<p class="ql-block"> 梅香撲鼻，是經(jīng)寒徹骨的洗禮；玉石溫潤，是如切如磋的打磨。為了更好地促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展，提升教師的教育教學(xué)水平，玉泉山路小學(xué)承辦宿豫區(qū)第四集群第32個“優(yōu)化課堂教學(xué)活動月”集群數(shù)學(xué)組復(fù)賽活動。</p><p class="ql-block"> </p> 新秀杯 宿豫區(qū)第一實驗小學(xué)：許紅豆老師 宿豫區(qū)玉泉山路小學(xué)：劉宇老師 宿豫區(qū)第一實驗小學(xué)：徐倩倩老師 宿豫區(qū)第一實驗小學(xué)：李超老師 宿豫區(qū)第一實驗小學(xué)：孫新宇老師 宿豫區(qū)玉泉山路小學(xué)：嚴(yán)夢凡老師 宿豫區(qū)玉泉山路小學(xué)：顧婷老師 宿豫區(qū)玉泉山路小學(xué)：張夢晴老師 <p class="ql-block"> 燈光、斑馬線、溫暖我們的陽光......當(dāng)我們駐足欣賞、細(xì)細(xì)品味，就會發(fā)現(xiàn)原來我們的生活中有那么多有趣又充滿奧秘的數(shù)學(xué)知識。</p><p class="ql-block"> 參加第四集群新秀杯的8位老師對四年級數(shù)學(xué)課《認(rèn)識射線、直線和角》一課進(jìn)行了同課異構(gòu)。課堂上，會變化的線段、閃爍的燈光以及可愛的小蟲子都讓學(xué)生們驚嘆連連，大大激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。幾位老師都能做到:注重數(shù)學(xué)知識的生長性，注重技能形成的變式性，注重學(xué)習(xí)方式的自主性，注重思想方法的延伸性。這本是一節(jié)看似好上實則難以把握的幾何圖形認(rèn)識的概念課，但在幾位老師的精心設(shè)計與精彩演繹之下，學(xué)生們都經(jīng)歷了一次生動豐富的數(shù)學(xué)智慧活動之旅，取得了很好的教學(xué)效果。</p> 棟梁杯 宿豫區(qū)順河中心小學(xué)：胡仿老師 宿豫區(qū)第一實驗小學(xué)：李建秋老師 宿豫區(qū)第一實驗小學(xué)：徐雪梅老師 宿豫區(qū)玉泉山路小學(xué)：徐春林老師 宿豫區(qū)第一實驗小學(xué)：劉戀老師 宿豫區(qū)順河中心小學(xué)：劉林老師 宿豫區(qū)侍嶺學(xué)校：周小青老師 順河中心小學(xué)：宋緒勤老師 <p class="ql-block"> 數(shù)學(xué)的世界是無比浩瀚的，也是極其美妙的。由點到線、由線到面、由面成體，無不蘊藏著豐富的知識。在數(shù)學(xué)的大家庭中，有一種讓人記憶猶新的圖形，這種圖形如果沿著一條直線折疊，直線兩旁的部分能夠完全重合，它就是軸對稱圖形。</p><p class="ql-block"> 參加集群棟梁杯賽課的8位老師對《認(rèn)識軸對稱圖形》一課進(jìn)行了同課異構(gòu)。為了讓孩子們深切感知軸對稱圖形的特點，老師們有的在課堂上進(jìn)行了軸對稱圖形的剪紙活動，培養(yǎng)了孩子們的動手操作能力，豐富了對軸對稱圖形的認(rèn)知和理解；有的用動畫演示來感知軸對稱圖形的特征，豐富了孩子們頭腦中的數(shù)學(xué)感知，領(lǐng)略了軸對稱圖形的美妙與神奇，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。</p> <p class="ql-block"> 寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。此次賽課活動，為教師們提供了打磨自己的機會，也提供了展示自我的舞臺。作為教師，我們要一直走在成長的路上，不斷內(nèi)塑真功，扎實演繹學(xué)本課堂，助力學(xué)生全面發(fā)展。</p> <p class="ql-block">圖文編輯：羅芳 劉宇 </p><p class="ql-block">審 核：朱海俠</p>