<h3><font color="#ed2308"><b>寒風凍人骨，<br>師情暖人心。<br>回首細思量，<br>再創(chuàng)新佳績。</b></font> <br> 時光荏苒，歲月如梭。轉眼高一新生已經入學進行了三次聯考。2021年11月23日，高一年級組織了第三次聯考學情分析會。會議有庫俊剛主任主持，武校長，李書記和全體高一年級教師參加會議。</h3> 會議開始，基于大數據，庫主任對高一年級的學情進行了全面的介紹，從班級和學科教學等多個層面進行了縱橫比較和細致分析。<br> 庫主任強調，老師們要根據學情分析，及時調整教學策略，幫助學生分析自己的優(yōu)勢和不足，加強對學生的科學指導和有效管理。各班要切實落實偏科學生學習小組的構建，明確獎懲與激勵機制，具有針對性的鼓勵學生學習。全體教師要扎實做好教育教學常規(guī)工作，力爭出色完成學校教育教學各項工作，全面提升教育教學質量。 緊接著，武校長，李書記做總結講話。武校長對高一全體教師的辛勤付出與努力給予了充分肯定，希望老師們精細教學管理，在重視學生身心健康的前提下，重視培優(yōu)補弱，實現靶向漲分；做學習型教師，要多聽課，多讀書以自己的學識帶動學生的學習，要做好備講批復等各個教學環(huán)節(jié)，已實現下次成績的提高。李書記強調，要不斷提升教育教學水平，積極參加培訓活動，學習經驗，取長補短；各學科組形成教育合力，共同為學校的發(fā)展貢獻力量。 全體教師以班級為單位進行交流，分享成功的經驗和做法。老師們就課堂教學、全員高效學習、警惕虛假繁榮、學生身心狀態(tài)等方面進行了深入細致的分析和交流。 通過共同交流，對共性問題，問題學生進行針對性的暖心談話，和他們探討適合自己學習方法并鼓勵他們努力學習，實現成績的突破。 庫主任召開學部學生會議，對學生紀律和學習提出指導建議，為學生下次聯考加油鼓勁。 本次學情研討會，有助于所有教師精準發(fā)力，科學部署，為每一位學生的學習與發(fā)展賦能，同時也為高一學部凝聚教育合力、促進共同發(fā)展注入新動能。