進課堂和聽取匯報對我校課堂教學(xué)改革情況進行督查指導(dǎo)。</span></p> 1.走進課堂 語文課堂剪影 數(shù)學(xué)課堂剪影 英語課堂剪影 2.聽取匯報 <p class="ql-block"> 黎少鎮(zhèn)中心小學(xué)校本部校長張錦才對創(chuàng)建“課改”實驗學(xué)校工作進行匯報。張校長從課改指導(dǎo)思想、教學(xué)模式、校本活動、各科研討課以及取得的課改成果、存在的問題、今后的課改方向等方面向評審專家組進行了詳細(xì)匯報。</p> 3.評審專家組反饋 語文科 <p class="ql-block"> 語文科組專家葉乃泉作聽課小結(jié)。他充分肯定了今天評審組聽的六節(jié)語文課，主要有以下三個<span style="color:rgb(237, 35, 8);">優(yōu)點</span>：①能以問題引領(lǐng)去引導(dǎo)學(xué)生理解、分析、體會課文內(nèi)容；②做到教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體，訓(xùn)練為主線。 低年級能注重培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，讀寫的訓(xùn)練也比較到位；③課堂朗讀時間充分，注重基礎(chǔ)落實。</p><p class="ql-block"> <span style="color:rgb(237, 35, 8);">建議</span>：①加強朗讀的訓(xùn)練和指導(dǎo)。②加強問題引領(lǐng)的設(shè)計，讓學(xué)生自己讀懂課文，用自己的語言說出對文章的理解，課堂上展示交流的時間、人次、形式等有待加強。</p> 數(shù)學(xué)科 <p class="ql-block"> 數(shù)學(xué)科組專家李華海作聽課小結(jié)。①李華海同志就數(shù)學(xué)科的上課模式給予了充分肯定，贊賞我們能把“快樂.高效”與“習(xí)課堂” 融合在課堂上；②學(xué)生的基本知識，基本技能落實得比較好；③六節(jié)數(shù)學(xué)課教學(xué)思路清晰，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，任務(wù)單設(shè)計合理，教師上課有落實和檢查；④學(xué)生訓(xùn)練量比較充足，體現(xiàn)了以學(xué)生為主體，以訓(xùn)練為主線的教學(xué)理念；⑤教師注重低年級學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)。</p><p class="ql-block"> <span style="color:rgb(237, 35, 8);">建議</span>： ①教師在課堂上既要教給學(xué)生知識，又要教會學(xué)生學(xué)會思考，既要讓學(xué)生目標(biāo)達(dá)成，更要讓學(xué)生親身經(jīng)歷知識的生成過程。教師不能包辦和代替，不能采用“告知式”教學(xué)。②訓(xùn)練題的形式要循序漸進，要體現(xiàn)分類指導(dǎo)，分層推進的原則。</p> 英語科 <p class="ql-block"> 英語科組專家陳冬梅作聽課小結(jié)。</p><p class="ql-block"> <span style="color:rgb(237, 35, 8);">優(yōu)點</span>：①能創(chuàng)建適合自己學(xué)校的教學(xué)模式， 讓學(xué)生在聽、說、讀、寫方面得到了有效的訓(xùn)練；②重難點突出，教學(xué)詞匯能使用自然拼讀，有效落實了雙基；③ 學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性高，參與度高，非常認(rèn)真；④課堂能讓學(xué)生為主體，訓(xùn)練為主線，體現(xiàn)合作交流；⑤教師素質(zhì)高，善于激勵學(xué)生 。</p><p class="ql-block"> <span style="color:rgb(237, 35, 8);">建議</span> ：①要善于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，教學(xué)流程要注重流暢性，不能過度依賴課件。教學(xué)設(shè)計要注意學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律，由易到難，由整體到個別的順序；②可以適當(dāng)用肢體語言幫助學(xué)生理解，課堂要注意使用真實的教學(xué)資源，圍繞教學(xué)重點，設(shè)計教學(xué)任務(wù)和活動；③對話教學(xué)要注重訓(xùn)練學(xué)生提取信息以及自由表達(dá)的能力；④加強聽力、綜合性題型的練習(xí)設(shè)計。</p> <p class="ql-block"> 教育局教研二室吳旭輝主任為語文科提了兩點寶貴建議：①要設(shè)計有針對性的問題讓學(xué)生閱讀、思考。學(xué)習(xí)語文最重要的是立足文本讀懂、悟通、念透；②要把“快樂.高效”的問題引領(lǐng)和自主學(xué)習(xí)落到實處，設(shè)計問題要抓住重點，既不能蜻蜓點水，浮光掠影，又不能零敲碎打，面面俱到，要找到一個平衡點。</p> <p class="ql-block"> 黎少鎮(zhèn)中心小學(xué)校長梁南貴向評審專家成員對我?！罢n改”驗收的肯定表示感謝，對專家們的點評和建議表示感謝。他希望全體教師們乘“課改”東風(fēng)，行“課改”之路。課堂教學(xué)改革永遠(yuǎn)不停止，永遠(yuǎn)在路上…</p> 結(jié)語 <p class="ql-block"> “千淘萬漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金?！蔽倚⒁源舜悟炇諡槠鯔C，認(rèn)真聽取反饋意見，及時梳理總結(jié)，繼續(xù)加大校本教研力度，深入推進課堂教學(xué)改革，持之以恒提升教育教學(xué)質(zhì)量。課改無限長，課堂無限寬，我們將上下求索，左右同行，不忘初心，砥礪前行！</p> <p class="ql-block">撰稿：譚寒梅</p><p class="ql-block">拍攝：各班子科組長</p><p class="ql-block">審核：張錦才</p> 課改學(xué)生課堂教學(xué)訓(xùn)練驗收評審教師實驗學(xué)校數(shù)學(xué)科