三都縣第一幼兒園中一班11月親子繪本推薦（一）

Always

我有個妹妹叫勞拉。她是個有趣的小人兒。勞拉今天特別興奮。因為氣象預(yù)報員說快要下雪了。 她說：“我最最喜歡雪了?！?lt;/p>我說：“勞拉，別忘了，只有當(dāng)天氣非常、非常冷的時候才會下雪。爸爸說可能要到半夜才會下，也可能明天下?！?lt;/p>“我知道，”勞拉說，“可是現(xiàn)在已經(jīng)冷得要命了。所以我敢說，不到半夜就會下雪?！?lt;/p> 快睡覺的時候，勞拉說：“查理，現(xiàn)在已經(jīng)開始下雪了嗎？”“沒有，睡覺吧，勞拉。”她說：“我不能睡覺，因為我睡覺的時候，可能會下雪。我要再看一次……沒有下雪。還沒有。”“沒下吧？”我說，“去睡覺吧?！?lt;/p>可是剛過了一小會兒，我就聽到勞拉又悄悄地從床上爬了下來。“噢——”她說，“下雪啦！查理，快來呀。下雪啦。真的、真的下雪啦！” 我和勞拉看著雪。她說：“我們現(xiàn)在能出去玩嗎？“現(xiàn)在不行，勞拉，”我說，“等到明天早上吧。那時雪會更厚，我們就可以跟馬文和西澤斯去滑雪橇了。要是你喜歡，還可以堆雪人?！?lt;/p> 到了早晨，勞拉嚷嚷道：“查理！起床了，查理！媽媽！爸爸！一切都變成了雪白！” 于是，爸爸媽媽帶著我們?nèi)ス珗@。勞拉說得對，一切都變成了雪白，一片白色。我們看到了馬文和露塔。我說：“西澤斯在哪兒？“對呀，”勞拉說，西澤斯在哪兒？”馬文朝一個小雪堆指了指?！八谀莾海　彼f，“看！” 露塔和勞拉裝扮成了雪天使。勞拉說：“我最最喜歡雪了?！?lt;/p>“我也喜歡雪！”露塔說，“我也最最喜歡雪了。” 露塔和勞拉裝扮成了雪天使。勞拉說：“我最最喜歡雪了?！?lt;/p>“我也喜歡雪！”露塔說，“我也最最喜歡雪了?！?lt;/p> 我和馬文堆了一個雪人。露塔說：“讓我們來堆個雪狗吧。來吧，勞拉！”后來，我們回家一人喝了一杯熱巧克力。馬文說：“呣——我喜歡熱巧克力！”勞拉說：“’我喜歡雪。明天我要把雪狗和西澤斯放在雪橇上，一起滑?！?lt;/p>“我打算堆個雪狗窩，”露塔說，“……再來一窩雪狗崽怎么樣？”“‘好啊！”勞拉說，“我們可以有好多好多雪狗崽！ 可是，等我們第二天去公園的時候，勞拉什么都堆不成了。“雪不見了！”她說，“可愛的雪都不見了。不再是白色的了，查理。這里又冷又濕，變成了棕色。雪狗也不見了?！?lt;/p>于是，我們只好回家。勞拉說：“為什么我們不能天天都有雪呢？” 可是，等我們第二天去公園的時候，勞拉什么都堆不成了。“雪不見了！”她說，“可愛的雪都不見了。不再是白色的了，查理。這里又冷又濕，變成了棕色。雪狗也不見了。”于是，我們只好回家。勞拉說：“為什么我們不能天天都有雪呢？” 于是，我有了一個真正的好主意。“那好，我們來想象一個純白的世界吧…………那里每天都下雪，每天都很冷。那地方叫北極?！?lt;/p>“看那頭北極熊，”勞拉說，“查理，它在干什么？”我說：“它要去游泳?！?lt;/p>“我也想去游泳，”勞拉說，“海灘在哪里？”我說：“勞拉，那里可沒有海灘。那里太冷了，我們沒法游泳?！?lt;/p> 我接著說：“這里還有個地方，就在這個地球的下面，這地方叫南極，有海豹、鯨魚和……”“企鵝！”勞拉說，“這些企鵝看上去呆頭呆腦的，查理！看樣子它們要去參加派對！我真希望我現(xiàn)在穿著最好、最漂亮的晚禮服，你知道，就是有條紋的那件?！?lt;/p>然后我說：“你在南極沒有辦法穿條紋裙子。你得一直穿著大衣，因為太冷了。”“是這樣，”勞拉說，“我忘了?！?lt;/p> 我說：“不過，在都是雪的地方，你可以做這件事……來吧！”于是我們和企鵝一起滑冰。“哇！”勞拉說。我說：“神奇吧？”“是的，查理，”她說，“不過我們現(xiàn)在能回家嗎？”我說：“為什么？我以為你最最喜歡雪了！”勞拉說：“我是喜歡，查理。不過我覺得有點冷。” “查理，我最最喜歡雪了，”勞拉說，“不過要是一直下雪，就有好多事情做不成了。我們還是幸運的，能游泳，能穿條紋裙子，還有雪。可是雪都不見了，我還是覺得有點難過?！?lt;/p>于是我說：“我要給你一個驚喜！別看！”“一個住在冰箱里的小雪人！”勞拉說，“它是怎么進(jìn)去的？”“我不知道！”我說。 “查理，我最最喜歡雪了，”勞拉說，“不過要是一直下雪，就有好多事情做不成了。我們還是幸運的，能游泳，能穿條紋裙子，還有雪。可是雪都不見了，我還是覺得有點難過?！?lt;/p>于是我說：“我要給你一個驚喜！別看！”“一個住在冰箱里的小雪人！”勞拉說，“它是怎么進(jìn)去的？”“我不知道！”我說。 為什么不能天天有雪？——如何面對孩子的哲學(xué)性提問雪的到來和雪的消失弄得孩子好傷感。于是勞拉問：“為什么我們不能天天都有雪呢？”孩子就是這樣，喜歡留住一切美好，才不管這是否為短暫的自然現(xiàn)象。 這是一個哲學(xué)思考的苗頭，抽象的邏輯思維開始萌芽了。在這個時期，孩子的腦海里有很多很多疑問，在大人看來，這些問題也許司空見慣或者毫無意義，但仔細(xì)想想，卻涉及哲學(xué)的方方面面：死亡、虛無、有限與無限、真實與虛構(gòu)…… 　　要和孩子解釋清楚這些問題是很難的。孩子會用他自己的邏輯來推翻你的理由。在小孩的眼里，天天過生日、天天吃蛋糕、天天堆雪狗都不過癮，為什么不能每天都是節(jié)日呢？確實，要讓一個小孩弄懂“特殊與普遍”的辯證關(guān)系，明白特殊的日子與普通的日子是對立統(tǒng)一的……太難了！該怎么辦？　　査理又解釋，天天玩雪早晚會玩膩，勞拉同樣不買賬，“我就是喜歡，査理，我最最喜歡雪了?！薄拔揖褪恰薄拔易钭睢笔呛芏嗳涡孕『⒌目陬^禪。所謂任性，簡單說就是不能控制自己的需求和愿望。勞拉無論怎樣不能克制自己對雪的渴望，以及對雪花消失的憤懣。話說到這里，小勞拉已經(jīng)開始有點不講理了！面對不講理的小孩，最好的辦法是馬上啟動想象力的飛船，拐個彎，暫時離開不友好的現(xiàn)實世界，講一個故事，并把故事推向另一個極端，讓故事來告訴孩子該怎么辦。聰明的查理描繪了一個永遠(yuǎn)只有雪、只有冰、只有寒冷的世界，果然讓勞拉明白了，雪的消失未嘗不是好事。　　道理是講通了，可是在情感上，勞拉對于雪的消失還是有點難過。這時候再給孩子一些溫暖的心理安慰，這事才算是徹底搞定，不是嗎？冰箱里還“住”著最后一個小雪人！勞拉注視著小雪人，這回她明白了，看著雪靜靜地化去，也是一種美，一種樂趣。　　有的時候，我們得給孩子留下拐彎的時間，讓他自己去接受和消化，然后把逝去的東西珍藏在內(nèi)心的某一處。