<p class="ql-block"> 教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，教學(xué)常規(guī)工作檢查是教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控的有效手段。為進(jìn)一步落實(shí)“雙減”政策要求，借助“課后服務(wù)5+2”模式，有序推進(jìn)“五項(xiàng)管理”工作，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長(zhǎng)。將“雙減”工作落到實(shí)處，切實(shí)做到減負(fù)提質(zhì)增效，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決教學(xué)工作中的問(wèn)題，保證教學(xué)工作平穩(wěn)運(yùn)行，提高教師的業(yè)務(wù)水平，促進(jìn)教師專業(yè)化成長(zhǎng)，根據(jù)學(xué)校工作的安排，2021年11月23日開(kāi)展了以“做好常規(guī) 落實(shí)‘雙減’”為主題的教案常規(guī)檢查活動(dòng)。</p> <p class="ql-block"> 本次常規(guī)檢查由教導(dǎo)處組織，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、術(shù)科大教研組長(zhǎng)及年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)參與。檢查組的老師們分組對(duì)全體教師教案進(jìn)行了細(xì)致、全面、認(rèn)真地檢查。他們本著認(rèn)真、負(fù)責(zé)、客觀、公正的態(tài)度用心查看，將檢查結(jié)果詳實(shí)記錄在檢查表上，并將存在問(wèn)題梳理歸類(lèi)，對(duì)工作扎實(shí)的老師給予了肯定和表?yè)P(yáng)，對(duì)工作中存在的問(wèn)題提出中肯建議，以促使老師們及時(shí)改進(jìn)。</p> <p class="ql-block"> 經(jīng)過(guò)檢查，各位教師均能按照學(xué)校的要求，能根據(jù)“雙減”政策，提前做好備課工作，根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況、教材內(nèi)容認(rèn)真復(fù)備和書(shū)寫(xiě)教案，根據(jù)學(xué)情增刪，課時(shí)進(jìn)度吻合。教案能落實(shí)目標(biāo)、滲透理念，教學(xué)環(huán)節(jié)清晰合理，富有針對(duì)性和實(shí)用性。教學(xué)反思內(nèi)容中肯，能體現(xiàn)一定的教學(xué)和學(xué)法指導(dǎo)。一節(jié)節(jié)規(guī)范的備課，體現(xiàn)了老師們敬業(yè)的態(tài)度和解讀教材的專業(yè)能力，更是教師們兢兢業(yè)業(yè)、勤奮鉆研的見(jiàn)證。</p> <p class="ql-block"> “甘將心血化時(shí)雨，潤(rùn)出桃花一片紅”，本次教案檢查活動(dòng)，是對(duì)教學(xué)常規(guī)工作落實(shí)情況的督促，也是發(fā)現(xiàn)教學(xué)亮點(diǎn)、查找教學(xué)問(wèn)題的過(guò)程。</p> <p class="ql-block"> 堅(jiān)守教學(xué)常規(guī)，促進(jìn)教師成長(zhǎng)，強(qiáng)化學(xué)校管理，樹(shù)立教學(xué)典范。在今后的教學(xué)管理中，我校將繼續(xù)強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理，在探索“雙減”背景下“減負(fù)”不“減質(zhì)”的道路上扎扎實(shí)實(shí)走好步子，在認(rèn)認(rèn)真真落實(shí)“雙減”中實(shí)現(xiàn)教師隊(duì)伍的整體提高，使我們學(xué)校在教育教學(xué)的道路上更上一層。</p> <p class="ql-block"> 老師們認(rèn)真反思，虛心學(xué)習(xí)，積極探討，取他人之亮點(diǎn)，補(bǔ)自己之不足。</p> <p class="ql-block"> 本次作業(yè)教案檢查，為老師們互相學(xué)習(xí)，互相溝通搭建了平臺(tái)。在今后的教學(xué)常規(guī)管理工作中，我校將加強(qiáng)對(duì)常規(guī)工作的重視，力爭(zhēng)做到“減負(fù)”不“減質(zhì)”，實(shí)現(xiàn)教師隊(duì)伍整體素質(zhì)的提高。</p> <p class="ql-block">編輯 宋建梅</p><p class="ql-block">圖片 藏元芳 吳鳳霞 孫紅偉</p><p class="ql-block">審核 劉芳玲 崔 浩 李春玲</p>